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文档简介

1、北大湖中心校 四年级 数学学科导学案设计者：刘壮 学生姓名： 课题小数的大小比较学习时间4月15日复习巩固1、 化简下面各位小数0.40 1.850 2.900 0.080 12.0002、比较两个数的大小，并说一说你是怎样比的？650560 12561560 8978970 335335 预习导学学习目标1、知道比较小数大小的方法和步骤，并能根据要求排列几个数的大小。2、通过对小数大小的比较，加深对小数意义的理解。3、在学习过程中，学会观察、学会比较，提高概括能力。学习内容及自学指导自主学习数学教材60页例4,看一看小红、小明、小莉和小军的跳远成绩各是多少？1、小红的成绩是（ ）米，小莉的成

2、绩是（ ）米小明的成绩是（ ）米，小军的成绩是（ ）米。2、 你能根据他们的成绩给他们排出名次吗？（ ）是第一名，（ ）排第二。 （ ）是第三名，（ ）排第四。 3、 你能说说刚才你是怎样比较的吗？ 先比较（ ）数部分，再比较（ ）部分。 4、想一想，先怎样比很快就能比较出谁第一名？可以直接看他们跳远成绩的（ ）部分。5、完成例4的填空部分，试着总结一下比较小数大小的方法和步骤：比较两个小数的大小，先看它们的( )部分，整数部分( )的那个数就大。当整数部分相同时，看（ ）位，十分位上的数大的那个数就（ ）。如果整数部分和十分位上的数都（ ），要看百分位上的数，（ ）位上的数大的那个数就（ ）

3、。 质 疑问难当堂训练基础练习基础练习：1、完成60页做一做。2、比较下面每组中两个小数的大小在里填上“”、“=”或“”。4.364.37 3.0643.065 12.14712.142.1892.198 0.8320.831 8.3528.363、把3.34，4.1，3.4，3.399几个数按照从大到小顺序排列。 4、下列各数各在哪两个相邻的整数之间。（ ） 5.34 （ ）（ ） 25.7 （ ）（ ） 7.28 （ ）（ ） 79.4 （ ）5、 在方框里填上一个合适的数。3.78 3.9 2.6 2.611.524 1.54 0.7 =0.700解决问题：1、在50米跑步比赛中，小英的成绩是8.7秒，小明的成绩是8.8秒，小强的成绩是8.5秒，（ ）的成绩最好。冠军是（ ），亚军是（ ），季军是( )。2、参加男子跳高比赛的六名运动员的身高分别是1.79米、2.01米、2.04米、2.12米、1.9米、1.89米。请把他们的身高按从

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