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文档简介
1、蛟川书院第二学期初二科学声、光、电、磁试卷一、选择题 (本大题共25小题,每题2分,共50分)1医生用听诊器是因为( )A听诊器能将心脏搏动和呼吸的声音增强,帮助诊断B听诊器能改变发声体的频率,使音调变高C听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的音色发生变化D听诊器能缩短听者距发声体的距离,使传入人耳的响度更大些2关于声现象,下列说法正确的是( )A“问其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B敲锣时用力越大,声音的音调越高C市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声 D用声音来粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量3. 下列说法中不正确的是()A有振动的声源,就
2、一定有声音 B有声音,就一定有振动的声源C声源的振动停止,发声一定停止 D声源的振动停止,声音一定停止4. 在平静的湖面边,有一幢距湖面19米高的楼房,有位同学在距楼顶地面1米的观测仪上测得一只飞在湖面上空的风筝的仰角为30°,测得风筝在湖水中的倒影的俯角为60°,则此时风筝离湖面有多高 ( )A、30米 B、38米 C、40米 D、45米5. 如图所示,有一正方体形状的不透明的房间,在其中的一面墙上开有一个圆形小孔。在这面墙的对面有一个正方形的平面镜。在房间里有一个人靠在与平面镜垂直的一侧墙面上,当有一束垂直于圆孔的平行光通过圆孔射到平面镜上时,他能看到的是( )A镜面上
3、有一个圆形的亮斑 B整个正方形镜子的形状 C整个房间的各处都是亮的 D感到整个房间是一片黑暗6.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器上端的金属球,验电器下端的金属箔会张开一定的角度,对这一现象正确解释是( )A.橡胶棒上的质子转移到金属箔上 B.验电器上的电子转移到橡胶棒上C.两片金属箔都带上正电荷相互排斥而张开 D.两片金属箔都带上负电荷相互排斥而张开7. 潜水员在水中看见岸上的“景物”实质是 ( )A. 景物的虚像,像在景物的上方 B. 景物的实像,像在景物的下方C. 景物的实像,像在景物的上方 D.景物的虚像,像在最物的下方8.产生感应电流的条件是( )A.导体在磁场中做切割磁感线运动 B.闭
4、合电路的一部分导体在磁场中运动C.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动D.导体在磁场中运动时,一定可以产生感应电流9在图中所示的电路图中,能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是( 10. 如图所示有束光线射入杯底形成光斑,逐渐往杯中加水,光斑将( ) A、向右移动 B、向左移动 C、不动 D、无法确定 11小明在做电学实验时,按下图连接一个电路,电源电压不变,闭合开关后,灯12都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是()A.灯1短路 B.灯2短路C.灯1断路 D.灯2断路 12如图所示,电源电压不变,要使电流表的读数最大,下列做法中正确的
5、是 ( )A、都断开 B断开,闭合C闭合,断开 D、都闭合13如图所示,电源电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片 P向右端滑动过程中,电流表和,电压表V的示数变化情况是( ) A示数变小,示数变小,V示数变大 B示数不变,示数变小,V示数不变C示数不变,示数变大,V示数变大D示数变大,示数变大,V示数不变14. 如图甲,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时,小磁针N极转至右边可使如图甲所示位置的小磁针N极转至左边的操作是图中的 ( )甲15.某物体经凸透镜在光屏上得到一个像, 现将透镜上部遮住不让光通过,则屏上的像( )A.缺少上部分 B.缺少下部分
6、C.大小变化了 D.像性质不变,只是变暗了 16经科学家研究发现:在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体,它们相当于一个个微小磁针。实验证明:在只有地磁场而没有其它磁场作用时,小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动,并聚集在小水滴北面的边缘。实验中,若把这些细菌中的磁生小体看成小磁针,则它的N极指向( )A北 B南 C西 D东 17阳光斜照在银幕上,发生反射的情况应该是如图7所示中的( )18. 图中所示是某同学连接的电铃电路,开关闭合后,电路中始终有电流,但电铃只响一声就不再响了,原因是 ( )A电磁铁始终没有磁性B衔铁没有向下运动C衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹D电池正、负极接反了19.某同学在
7、做透镜成像的实验时,将一支点燃的蜡烛放在距离透镜20cm的地方,当它向透镜移动时,其倒立的像移动速度大于蜡烛移动速度,则可判断此透镜 ( )A是凸透镜,焦距为20cm B是凸透镜,焦距可能为15cmC是凹透镜,焦距为20cm D是凹透镜,焦距可能为15cm 20甲、乙、丙三只灯泡,按如图所示连接时恰好都能正常发光。当甲灯由于接触不良而熄灭时,则以下可能发生的是( )A乙、丙灯立即变得更亮 B乙灯烧毁,丙灯不亮C丙灯烧毁,乙灯不亮 D乙灯变得更暗,丙灯变得更亮21如图所示,把由同种玻璃制成的正方体玻璃砖A和半球形玻璃砖B放在报纸上,若正方体的边长和半球的半径相同,则从正上方沿图中虚线(中心线)方
8、向往下看中心线对准的文字( )AA和B中看到的都比实际的高BA中看到的比实际的高B中看到的比实际的低CA中看到的比实际的高,B中看到的与实际的一样高DA和B中看到的都与实际一样高22如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后,发现灯泡L1、 L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是( )A.电源正极与a之间断路 B.a、L1、b之间断路C.b、L2、c之间断路 D.c与电源负极之间断路23小明观察了市场上自动测高仪后,设计了以下四个电路(其中R是滑动变阻器,R是定值电阻,电源两极间电压恒定)。其中能实现身高越高,电压表示数越大的电路是 ( )24有一种半导体材料的
9、电阻值随着温度的变化如下表所示:用这种材料制成的热敏电阻与电压表等元件连成如图电路。电源电压为6伏,电压表量程为03伏,R0阻值为500欧。若把电压表的刻度盘改为指示水温的刻度盘,则下列说法正确的是( )t/020406080100R/欧500380300250220200A.水温刻度均匀,环境温度越高,对应电压表读数越小、B.水温刻度不均匀,环境温度越高,对应电压表读数越大C.水温刻度盘上的100与电压表1伏对应 D.水温刻度盘的0与电压表3伏对应25.两个完全相同的凸透镜L1、L2,如图放置,其中AO1=O1B=BO2,过A点的一条光线经L1折射后按如图方向到达L2,则关于该光线再经过L2
10、折射后的去向,以下判断正确的是 ( )A过L2的二倍焦距点 B过L2的焦点C平行于L2的主光轴 D过L2的二倍焦距以外的点二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共18分)26国际标准音调的频率是440Hz,它的物理意义是 。27观察拍摄于水边的风景照片时,总会发现倒影部分比景物本身暗一些,这是光从空气射到水面上时,由于光的 (填“反射”或“折射”)一部分光进入了水中的缘故。28在做研究导体的电阻跟它长度关系的实验时,用了图中的装置,电阻丝AB比CD长,当将AB连入电路时,安培计的示数为I1,当改用CD连入电路时,安培
11、计的示数为I2,且I2I1。(1)AB和CD两根电阻丝应满足的条件是: 。(2)分析实验结果,得出的结论是: 。29. 在自然界中,有些物质客观存在,却看不见摸不着,需借助某些方法才可观察到。(1)在探究光的反射规律时,光的路径难以观察到,你或你的老师做这个实验时,是怎样将光路显示出来的? 。(2)在研究磁铁周围的磁场时,你的老师又是利用 显示磁铁周围的磁场分布的。30. 如图所示,点光源S离开水平地面的距离为3m,在点光源S的正下方有一个身高为1.5m的学生。现让这个学生从该位置开始以大小为1m/s的速度匀速直线向右运动,该学生头顶在地面上投影的运动速度大小变化情况是 (选填“变大”、“变小
12、”、“不变”)在该学生开始运动的6s内,该学生头顶在地面上投影的运动的平均速度为 m/s(本空2分)31水果含有果酸。如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板,就 组成了一个水果电池。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。(1)在水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变,用电压表直接测量两块极板之间的电压,结果如下表: 铁锌铁铜铜锌苹果0.55伏0.60伏0.95伏梨0.40伏0.50伏0.90伏菠萝0. 50伏0.55伏1.00伏橙0.70伏0.78伏1.05伏答题卷上画出这个实验的电路图;(本空2分)分析实验数据可以得出:在上述
13、条件下,从金属活动性顺序看,所选用的两块极板材料之间的 越大,水果电池的电压越大;并且水果电池的电压还与 有关;(2) 若该小组的同学选用一只橙子并用铜一锌做极板,研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时,应控制 不变;(3) 关于影响水果电池电压大小的因素,你还可以研究的问题是 。(写出一个)32. 利用如右图所示电路,在研究“通过导体的电流跟电阻的关系”时,要保持导体两端电压不变。实验中,不断改变Rx的阻值,调节滑动变阻器使伏特表示数保持不变,得到了I与R的关系图像,如图所示。 (1)由图像可以得出的结论是 ;(2)此次实验中,电压表的示数始终保持 V不变。(3)滑动变阻器R在
14、此实验中的主要作用是: 。三、实验探究题(本大题共4小题,每空1分,共18分)33. 小芳在做探究感应电流方向与哪些因素有关时,猜想金属棒在磁场中运动产生的感应电流的方向可能与磁场的方向有关,也可能与金属棒的运动方向有关。她设计了如下实验,装置如图所示使金属棒向石运动,看到电流表指针向左偏把磁铁南、北极上下对调,金属棒变为向左运动,看到电流表指针仍向左偏根据以上现象,小芳得出感应电流的方向与磁场的方向、棒的运动方向无关的结论你认为小芳的结论正确吗?若认为正确请说明理由若有错,分析小芳得出错误结论的原因(本题2分)34在做“研究平面镜成像特点” 的实验时(1)实验时适宜用薄玻璃板而不用厚玻璃板的
15、原因是 (2分)(2)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是 ,这是为了 。(3)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛 (填“A”或“B”)这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是 。(4)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像 。35小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示。已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定,电流表A的量程为006安,电压表V1的量程为03伏,电压裘V2的量程为015伏,滑动变阻器R2上标有“50 1A
16、”的字样。 (1) 小明按电路图将实物连接起来,闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在 端(填“左”或“右”)。闭合开关,发现电流表A与电压表V1的示数为零,电压表V2的示数不为零,若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障则故障是 。(2)排除故障后,继续进行实验,实验中,记录电流表A与电压表V2的示数,得到一组实验数据,根据数据作出U-I图线(实线部分),如右图。则该实验在保证实验器材安全的前提下,电路中允许通过的最大电流为 安。(2分)36. 小明在做“连接串联电路”的实验中,不慎把电路中一个灯泡的玻璃打碎了。此时,她惊奇的发现:这个小灯泡几乎不发光,可另一个灯泡不仅没熄灭,反而更亮了。小松对此产生了疑问:(1)玻璃碎了以后,小灯泡仍有电流通过,灯丝却几乎不发光,那么玻璃外壳究竟起什么作用呢?请说出你的看法答: 。(2分)(2)引起完好的小灯泡亮度变化的原因是什么呢?请你提出一种猜想,并设计一种验证你猜想的实验方案。 猜想: 方案: (2分)四、作图题(37题4分,38题2分,共6分)37. 现有电源、三盏灯、开关和若干根导线要求:(1)将图中所示的实物连接成三盏灯并联,开关S同时控制三盏灯的电路导线不许交叉(2分)(2)根据实物连接图在方框内画出电路图(2分)38.一只碗里
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