中小学校防震减灾知识宣传教育和避震逃生应急疏散演练方案

1、卫城镇青龙小学防震减灾知识宣传教育和地震应急演练方案一、活动目的通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校的地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、活动安排1、内容(1防震减灾知识宣传教育(2应急避震演练(3紧急疏散演练(4自救互救演练2、对象全体师生3、时间2012年5月10日下午3时5分动员讲话3时10分防震减灾知识宣传教育3时28分应急避震演练3时30分紧急疏散演练3时

2、35分操场应急避震演练3时40分自救互救演练3时55分总结讲话三、活动准备1、演练前召开动员大会,让师生认识到地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。四、活动要求1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物品

3、,防止踩踏事件。五、组织机构1、领导小组总指挥:谢兴登副总指挥:曾明江胡成贵成员:莫美杰陈朝军王再龙及各班班主任信号员:曾明江2、教室室内指导员(班主任职责:防震减灾知识宣传教育。“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到学校操场。班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。3、疏散线路沿线工作组教学楼拐角处人员一、二层之间:陈梅曾光富二、三层之间:蒋学银罗春职责:合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。六、活动程序(一启动程序:各位领导、老师,各位同学

4、,卫城镇青龙小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。1、请班主任开始防震减灾知识宣传教育。(15分钟2、请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟(二教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号。2、班主任立即告知学生“地震来了,不要慌!”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,尽量蜷曲身体,降低重心,并尽可能用书包保护头部。演练时间为1分钟。3、1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。4、学生回到座位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室。进入紧急疏散演练环节。(三紧急疏散演练1、学生在班主任带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的

5、地点整队。2、5分钟后,结束演练,解散回教室。3、进行操场应急避震演练。4、恢复站队,进入自救互救演练环节。(四自救互救演练1、内容:(1止血 (2固定 (3搬运 (4心肺复苏2、由王菊花老师(贵阳市医学院毕业负责指导和讲解上述四类问题的救护方法。心肺复苏意义及方法介绍:一个人脑组织缺氧4-6分钟就要损伤,超过1 O分钟就会发生不可逆转的损害。因此在4-6分钟内立即进行心肺复苏是挽救生命的关键。心肺复苏是口对口人工吹气和胸外心脏挤压术的结合,抢救所需的只是一张口和一双手。在专业急救人员未来之前,当发现患者已无自主呼吸,抢救者立即将左手掌根放于按压部位,双手叠加,肩部、肘部、腕部垂直,利用上半身

6、的力量,垂直下压4-5厘米。连续按压1 5次后,再进行口对口人工吹气。3、演练心肺复苏的救护方法:请两位男生为全体同学做示范。4、自救互救演练结束,恢复站队,进入演练总结环节。七、演练总结1、学校领导对演练进行点评。2、请指挥长总结讲话。3、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。卫城镇青龙小学2012年5月7日中小学校防震减灾知识宣传教育参考材料 1、地震基本知识 地震：地球内部运动引起地表震动的一种自然现象。它就像 刮风、下雨、闪电、火山爆发一样，是地球上经常发生的自然 现象。由于地球内部深层物质的不断运动和变化，促使地壳运 动和变化，这些运动和变化逐步积累了巨大的能量，当地壳某 些脆弱地带

7、承受不了如此巨大的能量时，岩层便会发生突然的 局部断裂，或者沿原有的断裂发生错动，地震就发生了。 震源：地球内部发生地震时震动的发源地。通常指地震发生 时，地下岩石最先开始断裂、错动并激发地震波的地方。 震级：地震大小的等级划分，与地震释放出来的能量多少有 关。一个地震只有一个震级。 烈度： 某一地区地面和各类建筑物遭受地震影响破坏的强弱 程度。一次地震对不同的地区可产生不同的烈度。 震中：震源在地面上的垂直投影点，即地面上与震源正对着 的地方。 极震区：一次地震破坏或影响最重的区域。极震区的几何中 心称宏观震中。 主震：地震序列中，震级最大的一次地震。 余震：地震序列中，发生在主震以后的所有地震。 2、地震谣言识别 地震谣言一般有以下特点： （1）非政府传达的地震信息； （2）称是某某专家或者外国人的预报意见； 6 （3）带有封建迷信色彩或伴有离奇传说的信息； （4）“预报”的震级很大或很精确，“预报”的发震时间、 地点很具体。 目前，我国对地震预报实行政府统一发布制度，我们应不相 信、不传播地震谣言，发现地震谣言及时报告。 3、在学校时如何避震 正在学校上课时， 要在老师指挥下迅速抱头或者用书包保护 头部，躲在各自的课桌旁。尽量蜷曲身体，降低身体重心