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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上保育员职业资格培训教学计划课程总学时：80 理论学时：32实验实训学时：48序号培训题目培训内容时间与学时地点培训教师备注日期周次学时1清洁婴幼儿撒饭后的清洁10月23日92阶梯教室1222婴幼儿呕吐物及排泄物的清洁10月24日92阶梯教室1223装修房屋启用后的清洁10月25日92阶梯教室1224特殊天气下的室内清洁10月26日92阶梯教室1225开窗通风10月27日92阶梯教室1226卫生清洁制度10月30日102阶梯教室1227消毒常见传染病消毒10月31日102阶梯教室1228配置常用消毒液11月1日102阶梯教室1229健康观察身体观察11月2日102阶梯教

2、室12210情绪观察11月3日102阶梯教室12211预防接种后的观察11月6日112阶梯教室12212防范意外伤害幼儿意外伤害隐患的发现和排除11月7日112阶梯教室12213及时处理婴幼儿意外伤害11月8日112阶梯教室12214对婴幼儿进行安全教育11月9日112阶梯教室12215组织进餐向婴幼儿介绍饭菜的主要营养成分11月10日112阶梯教室12216指导幼儿独立进餐11月13日122阶梯教室12217营造良好的进餐环境11月14日122阶梯教室12218对体弱儿的饮食调节和进餐指导11月15日122阶梯教室12219对肥胖儿的饮食调节和进餐指导11月16日122阶梯教室12220组织

3、盥洗如厕指导幼儿盥洗11月17日122阶梯教室12221指导幼儿如厕11月20日132阶梯教室12222婴幼儿小便异常的发现与处理11月21日132阶梯教室12223婴幼儿大便异常的发现与处理11月22日132阶梯教室12224组织睡眠培养幼儿良好的睡眠习惯11月23日132阶梯教室12225幼儿睡眠中的遗尿问题的处理11月24日132阶梯教室12226婴幼儿睡眠中的身体异常处理11月27日142阶梯教室12227婴幼儿睡眠中的行为异常处理11月28日142阶梯教室12228活动准备制作玩教具11月29日142阶梯教室12229创设良好的心理环境11月30日142阶梯教室12230活动过程配合观察婴幼儿的一般方法12月1日142阶梯教室12231活动过程中对体弱儿的个别指导12月4日152阶梯教室12232活动过程中对肥胖儿的个别指导12月5日152阶梯教室12233活动过程中对多动婴幼儿的个别指导12月6日152阶梯教室12234活动过程中对胆怯儿的个别指导12月7日152阶梯教室12235组织婴幼儿活动的一般知识与实践12月8日152阶梯教室12236组织讲述故事教学12月11日162阶梯教室12237组织诗歌朗诵教学12月12日162阶梯教室12238参与家长工作组织学前教育机构和家庭合作共育活动12月13日162阶梯教室12239科学

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