小学家长会家长发言稿

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小学家长会家长发言稿 每位家长在训练孩子方面都有自己独到的心得，有的家长能把自己的孩子培育得很优秀、很精彩，有的家长训练方法简洁粗暴，结果欲速而不达、适得其反。通过家长会可以让家长相互沟通训练孩子的方法。以下是我为大家整理的学校家长会家长发言稿，接下来跟着我一起来看看吧! 学校家长会家长发言稿(一) 敬重的龚老师和各位家长： 今日我很荣幸的作为三(四)班家长的代表与各位共享自己训练孩子的一些心得与体会，不当之处，还请大家批判指正。 说真的，孩子在三(四)班这个优秀的集体中生活学习成长着，我既在感到幸运的同时，又倍感压力。由于这个班有着一批综合素养很高的同学，

2、他们身后还有着一批教子有方的家长，在龚老师的引领下，孩子们在各个方面都有着长足的进步。作为一个望子成龙的妈妈，我也盼望我的孩子能出类拔萃，名列前茅。但我也糊涂地熟悉到孩子与优秀同学之间的差距：比如：做作业速度慢，不太会与同学交往等。我想：作为妈妈，我最应当做的是首先调整好自己的心态，然后尽可能地关心孩子跨越一些学习上的障碍，并切实关心孩子树立信念，能够真正融入到班集体中。 我的详细做法如下： 一、淡化学习成果，注意学习过程，培育学习习惯。 我和孩子商定绝不因某一次考试分数不抱负而打骂责怪他，但是对于不该出错的基础学问，我是绝不留情，而对于孩子因力量欠缺出错的题，我会和他一起分析问题所在，并且做

3、到能举一反三。我盼望孩子不要过分的看重分数，而更加注意自己学问的落实和运用。 在每日的学习过程中，我让他自己依据作业量规定作业时间，若提前完成，可以自己自由支配时间。他的作业我每天都要检查，对作业的要求与老师的要求保持全都，有时他背书不太熟，我就不签字，由于我不能打折扣，孩子自然也不敢疏忽，形成了早起读书背书的习惯。 二、充分发挥家校联系册的作用，形成家校协作的合力。 我坚持每天在家校上写几句话，有时是表扬鼓舞孩子的，有时是反映孩子在家学习消失的问题，还有时是一些励志的话，每次写完，孩子总要很仔细地看，有时龚老师还给了回复，孩子更是很在乎。我想：我的话语至少让孩子知道老师了解他的家中表现，老师

4、和妈妈一样都很在乎他关怀他。 三、帮孩子树立集体意识，鼓舞他多与同学交往。 为了让孩子有集体意识，对于每次学校组织的活动，我都和孩子一样期盼，乐观预备并且关怀结果，我会为队列训练，运动会得了第一名和孩子一起快乐雀跃，而且我会告知孩子：作为集体的一员，你也付出了最大的努力，你们真棒!我经常对孩子说：在这么优秀的班级里生活，你是多幸运啊!我真艳羡你。 为了让孩子多与同学交往，我鼓舞他把文具借给需要的同学，他还和同学交换课外书看。一旦有同学关心了他，我总会提示他身边有许多友善的同学值得学习，所以，应当说他是个宽容而与人为善的孩子。 其实，与在座各位家长一样，我们都爱子心切，有时我也简洁粗暴的对待孩子

5、，之后又懊悔不已。我想说：让我们用一颗平常心去看待孩子的成果，把更多的心思用在如何使孩子乐学善学上，试想一个有良好学习习惯，又爱学习的孩子，我们还用去担忧他的分数吗?我情愿为此而努力，也盼望各位家长不吝赐教。 学校家长会家长发言稿(二) 老师们、各位家长： 下午好!我是的家长。 我认为，培育一个聪慧活泼、健康向上的孩子是学校和每个家庭的共同的愿望，同时更是学校和我们每个家长的共同责任。 毫无疑问，学校是孩子学习文化科学学问和其他学问最主要的场所。学校里有专业的老师、科学的教学方法、大量的教具、可以使我们的孩子接受全面系统的训练，比如，孩子在学习拼音时，我们有的家长自己的发音不标准，有时受方言影

6、响可能误导孩子;在学习数学时，虽然我们大多数家长都能知道答案，但却无法向孩子讲解这样做的道理。所以孩子的文化学问主要通过学校训练猎取。同时学校的集体生活也可以养成良好的行为习惯和学习习惯，培育敬重师长、喜爱劳动、团结同学等优良的道德品质，这是单个家庭难以做到的。所以我非常感谢学校老师对孩子的细心训练。 学校家长会家长发言稿(三) 敬重的各位老师、家长们，你们好： 首先感谢班主任任老师，为我们供应了这次相聚的机会，使我们能够对如何培育孩子进行沟通切磋，这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热忱、汗水和才智的学校领导、老师道声辛苦，感谢各位老师为孩子们付

7、出的辛勤劳动。我的孩子叫，自从进入东关学校一班级四班以来，我发觉孩子变了，变得欢乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和训练的结果。在这里，我想先表达两个意思： 我们要给孩子第一句话给动力但不给压力。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的盼望，看着孩子们一每天长大，转瞬间就将走向人生的新起点来校学习学问。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子绽开抱负的翅膀自由飞翔。学校，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的幻想和期盼。可以说，考试考同学，更在烤家长。作为家长，在孩子每天全力以赴学习的关键时刻，我们多数家长要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到乐

8、观协作学校和老师，为孩子搞好保障，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，为孩子担忧这操劳那，生怕孩子不努力、不发奋，结果反而搞得孩子们紧急无比，压力无限。信任我们的孩子，鼓舞我们的孩子，他们是优秀的新一代。 学校家长会家长发言稿(四) 敬重的老师、各位家长伴侣： 我是小颉的爸爸，首先，感谢三(四)班的老师们对小颉以及本班全部孩子们的细心培育和关爱;同时也很感谢林老师和各位家长给我这样一个机会，让我站在这里和大家共同探讨孩子的训练问题。其实说实在的，我认为每位家长在训练孩子方面都有自己独到的心得，比如家长等等，他们都把自己的孩子培育得很优秀、很精彩，倒是我有的

9、时候训练方法简洁粗暴，结果欲速而不达、适得其反，留下了深刻的教训。以下是我的家庭平常训练孩子积累的一些做法，归纳成七个方面，盼望能与在座的各位家长伴侣们取长补短、相互学习、共同把我们的孩子们培育好。 一、沟通沟通 训练要从了解孩子，理解孩子开头，作为家长要懂得孩子的性格、爱好、爱好以及心里想什么，需要怎样的关心，训练才能达到预期的效果。因此首先得学会与孩子沟通，要蹲下身来多听听孩子的想法和看法。从幼儿园起，我们一家人几乎每天都会像伴侣一样靠在沙发上、躺在床上快乐轻松地谈天，小伴侣常常把学校和班级发生的事情带到家里来说，我们就作一个忠实的听众，确定他好的想法或者做得好的地方，指出他的不足之处。长

10、期下来，他就觉得我们特别重视他的感受，发生什么事无论好坏都会第一时间主动和我们汇报，与我们共同共享欢乐、共同解决遇到的困难。 二、言传身教 家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，孩子小的时候就像是台摄像机，家长的一言一行都在潜移默化的影响着他，说的好话再多，也抵不上孩子对家长所作所为的仿照。养不教父之过，做父母的责任重大，首先，作为家长要不断提高自身素养，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样，在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人;其次，家庭和谐是训练的基础，家庭成员之间应当做到大事讲原则，小事讲风格，实行民主作风，让家庭其乐融融，让孩子生活在幸福的家庭环境中;第三，注意

11、营造良好的家庭学习氛围，孩子做作业时不看电视，不打麻将，花些时间看点专业书籍、小说、杂志，有时也可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。始终到现在，我们家也没装闭路电视，学校三班级以前孩子做作业时我们连电脑也不开，在我们家凡是让孩子读的书籍全是我们家长读过的，这样与孩子沟通沟通才更有共同语言。 三、赏识鼓舞 要赏识孩子，擅长发觉他们的闪光点，不要总是居高临下的去训练孩子，俗话说得好数落子千过，莫如夸子一长，与其让孩子在没完没了的批判中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，对孩子的每次进步赐予坚决的鼓舞，多理解、多表扬、多鼓舞自己的孩子。记得三班级上学期的时候，谢苏颉刚开头接触作文，一开头没把握方法，写得

12、很不好，我心里很焦急，批判了好几次也不见有转变，反而使孩子对作文产生了畏惧心理，后来冷静下来才发觉自己的方法错误，于是转变了策略，降低要求，只要每次作文里有一些闪光点，不管是个别好词好句，甚至只要是字迹工整对赐予表扬鼓舞，再不断加强与孩子的共同阅读和引导情景沟通对话，经过半年多的努力，现在孩子对作文已经不那么感冒，有时也能写出较为满足的作文。 四、开拓眼界 前苏联训练家苏霍姆林斯基说：让孩子变聪慧的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读。我从谢苏颉很小的时候就留意培育他的阅读习惯，每年我都征求孩子看法，订阅一些适合他的儿童读物，如幼儿园时的东方宝宝、幼儿画报、学校时的小哥白尼、幽默大师、

13、儿童文学等，还常常到三明的各大书店购买大量少儿读物，家里随处都有他看的书。由于有了良好的阅读习惯，孩子的学问面广了，对学习也有很大关心，也为培育孩子的自学力量打下了良好的基础。读万卷书、行万里路，在孩子在成长过程中，除了从书本上学习学问外，我还为孩子供应各种各样的机会，尽可能让他接触外面的世界，每个周末，只要天气许可，我都带着他步行或骑车到郊外去，看花鸟鱼虫、感觉四季变化，从幼儿园大班开头，每年暑假我还会带他出一两次远门，通过旅行让孩子亲身感知和体验大千世界，扩展视野，丰富学问。 五、爱而不宠 现代的孩子多是独生子女，衣来伸手、饭来张口，依靠心强，自理力量差，随着孩子一天一天长大，假如只是一味

14、的包办，不但无助于孩子的成长，反而还会产生负面效果。平常在家里，我对孩子常说的一句话是自己的事情自己做，在不影响学习的状况下，尽量让他做一些力所能及的事情，比如有些家务小事可以放手让他们自己去做，随着孩子年龄和力量的增加，再将范围不断扩大，渐渐让孩子完成更难的任务，从而使孩子有了完成任务的傲慢感，变得自信和自律。 六、看淡成果 在孩子的训练过程，我的家庭形成统一看法，注意对孩子的爱好、情感、意志、士气、毅力、道德、自理力量等非智力因素的培育，而对孩子的学习成果看的比较淡，我们认为孩子在学校阶段着重培育的应当是一种良好的学习习惯，一次两次成果不好并代表不了什么，更用不着大惊小怪，只好培育出良好的

15、学习习惯，成果自然而然会提高，而良好的生活、学习习惯和品德意志才是影响孩子一生的重要因素，我们要信任孩子，给孩子动力而不是压力，等到孩子长成到肯定阶段，自然学会自加压力。 七、家校协作 孩子的成长离不开老师们的辛勤培育和细心栽培，老师是孩子的学问传授者和道路指引者，孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的，可以说在某些方面老师比我们做家长的要了解孩子。因此，作为家长肯定要乐观协作老师，准时了解孩子在学校里的表现，发觉问题准时解决，避开孩子在学习和思想上有所波动，只有这样才能和学校形成合力，才能让孩子得到最大程度的进展 。对于老师来说，一位训练不胜利的孩子只是他(她)教过同学的几百之一或千分之一

16、，但对于这个孩子的家长来说失败率却是百分之百，是一个家庭无法承受之痛，我们的一生可能要换许多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业，因此，作为家长要仔细协作，把孩子在家的表现准时反映给老师，尽量要求孩子在校和在家表现全都，才能培育出孩子正确的学习态度和学习方法。 训练孩子的方法有许多，我讲的这些也只是针对自己训练孩子的一些心得，训练因人而异、讲究因材施教。总之，真刚要做好一个合格的家长，需要付出许多许多，一份耕耘，一份收获，只要细心培育，方法得当，我认为孩子的训练就肯定会胜利。最终，借这个机会也老师们提一个小小建议，孩子们都喜爱上体育、音乐、美术、信息课，盼望老师们能保证这些孩子们喜爱的课时，让孩子们接触更多的文体活动，做到全面成长。感谢大家! 学校家长会家长发言稿(五) 敬重的各位老师、家长们: 大家下午好! 我是孙妈妈，今日能得到吴老师的信任，作为家长代表在这里发言,我特别兴奋,也很荣幸。一年多来，我的孩子通过学习，在各方面都得到了熬炼和成长，孩子的成长和进步