第二章信息获取

1、信息获取信息需求的确定n确定信息内容n确定信息的类型假设周日的课外活动，全班要去爬山，我们如何获取周日的天气信息 ？假设周日的课外活动，全班要去爬山，我们如何获取周日的天气信息 ？信息获取的一般过程信息获取的一般过程 根据载体的不同，信息来源分为四类：纸质媒介、电子媒介、人和事物信息获取的一般过程信息获取的一般过程小作业：n请各位同学，以制作一个“魅力家乡”的宣传海报作为主题，确定信息的需求，建立一个信息需求表。主题需要的信息内容需要的信息类型文本数据图声音视频事实材料观点魅力家乡地理经济文化旅游历史获取信息的方法n网络信息检索因特网上有一种非常有效的信息搜索工具搜索引擎。搜索引擎。 利用搜索

2、引擎获取信息有两种主要方式:全文搜索引擎和目录索引搜索引擎。n（1）全文搜索引擎全文搜索引擎。全文搜索引擎的使用方法也叫“关键词查询” 全文搜索引擎是指利用指定的关键词来查找信息的方法。一般情况下，使用关键词查询可以准确地找到与该关键词匹配的信息。 提炼关键词 组合关键词 代表性网站：百度http:/ 谷歌http:/n（2）目录索引搜索引擎目录索引搜索引擎。目录检索无需输入任何文字，只要根据目录搜索引擎提供的主题分类目录，层层点击进入，便可查找到所需的网络信息资源。 代表性的网站：搜狐http:/ 新浪http:/ 网易http:/ 雅虎http:/组合关键词布尔运算符意义实例说明And或“

3、+”、空格表示必须同时符合所列出的关键词鲜花and玫瑰鲜花+玫瑰鲜花 玫瑰既含有“鲜花”，又含有“玫瑰”Or或“”表示只需符合所列关键词中的一个鲜花or玫瑰鲜花玫瑰含有“鲜花”或含有“玫瑰”Not 或“-”表示把含有该关键词的排除在外鲜花not 玫瑰鲜花-玫瑰含有“鲜花”不含有“玫瑰”获取信息的方法n网络信息下载n建立分类目录n下载网络信息直接下载利用软件下载信息价值的判断 n在信息时代各类信息纷繁,鱼龙混杂,真伪难辨.如何对获得的信息的信息的价值进行判断 信息价值的判断n网上关于二手电脑的价格信息，分析其可信度。 （实录：学生讨论总结出信息可信度的问题：网络上的信息五彩缤纷，扑朔迷离，网络既

4、是一个万花筒，也是一个垃圾桶。）n（2）一天，你的手机接到一条信息：恭喜您，我们香港某公司推出了手机抽奖业务，您中奖了，总共10万元。联系电话：133*分析其真实性。 （实录：学生讨论总结出这是一种典型的“网络陷阱”。）信息价值的判断信息价值的判断从以下五个方面进行：n信息的准确性n信息的客观性n信息的权威性n信息的时效性n信息的适用性判断信息的信息的价值 准确性 首先是指信息中涉及的事物是客观存在的,其次,构成信息的各个要素都是真实的.客观性 信息所揭示的是事物的本来面目,不带偏见.权威性 首先,要看信息来源是否具有权威性,例如国家权威部门,权威新闻机构,权威学术杂志等. 对于涉及一些重大问

5、题的研究成果,还要同时考察其研究方法是否科学,研究是否具有代表性,普遍性等.时效性,事实本身的发生或变动是突发性或跃进性的,在第一时间做出报道;,事实本身的变化是渐进的,在事实变动中找到一个最新,最近的时间点,实现时效性;,信息所涉及的事件是过去发生的,但是是新近才发现或披露出来的,说明得到信息的最新时间,来源.适应性首先,要求信息内容本身是真实的;其次,信息是否可用,通过信息可以获得某些知识,还能直接利用这些信息.右击图片右击图片指计算机里的文件，它是指计算机里的文件，它是用文件名来标识的一组相关信息的集合体，用文件名来标识的一组相关信息的集合体，计算机中的信息通常以文件的形式在存储计算机中

6、的信息通常以文件的形式在存储器中保存的。器中保存的。文件是数字化资源的主要存在形式，也是文件是数字化资源的主要存在形式，也是人们管理计算机信息的重要方式。人们管理计算机信息的重要方式。 例：例：扩展名扩展名主名主名文件的属性文件的属性n我们下载了一个文件，那么如果想要了解我们下载了一个文件，那么如果想要了解一下这个文件的属性的话应该怎么做？一下这个文件的属性的话应该怎么做？l在我们电脑上的文件，无论是哪个文件，只要在我们电脑上的文件，无论是哪个文件，只要你选中该文件，然后单击鼠标右键，选择属性你选中该文件，然后单击鼠标右键，选择属性就可以查看该文件的属性。可以查看这个文件就可以查看该文件的属性

7、。可以查看这个文件的类型、大小、创建时间、最后修改的时间，的类型、大小、创建时间、最后修改的时间，还有这个文件的操作属性如：只读、存档、隐还有这个文件的操作属性如：只读、存档、隐藏等。藏等。 可执行文件可执行文件 内容主要是一条一条可以被计算机理解和内容主要是一条一条可以被计算机理解和执行的指令，它可以指挥计算机完成各种复杂执行的指令，它可以指挥计算机完成各种复杂的任务，这种文件主要是一些应用软件，通常的任务，这种文件主要是一些应用软件，通常以以EXEEXE做为文件的扩展名。做为文件的扩展名。例：例： 数据文件数据文件 可以被计算机加工处理展示的各种数字化可以被计算机加工处理展示的各种数字化信

8、息，如输入的文本、制作的表格、描绘的图信息，如输入的文本、制作的表格、描绘的图形、录制的声音等，常见的类型有形、录制的声音等，常见的类型有HTMLHTML、PDFPDF、TXTTXT、JPGJPG、SWFSWF、RMRM、RAMRAM等。等。例：例：htmldoctxtjpggifpptrarxls 需求分析需求分析即需要下载什么样的文件。即需要下载什么样的文件。例：需要下载例：需要下载QQ的安装软件。的安装软件。 FTP下载下载 专题网站下载专题网站下载 厂商网站下厂商网站下载载批量下载批量下载断点下载、多线程下载断点下载、多线程下载直接点击下载直接点击下载 以以“目标另存为目标另存为”的方

9、式的方式 网际快车、网络蚂蚁、网络吸血鬼、影音传送带、网际快车、网络蚂蚁、网络吸血鬼、影音传送带、迅雷等下载工具来下载迅雷等下载工具来下载 那么你们知道这些下载工具有什么样的特点吗？那么你们知道这些下载工具有什么样的特点吗？l这些下载工具就是具有了这些下载工具就是具有了批量下载批量下载、断点下载断点下载、多线程下载多线程下载的特点，所以才实现了高效下载的的特点，所以才实现了高效下载的目标。目标。文字：选中文字文字：选中文字复制文字复制文字粘贴到文档中粘贴到文档中选择路径保存选择路径保存网页：网页：“文件文件”“另存为另存为”或或“复制复制”“粘贴粘贴”；文件：在文件上单击右键选择文件：在文件上

10、单击右键选择“目标另存为目标另存为”或用专用的软件进行下载；或用专用的软件进行下载；图片：在图片上单击右键选择图片：在图片上单击右键选择“图片另存为图片另存为”或或“复制复制”“粘贴粘贴” 因特网上保存资料的方法因特网上保存资料的方法:课堂作业：课堂作业：1. 1. 请将以下文件按不同类型分类，每类给出一个文件。请将以下文件按不同类型分类，每类给出一个文件。 丁香花丁香花 . .mp3mp3、 index.htmindex.htm、 新课程新课程 . .txttxt、 dog.wavdog.wav、 hacker.exehacker.exe、 五指山五指山 . .jpgjpg、 神舟五号神舟五

11、号 . .bmpbmp、 还原精还原精灵灵 . .rarrar、 图形、图像文件：图形、图像文件：_ _ 声音文件：声音文件：_ _ 文本（网页）文件：文本（网页）文件：_ _ 2. 2. 在下载一些比较大的文件时，网络出现问题如下载中断、掉在下载一些比较大的文件时，网络出现问题如下载中断、掉线等会影响正常下载，为使网络连接恢复的时候能继续下载，线等会影响正常下载，为使网络连接恢复的时候能继续下载，一般使用一些具有支持一般使用一些具有支持 _ _ 功能的工具进行下载。功能的工具进行下载。 3. 3. 在网络中，很多病毒文件伪装成一般的文本文件的图标引诱在网络中，很多病毒文件伪装成一般的文本文件的图标引诱用户点击，这是因为很多人都是通过图标来识别文件的类型的。用户点击，这是因为很多人都是通过图标来识别文件的类型的。因此，正确的识别文件的类型应该是看文件的因此，