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文档简介

1、奇怪的大石头学案第一课时1、 学习目标我知道：、会认个生字，会写个生字。、正确读写“奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、平整、推动、旅行、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊”等词语。、有感情的朗读课文。二、我能独立完成这些学习问题 1、 我能读准这些生字，并会给生字注音。坑 考 秦 域 遗 震 2、我会正确读写词语“奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、平整、推动、旅行、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊”等词语。3、我会读通课文，学法：先自己朗读，要求读准字音读通句子。4、通过读课文，我知道李四光是个_的人。三、我展示，我提高1、

2、展示第1、2个问题：我会读准词语和生字。2、交流第3个问题：小组_方式展示读通课文。3、读了课文，我知道李四光是个_的人。四、学得怎么样，练练就知道：我会写：zhù míng qio qio du shn xìng qù lì sh l xíng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ko chá qín lng yi jì zhèn jng píng zh zhunmén( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yán ji chéng gu m&#

3、237; cáng qí guài( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、我的自我评价通过这节课学习，我最大的收获是：_，我还知道了_。 第二课时学案1、 学习目标我知道：、理解课文内容，感受人物美好品质。、学习抓住关键词句理解语句意思。、感受勤于思考、善于动脑、执着追求的可贵品质对一个人的事业成功是非常重要的。2、 我能独立完成这些学习问题1、我会读通课文，学法：先自己朗读，要求读准字音读通句子。 2、我能读准这些生字，并会给生字注音。3、奇怪的大石头，“怪”在哪里？ 4、李四光是如何思考和解决自己的问题的？3、 我展示，我提高1、我能完成第1、2个学习问题。2、我能交流第3、4个问题。四、学得怎么样，练练就知道：这么重的大石头从（ ），力量（

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