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文档简介

1、?我和祖父的园子?作业设计一、读拼音写字词。hú dié mào zi xi zi chn chúmài suì po qì róng máo ji cài二、给带点字注音。嗡嗡 溜平 倭瓜 玩腻了 水瓢三、辨析形近字。蜓 拔 锄 ( ) 割 蜒 拨 ( ) 铲 ( ) 豁 四、理解课文填空。1.?我和祖父的园子?一文章通过对对“我“童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景的描写 ,表达了对_的眷念和对亲人的_。2. 课文?我和祖父的园子?出自回忆性长篇小说_。

2、著名作家茅盾称这本书是一篇_ ,一幅_ ,一串_。3.“蜻蜓是金的 ,蚂蚱是绿的 ,蜂子那么嗡嗡地飞着 ,满身绒毛 ,落到一朵花上 ,胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。这句话通过描写蜻蜓、蚂蚱、蜂子表现祖父园子里_。描写蜻蜓蚂蚱时 ,侧重写昆虫的_ ,而写蜂子时那么侧重写昆虫的_。五、仿句练习。六、仿句练习。童年就像一幅画 , 色彩鲜艳 ,线条柔美；童年就像_；童年就像_；六、阅读片段 ,完成练习。祖父整天都在园子里 ,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽 ,我戴一顶小草帽；祖父栽花 ,我就栽花；祖父拔草 ,我就拔草。祖父种小白菜的时候 ,我就在后边 ,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实

3、 ,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种 ,反而把它踢飞了。祖父铲地 ,我也铲地。因为我太小 ,拿不动锄头杆 ,祖父就把锄头杆拔下来 ,让我单拿着那个锄头的“头来铲。其实哪里是铲 ,不过是伏在地上 ,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗 ,哪个是草 ,往往把谷穗当做野草割掉 ,把狗尾草当做谷穗留着。1.文中“我是_ ,原名_ ,_作家。2.“祖父就把锄杆拔下来 ,让我单拿着那个锄头的‘头’来铲。句中“头上的因好哦作用是_。3.选取的两个片段中共介绍了_、_、_、_等几件事 ,其中_这件事写得最详细。4.阅读片段 ,联系全文 ,用准确的词语填空。 的园子 的我 的祖父 的童年5.用“_划出可以概括段落主要内容的句子。七、写话练习。文章结尾这样写道：“玩累了 ,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头 ,不用席子 ,把草帽

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