课间十分钟-安全记心中PPT (2)

1、这几个小朋友在做什么？这样好不好？这几个小朋友在做什么？这样好不好？这样玩安全吗？这样玩安全吗？如果再看到小朋友这样玩，你会怎么样提醒他呢？如果再看到小朋友这样玩，你会怎么样提醒他呢？上下楼梯要注意什么？上下楼梯要注意什么？上下楼梯靠右走课间安全教育三字经课间安全教育三字经 健体魄，增技能健体魄，增技能 。再学习，脑轻松。再学习，脑轻松。勿打闹，乱追跑。拐角处，窄楼道。勿打闹，乱追跑。拐角处，窄楼道。易碰伤，易跌倒。下课时，守秩序。易碰伤，易跌倒。下课时，守秩序。楼门小，别拥挤。楼门小，别拥挤。 危险出，麻烦大。危险出，麻烦大。若口渴，喝开水。上课前，进厕所。若口渴，喝开水。上课前，进厕所。逗

2、着玩，要记住，同学间，莫动怒。逗着玩，要记住，同学间，莫动怒。 同学们，对课间安全教育三字经，你是怎同学们，对课间安全教育三字经，你是怎么理解的呢？谁来说说看么理解的呢？谁来说说看 1、准备下节课的学习用品；、准备下节课的学习用品；2、抓紧时间去卫生间；、抓紧时间去卫生间；3、回到教室喝点水，等待上课。、回到教室喝点水，等待上课。另外课间活动时要做一些小型、适量和有益另外课间活动时要做一些小型、适量和有益的运动。的运动。 听了课间安全三字经的朗诵，现在听了课间安全三字经的朗诵，现在我来考考大家对安全知识掌握的情我来考考大家对安全知识掌握的情况。大家一起来判断对错：况。大家一起来判断对错： 一、

3、判断题一、判断题1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。（ ）2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。（ ）3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（ ）4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。（ ）5.课间活动要适量、轻松、愉快，累

4、得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。（以。（ ）6.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫，发现课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫，发现不安全情况要及时报告老师。（不安全情况要及时报告老师。（ ）7.课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。（课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。（ ）8.上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。（上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。（ ）1、课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学、课间

5、活动中要讲文明、守秩序，团结同学,（ ）A.不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况只要自己走开就行不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况只要自己走开就行B.不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时报告老师2、.以下行为应禁止：（以下行为应禁止：（ ）A. 在校内外玩火，乱按各种开关、插座，乱动各种电器设备。在校内外玩火，乱按各种开关、插座，乱动各种电器设备。B. 爱护公物，节约水电爱护公物，节约水电3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ）A、原谅同学或报告老师，让老

6、师处理。、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人或叫家长到学校来教训对方、记恨在心，事后叫人或叫家长到学校来教训对方案例一： 小明、小豪、珍珍是某市小学一年级的学生。小明、小豪、珍珍是某市小学一年级的学生。今年今年5 5月的一天，第二节课预备铃打响，小月的一天，第二节课预备铃打响，小明从操场走到教室门口时，同学小豪和珍珍明从操场走到教室门口时，同学小豪和珍珍在学校在学校课间操中追逐打闹课间操中追逐打闹，小豪将珍珍从讲，小豪将珍珍从讲台推了下来，珍珍的牙齿磕到小明脸上，致台推了下来，珍珍的牙齿磕到小明脸上，致使小明使小明面部受伤面部受伤。小明到美容医院进行除疤。小明到美容医院进行

7、除疤美容，美容，花去医疗费花去医疗费8189.28189.2元元。后因赔偿问题。后因赔偿问题产生纠纷，小明遂将小豪、珍珍和学校告上产生纠纷，小明遂将小豪、珍珍和学校告上法庭。法庭。 我们的大脑和人一样，用的时间太长就会我们的大脑和人一样，用的时间太长就会疲劳，出现学习效率下降、思想不集中等疲劳，出现学习效率下降、思想不集中等现象。因此，学习一段时间后，一定要让现象。因此，学习一段时间后，一定要让大脑休息休息。利用课间继续看书、写作大脑休息休息。利用课间继续看书、写作业，实际上还在用脑，大脑得不到休息。业，实际上还在用脑，大脑得不到休息。而且继续用眼，长时间会使视力下降。这而且继续用眼，长时间会

8、使视力下降。这些都不是好的休息方法。些都不是好的休息方法。 小讨论课间你们是怎样渡过的？你们喜欢在哪儿玩？喜欢那种形式？平时课间十分钟，你会玩什么游戏？平时课间十分钟，你会玩什么游戏？交流，得出结论： 课间活动要注意些什么？课间活动要注意些什么？学生学生A：不做危险动作：不做危险动作学生学生B：在班级指定的活动场地活动：在班级指定的活动场地活动学生学生C：同学之间要互相谦让，不打骂吵：同学之间要互相谦让，不打骂吵 闹闹彩虹告诉你 课间如何做到安全课间如何做到安全 1、在过道内不追打，不做危险的游戏。、在过道内不追打，不做危险的游戏。 2、远离危险区域：施工处，窗户，栏、远离危险区域：施工处，窗

9、户，栏杆。杆。 3、不在楼梯口出追跑，打闹，以防从、不在楼梯口出追跑，打闹，以防从楼梯滚下去。楼梯滚下去。 4、不在教室里追逐打闹。、不在教室里追逐打闹。做游戏时要注意什么？做游戏时要注意什么？遵守游戏规则；遵守游戏规则；相互合作；相互合作；不耍赖；不耍赖；不打架、不吵闹；不打架、不吵闹；注意安全；注意安全；有意义的课间游戏能给你带来哪些好处？有意义的课间游戏能给你带来哪些好处？可以让我们很快乐；可以让我们很快乐；可以让我们放松身心；可以让我们放松身心；可以增加同学之间的友谊；可以增加同学之间的友谊；欣赏歌曲哦！课间十分钟 安全！安全！ 让我们从校园做起，让我们从自身做起。 老师寄语老师寄语 同学们，今天大家表现都不错，希望同学们，今天大家表现都不错，希望大家课间向不文明的言行告别，时刻大家课间向不文明的言行告别，时刻注意自己的言