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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、作为新教师能认真工作、勤恳敬业、有较强的责任心和进取心。2、谦虚好学，喜欢研究教材。3、能团结合作，积极交流，共享资源。        1、理论与实践不能有效结合，有的时候急于求成。2、缺乏足够的系统理论学习和专业的培训，在专家型教师的路上步子迈得较慢。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 参加网络培训，提高自己的专业素质。2、 学校定期开展学科组教学活动。  1、 缺乏新型的理念与创新手段。2、 理论升与实际结合不紧密。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、利用各种科研平台，积极进行教学研究；2、积极参与各科教研活动，在交流学习中不断提升自己；3、充分利用身边的各种资源进行学习和教学。有点自满，需不断自我审视、反思，从而认知自我。抓（机遇）御（威胁）1、正在参加“2015山西省中小学教师全员培训”的学习与研修；2、借助学习提供的网络培训，进行课堂教学研究和改革，形成教学风格。随着现代社会的发展，自己学识需不断的增加

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