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文档简介

1、内部编号:AN-QP-HT120版本/修改状态:01 / 00"学风建设活动月"活动策划书通用范本In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, WeCan Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of TheProposed Plan, So As To Form Methods And Ex

2、perience To Guide The Future Of Similar Matters编辑:审核:单位:精制实施方棄編号:AN-QP-HT120学风建设活动月"活动策划书通用范使用指引:本方案文件可用于前期的硏究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案, 并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进 行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。文学院08级学风建设活动月活动策划、活动背景及目的学风,是读书之风,是治学之风,更是做人 之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大 学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学 思

3、想、教育质量和管理水平的重要指标,是全 面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关 键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学 风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质 量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标精制实施方棄編号:AN-QP-HT120的实现。进一步加强学风建设,才能为大学生 的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学 生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康 成长和综合素质的全面提高。为了更好的贯彻执行我校的方针政策,加强学风建设,同时使我院同学在良好的学习氛 围中提高自身修养,增强竞争意识,培育创新 观念,形成争先创优的整体风尚。通过文学院 全体师生的共同努力展现良好风貌,突出学风

4、 建设,为建设高水平一流大学,重塑百年名校 的辉煌,做出文学院应尽的职责。二、前期宣传及准备1、海报三个(十号楼、西门、文学院门 前),展板一个放于十号楼门前。2、与院系领导老师进行沟通交流。精制实施方棄編号:AN-QP-HT1203、广泛征求同学意愿。三、活动流程(xx年12月7号活动月活动 正式开始。)1、文学院08级12月9日中午十二点十 分在大礼堂广场进行宣誓活动,宣告文学院08 级学风建设月正式开始。并进行签名活动,发 动全校师生积极参与到学风建设活动中来。2、活动月期间由各班依次连贯进行组织和 开展,以突出活动月的各个分主题(各班自主 策划和立意分主题)。并将活动情况以海报形 式张

5、贴在十号楼公布栏内。活动结束之际评选 出两个优秀分主题,对两个班级进行表彰。3、加强师生交流,共建教学相长的学习氛 围,通过建立并完善文学院领导、老师、辅导 员听课制度,使辅导员深入到同学们的生活学精制实施方棄編号:AN-QP-HT120习当中,活跃课堂气氛,做到课上与课下双层 次、多方面的学习。4、于12月13日开展读书交流会,丰富 学生课余文化生活,加强知识的内化、分解与 吸收。相互促进z共同提高。同时增进同学之 间的交流与友谊,促进和谐年级建设。5、专业课课前十五分钟有学生进行课堂演 讲,要通过演讲展现全院同学乐于求知、勇于 追求、昂扬向上的精神面貌。6、邀请我院优秀专业课教师在课余时间

6、面向全体同学就其所授课程进行学习方法的指 导,帮助同学们将所学知识更好的内化、提高,不断充实自身的文学素养。7、于12月24日举办知识竞赛z每班选出三名正式队员,名替补队员作为本班代表精制实施方棄編号:AN-QP-HT120队参与竞赛。赛事评出一等奖一名,二等奖两 名,三等奖三名。8、在12月31日这一新年到来之际,举 办”学风建设活动月”汇报会暨迎新年晚会, 会上将评选出本次活动月中优良学风班三个、 优秀学生18人,对若干进步明显的同学进行表 彰。并给予证书和部分物质奖励。9、感念师恩。学风建设月结束之际赠送各 位任课老师精美纪念卡。10、xx年1月中旬之前将"学风建设月" 活动主要内容形成工作简报,并将活动照片、 视频等影像资料向学校各职能部门及兄弟院系 传送。四、人员配置及所需物资人员配置:精制实施方棄編号:AN-QP-HT1201、成立学风建设月工作小组。组长:周青副组长:邢海军组员:苏玮燕王颖杨盼张怡郭继科 周怡彤陆婷婷胡王彳亍刘熠2、零八级级委及各班班委负贵整体活动。3、和兄弟院系进行密切配合。(邀请兄弟 院系主要学生干部及主要学生组织负责人”出 席我院的知识竞赛及汇报大会。)附:1、各班自主撰写活动策划,标明立意,上 交邢海军。2、各班依次连贯组织开展,要求立意鲜 明,各具新意;围绕学风建设展开,分主题突 出。精

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