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1、1+2+3+4+.+100=？（同学们，虽然这节是语文课，我却给大家带来了一道数学题。谁知道这道题的结果？同学们，虽然这节是语文课，我却给大家带来了一道数学题。谁知道这道题的结果？板书课题板书课题） 1. 1.自由读文自由读文, ,预习预习时没有认熟的字，借时没有认熟的字，借助拼音再读几遍。做助拼音再读几遍。做到不丢字、不加字。到不丢字、不加字。读一读德国读一读敏捷读一读禁不住读一读震惊读一读砌砖读一读鼓励读一读推荐2.2.同桌分自然读课文。同桌分自然读课文。要求互相正音，对方要求互相正音，对方读不通顺的地方，提读不通顺的地方，提示对方读通顺。示对方读通顺。 3.3.指名读课文，边指名读课文，

2、边听边思考：这篇课文听边思考：这篇课文写了一件什么事情？写了一件什么事情？你觉得小高斯是一个你觉得小高斯是一个什么样的孩子？什么样的孩子？ 4.4.从哪能看出小高从哪能看出小高斯聪明？斯聪明？交代正面描写侧面描写对比的写法 课文主要通过老师课文主要通过老师的心理变化来体现小的心理变化来体现小高斯的聪明高斯的聪明, ,请画出表请画出表现老师心理变化的词现老师心理变化的词语。语。不耐烦不耐烦 大吃一惊大吃一惊怀疑怀疑 震惊震惊 惊喜惊喜说说老师态度变化的原因。说说老师态度变化的原因。我能用我能用“因为因为所以所以”把下面把下面两个句子连成一句话。两个句子连成一句话。（1 1）就连他自己也用了一个）就连他自己也用了一个多小时，算了三遍才算对的。多小时，算了三遍才算对的。（2 2）他怀疑以前别人教小高）他怀疑以前别人教小高斯算过这道题。斯算过这道题。我能用我能用“因为因为所以所以”把下面把下面两个句子连成一句话。两个句子连成一句话。（1 1）他不禁大吃一惊，简直）他不禁大吃一惊，简直不敢相信。不敢相信。（2 2）这样复杂的题，一个）这样复杂的题，一个8 8岁岁的孩子用了很短的时间就算出的孩子用了很短的

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