小学语文实在是太难了(笑话)

1、小学语文实在是太难了1、一道题目要求把以下四句话用关联词连接： 1.姐姐瘫痪了； 2.姐姐顽强地学习； 3.姐姐学会了多门外语； 4.姐姐学会了针灸。 正确答案应该是：“姐姐虽然瘫痪了，但顽强地学习，不仅学会了多门外语，而且还学会了针灸。” 结果有一个孩子写：“虽然姐姐学会了针灸，可她还是瘫痪了。” 这个已经让我笑出声了，但随即又发现了一个更猛的：“姐姐不但学会了外语，还学会了针灸，她那么顽强地学习，终于瘫痪了！” 我随即喷血2、写出“铁杵成针”这个成语故事的主角，正确答案是李白。 学生有以下五花八门的答案： 老奶奶（果然有个老奶奶） 铁杵（果然是主角，无语） 铁杵和针（汗!）3、写出“纸上谈

2、兵”这个成语故事的主角，正确答案是赵括。 学生的答案： 赵“刮”（这还算好的） 一个大将军的儿子（的确是这样的啊） 孙子（侮辱孙子） 朱和亮（嗯？是“诸葛亮”么？）4、题目的要求是根据提示写成语：“蚊子找蜘蛛”应该写“自投罗网”。看看学生们都写了些什么： 蚊子找蜘蛛不安好心（谁跟谁啊？） 蚊子找蜘蛛莫名其妙（的确是有点） 蚊子找蜘蛛找死！（还有一个感叹号！强悍的孩子！）5、题目要求如上，“螃蟹过街”，应该写“横行霸道”。答案有这些： 螃蟹过街七手八脚（告诉我手在哪里） 螃蟹过街人人喊打（可怜的螃蟹） 螃蟹过街乱七八糟（我也觉得有点乱七八糟!）6、解释“老手”这个词中“老”的含义，正确答案是“熟

3、练的，有经验的”。 结果，有几个学生这样写： 粗糙的（大概是深受妈妈的手这一类作文的启发。） 不嫩的（老了，自然就不嫩了你以为是在炖猪手啊） 打游戏打得好的（对这种小孩，我还能说什么？）受不了，现在的学生太厉害了 某日，某中学某班所有老师集体向教务处提出了辞职申请。理由如下：1、语文老师：上课的时候，有个同学在看杂志，我没收了他的杂志敲了敲他脑袋。可在我转身准备继续上课的时候，他的同桌竟然哈哈大笑了起来，搞得课都上不下去。我就问他为什么笑，你知道他是怎么答我的吗？那小子从抽屉里掏出一本辞海，竟然这样对我说：“老师，还好你没发现我看书，要不就被你砸死了” 2、数学老师：一个单元考从来不及格的同学

4、竟然能在交上来的作业里用到高中的知识。我问他这作业是不是他自己做的，那个同学竟然回答我说不知道，你说说看，像话吗？我就要他老实交代，到底是谁帮他做的。嘿，他还倒有理由地说：“老师，我真不知道这作业谁做的，说实话，昨天晚上我睡得比较早” 3、物理老师：你知道吗？单单一个顺时针和一个逆时针我就教了几节课？五节课！是，我也是这么对他们说的，我告诉他们如果还不明白就看看手表，时针往哪儿走就哪儿就是顺时针，反过来就是逆时针。可是，全班数过去，不是手机就是电子表。我不辞职我就一学期都教他们这两个词语啊？ 4、生物老师：我真的不想走啊，可是你是知道的，我有心脏病，受不了刺激。但我能不激动吗？昨天单元考试，根

5、据教学大纲的要求，我让同学们看着教学图片上的鸟腿写出鸟的名称、生活习性。可是我才刚说要考试的内容，就有个同学站了起来往门外走，嘴里嘟囔着：“这种题目也有，不考了。”你说这样的学生要不要教育？我叫住他，问他叫什么名字，他竟然把裤管一拉，把腿露出来对我说：“来啊，看着我的腿写出我的名字啊” 5、美术老师：你是知道的，我才刚被分配到这个班。昨天上课的时候我才刚进门就听到几个同学大叫“美女”，你说气不气人？我是老师，他们怎么可以这么不尊重老师呢？是，如果只是因为他们喊我“美女”我就辞职是我不对，可是在我寻找谁喊“美女”的时候，那几个同学又对我喊了一句：“看什么看，不是喊你！” 6、历史老师：那群学生真

6、的没办法教了！上课的时候我提问题：“你们知道武则天是什么人吗？”第一个同学回答我他和她不熟，第二个同学回答说是他的一个网友，第三个同学说他有她的号码、等下课了上问一下，还一个同学竟然掏出手机说要马上问她！ 7、地理老师：你自己看看这次他们的试卷吧我国五大名山之首是赵本山，最著名的江是潘长江，我国的“煤都”是（黑的），我国的“铁都”是（硬的）。你说我还怎么上课？ 8、英语老师：我讲到独立结构的时候，按照教科书要求，我特意教了他们这么一个例句：“Ourteacher comes into the classroom，book under arm”（我们老师夹着本书走进了教室），可是在考试的时候，全

7、般的同学全部翻译成“老师进了教室，胯下夹着一本书” 9、音乐老师：我在上课，示范一首歌唱完后同学们全部鼓掌。我很高兴，我还在想，其他老师可能都是教学方法不对。可是他们还没让我想完就给了我否定的答案，他们大喊着：“老师，太棒了，你是所有老师里口技最好的，我们第一次听到这么像的鸭叫！” 10、化学老师：我？你在问我？我还没上课呢，不过其他老师都辞职了，我不辞职我等着去承担他们的痛苦啊？造句 一女留学生用成语“一见钟情”造句，“昨晚，做好全部功课，我一见钟，情不自禁地叫了起来！” “不对，不能将成语拆开。”年轻的男教师纠正道。 “今天早晨我到校一见钟情，就向她问好。” “词不达意，还是不对！” “我再造一次。”她望着教师脱口而出：“我对您一见钟情” “这次对啦！啊？不对，不对”男教师脸红地说：“句子对了，对象不对。” 来一打 某男到精品店买东西，“小姐，有什么好看的贺卡？”“送给女朋友吗，恩，这一种比较好！你是我的唯一。”“嗯，就这种，给我来一打！”“”报案的理由 有一个小男孩急匆匆的跑到警察局，对着警察说：“不好了不好了，我爸爸和邻居打起来了！快去吧！要不会出人命的！” 警察问：“什么时间开始的？” “都快半小时了。” “那你怎么早不来报告？” “刚才一直是我爸爸占上风的，可现在我看他要吃亏！”恰巧 老师：“小明，恰巧一词怎么解释？” 小明：“是凑巧同时发生的意思。