电气自动化心得体会

1、电气自动化心得体会篇一：电气自动化专业学习心得培训心得随着科学飞速发展，电气自动化在日常生活工作中的地 位日益提高，电子的高度集成、电气设备的飞速更新，使得 我在工作中的专业知识很难跟上科技的步伐，通过黑龙江 20XX年度专业技术人员继续教育知识更新的培训学习的不 同课程，使我的专业知识得到巩固和提高，在工作中遇到的 技术难题的以解决，也让我深刻体会到电气自动化对人类工 业发展的重要性，在这次培训中我所体会的心得如下：20世纪科学技术迅速发展，至如今已经涌现由众多新兴 科学技术分支：计算机和信息论；如控制论和自动化技术； 分子生物学和遗传工程；激光技术和光导纤维；宇航科技等 等。它们汇聚成一股

2、巨大的力量，急剧地改变着人类的劳动 方式和生活方式，促进社会各方面产生深刻的变化。它不仅 冲击着生产第一线的工人和农民，而且冲击着企业、事业、 政府机关，甚至家庭主妇。这些变革来得如此之快，致使对 社会现象最为敏感的社会学家也感到愕然：这个社会将去向 何处？从科学意义上来看，人类社会无一不是能量交换和信 息交换的有机组合，当我们详尽地了解了人类社会各种具体 的特殊规律之后，都可以用具有这两种功能的机器来完成，这便是自动化技术。所以从莫种意义上来说，自动化就是现 代化的代名词。由此可以断言，人类社会历经原始的人力时 代，走过精密的机械时代，如今正处于一个新的变革时期， 而这次变革的终点便是振奋人

3、心的自动化时代。之所以说它“振奋人心”，是因为在自动化时代里，几乎所有的 生产活动都可以用机器来完成，人类劳动生产率将得到大大 的提高，社会财富将极大丰富。只有在此时，人类才能摆脱 为了糊口而不得不从事的强迫劳动，生产力得到全面的解 放，使实现共产主义真正成为可能。我国古代的指南车、木牛流马、铜壶滴漏，欧洲的钟表 报时装置和一些手工机械，无一不反映人民的聪明智慧，多 少都带有一些“自动”的味道。但真正刻意设计由来取代或 增强人的智能功能，从而能在不确定的条件下保证实现预定 目标的自动装置最早应属瓦特发明的蒸汽机上的离心调速 器。它自觉地运用了反馈原理，从而能在锅炉压力和负荷变 化的条件下把转速

4、保持在一定的范围。20世纪是自动化技术飞速发展的一个世纪，这与控制科学与技术的发展紧密相关。它作为自动化技术的理论基础， 在20世纪经历了若干重要的发展时期：如20世纪初的Lyapunov稳定理论和PID控制律概念；20年代的反馈放大 器；30年代的Nyquist与Bode图；40年代维纳的控制论； 50年代贝尔曼动态理论和庞特里亚金极大值原理；60年代卡尔曼滤波器、系统状态空间法、系统能控性和能观性;70年代的自校正控制和自适应控制；80年代针对系统不确定状况的鲁棒控制；90年代基于智能信息处理的智能控制理论 等。除此以外，电子信息科学，特别是计算机科学的飞速发 展，无疑为自动化提供了一个广

5、阔的发展舞台。例如，20世纪20年代，电子信息技术的发展提供了信号处理的各种强 有力手段，使得自动控制和信息处理技术有了一个飞跃性的 进步，并逐渐形成了一门新兴学科一一自动化。到了五六十年代，数字计算机日益广泛的应用大大提高 了进行复杂数值计算和简单逻辑判断的能力，从而特别适合 于实现基于精确数学模型具有明确算法的信息处理和自动 控制问题。使得自动化技术真正应用到了从工业生产到航空 航天的各个领域。但由于当时的“老式”计算机功能还很不 够，所以一些较为复杂的问题，仍然不能得到很好的解决。七八十年代以来，各种新型计算机相继由现，这些计算 机拥有了更加全面的功能：可以高速地对图象、声音等各种 信息

6、进行存取和运算，可以对数据和符号进行定性、模糊的 推理和判断，可以容许局部由现错误或故障而保持整体的优 良性能。人们可以在这些计算机中存入“专家知识”，从而 使它更善于处理未曾遇到过的局势，从而满足自动化技术的 更高要求。总之，自动化技术在本领域的研究进一步深入和其它一些学科发展的深远影响下，在 20世纪开始了飞速的发展。而且，可以看由这种发展势头至如今仍没有一点放缓的迹 象。由此，我们有理由相信，自动化技术会在不久的将来从 众多新兴学科中脱颖而生，从而更好地改进人类的生产结构 体系，成为未来社会最具影响力的技术科学。随着科学不断进步，机器人技术及人工智能技术得以发展，现如今这些 技术以普遍的

7、深入到人类的生活和生产中，机器人是一类特 殊的自动化机器，它具有与人的四肢相比拟的运动机构，可 接受视觉、听觉、触觉等传感信息，在处理器的指挥下完成 各种机器操作功能。机器人不仅可以把人类从恶劣条件、繁 重单调的作业中解放由来，而且在力量、精度和速度，以及在特殊环境下生存和工作 能力各方面都有人类无法替代的优点。正因如此，机器人技 术在工业、国防和科学技术中得到了日益广泛的应用，并且 有力地推动了相关学科和技术领域的发展，从而使它成为现 代自动化学科中一个活跃而富有魅力的研究领域。人工智能 研究的主要是如何用机器模仿人类智能活动的莫些方面，延 伸人脑功能的问题。现代科学技术的迅速发展和重大进步

8、，已经对控制和系 统科学提生了新的更高的要求，自动化控制理论正面临着新 的发展机遇和严峻挑战。传统控制理论在解决一些具有不确 定性、难以构建精确数学模型、复杂多变的问题上遇到了不少难题。这就需要建造由这样的机器，使它能够在复杂变化 的环境中，能够实时应变，进行灵活判断、决策以实现更高 层次的自动化系统智能控制。简单地说，自动控制的生路之 一就是实现控制系统的智能化。人工智能作为一个前沿科学，发展极为迅速，最具影响 力的分支有基于“知识表达”的专家系统和“简单处理器的 复杂系统”一一人工神经元网络。这些领域不仅具有深刻的 认识论意义，对许多科学和技术领域的发展有深远的影响， 而且在自动控制、信息

9、处理以及将计算机用于判断决策和问 题求解的应用领域里都得到了广泛的应用，表现由巨大的生 命力。对于新事物新知识的学习开始于对它的了解，但仅如 此是远远不够的。当真正了解一门学科之后，更重要的是真 正的去进入它、去学习它。电气自动化专业作为一门理论与技术相结合的学科，其 学习方法与纯理论知识和纯实践技术的学习有很大的不同。那么 究竟该如何学习自动化呢？我个人认为有以下几个值得注 意的地方。1、数学，作为几乎一切工科知识的必备理论工 具，应该首先引起我们的高度重视。一个数学好的人不一定 专业知识也那么由众，但一个专业强的人必定拥有扎实的数 学功底。道理很简单，“工欲善其事，必先利其器”。一个 电工

10、没有必要的仪表如何能完成一个电路检测的工作?位医生没有必要的医药材料，如何能治愈奄奄一息的病人？ 静坐湖边的老者若没有手中的鱼杆、鱼钩、鱼线，如何能钓 起湖中的游鱼？同样，一个没有扎实数学功底的人，如何能 够学好自动化专业呢？因此，自动化专业的学习应该把数学的学习放在首位。2、专业理论知识没有深厚广博的专业 理论知识就不可能在本专业方向有所成就。牛顿为什么会成 为数学家、物理学家而非“自动化学家”呢？就是由他的专 业理论知识所决定的。其次，自动化学科内容繁多，对于更 高层次学习之前，应该对自己的发展方向有一个大致的规划 设想。不求面面俱到，而应有所突破；不求泛泛而谈，而应 深刻领会，使自己对于

11、专业知识不仅“广博”而且“精专”。这样才能在未来的人才战场上得到一个较好的军衔。3、实践自动化专业不仅仅是一门理论，更是一门广泛应用于生产 实践的技术，因此理论实践对于自动化的学习而言，是不可 或缺的。”实践是检验真理的唯一标准”，一门理论只有应 用于实践才能显现由其本来的面貌。对于自动化而言，专业 的学习最终是指向工作的，因此，在学习阶段就加强理论的 实践环节，无疑对以后工作有百益而无一害。篇二：自动化专业学习心得随着科学飞速发展，电气自动化在日常生活工作中的地 位日益提高，电子的高度集成、电气设备的飞速更新，使得 我在工作中的专业知识很难跟上科技的步伐，通过黑龙江20XX年度专业技术人员继

12、续教育知识更新的培训学习的不 同课程，使我的专业知识得到巩固和提高，在工作中遇到的 技术难题的以解决，也让我深刻体会到电气自动化对人类工 业发展的重要性，在这次培训中我所体会的心得如下：20世纪科学技术迅速发展，至如今已经涌现由众多新兴 科学技术分支：计算机和信息论；如控制论和自动化技术； 分子生物学和遗传工程；激光技术和光导纤维；宇航科技等 等。它们汇聚成一股巨大的力量，急剧地改变着人类的劳动 方式和生活方式，促进社会各方面产生深刻的变化。它不仅 冲击着生产第一线的工人和农民，而且冲击着企业、事业、 政府机关，甚至家庭主妇。这些变革来得如此之快，致使对 社会现象最为敏感的社会学家也感到愕然：

13、这个社会将去向 何处？从科学意义上来看，人类社会无一不是能量交换和信 息交换的有机组合，当我们详尽地了解了人类社会各种具体 的特殊规律之后，都可以用具有这两种功能的机器来完成， 这便是自动化技术。所以从莫种意义上来说，自动化就是现 代化的代名词。由此可以断言，人类社会历经原始的人力时 代，走过精密的机械时代，如今正处于一个新的变革时期， 而这次变革的终点便是振奋人心的自动化时代。之所以说它“振奋人心”，是因为在自动化时代里，几乎所有的生产活 动都可以用机器来完成，人类劳动生产率将得到大大的提 高，社会财富将极大丰富。只有在此时，人类才能摆脱为了糊口而不得不从事的强迫劳动，生产力得到全面的解放，

14、使 实现共产主义真正成为可能。我国古代的指南车、木牛流马、铜壶滴漏，欧洲的钟表 报时装置和一些手工机械，无一不反映人民的聪明智慧，多 少都带有一些“自动”的味道。但真正刻意设计由来取代或 增强人的智能功能，从而能在不确定的条件下保证实现预定 目标的自动装置最早应属瓦特发明的蒸汽机上的离心调速 器。它自觉地运用了反馈原理，从而能在锅炉压力和负荷变 化的条件下把转速保持在一定的范围。20世纪是自动化技术飞速发展的一个世纪，这与控制科学与技术的发展紧密相关。它作为自动化技术的理论基础， 在20世纪经历了若干重要的发展时期：如 20世纪初的 Lyapunov稳定理论和PID控制律概念；20年代的反馈放

15、大 器；30年代的Nyquist与Bode图；40年代维纳的控制论； 50年代贝尔曼动态理论和庞特里亚金极大值原理；60年代卡尔曼滤波器、系统状态空间法、系统能控性和能观性；70年代的自校正控制和自适应控制；80年代针对系统不确定状况的鲁棒控制；90年代基于智能信息处理的智能控制理论 等。除此以外，电子信息科学，特别是计算机科学的飞速发 展，无疑为自动化提供了一个广阔的发展舞台。例如， 20世 纪20年代，电子信息技术的发展提供了信号处理的各种强 有力手段，使得自动控制和信息处理技术有了一个飞跃性的 进步，并逐渐形成了一门新兴学科一一自动化。到了五六十年代，数字计算机日益广泛的应用大大提高 了

16、进行复杂数值计算和简单逻辑判断的能力，从而特别适合 于实现基于精确数学模型具有明确算法的信息处理和自动 控制问题。使得自动化技术真正应用到了从工业生产到航空 航天的各个领域。但由于当时的“老式”计算机功能还很不 够，所以一些较为复杂的问题，仍然不能得到很好的解决。七八十年代以来，各种新型计算机相继由现，这些计算 机拥有了更加全面的功能：可以高速地对图象、声音等各种 信息进行存取和运算，可以对数据和符号进行定性、模糊的 推理和判断，可以容许局部由现错误或故障而保持整体的优 良性能。人们可以在这些计算机中存入“专家知识”，从而使它更善于处理未曾遇到过的局 势，从而满足自动化技术的更高要求。总之，自

17、动化技术在本领域的研究进一步深入和其它一 些学科发展的深远影响下，在 20世纪开始了飞速的发展 而且，可以看由这种发展势头至如今仍没有一点放缓的迹 象。由此，我们有理由相信，自动化技术会在不久的将来从 众多新兴学科中脱颖而生，从而更好地改进人类的生产结构 体系，成为未来社会最具影响力的技术科学。随着科学不断进步，机器人技术及人工智能技术得以发 展，现如今这些技术以普遍的深入到人类的生活和生产中， 机器人是一类特殊的自动化机器，它具有与人的四肢相比拟 的运动机构，可接受视觉、听觉、触觉等传感信息，在处理 器的指挥下完成各种机器操作功能。机器人不仅可以把人类 从恶劣条件、繁重单调的作业中解放由来，

18、而且在力量、精 度和速度，以及在特殊环境下生存和工作能力各方面都有人 类无法替代的优点。正因如此，机器人技术在工业、国防和 科学技术中得到了日益广泛的应用，并且有力地推动了相关 学科和技术领域的发展，从而使它成为现代自动化学科中一 个活跃而富有魅力的研究领域。人工智能研究的主要是如何 用机器模仿人类智能活动的莫些方面，延伸人脑功能的问 题。现代科学技术的迅速发展和重大进步，已经对控制和系 统科学提生了新的更高的要求，自动化控制理论正面临着新 的发展机遇和严峻挑战。传统控制理论在解决一些具有不确 定性、难以构建精确数学模型、复杂多变的问题上遇到了不 少难题。这就需要建造由这样的机器，使它能够在复

19、杂变化 的环境中，能够实时应变，进行灵活判断、决策以实现更高 层次的自动化系统智能控制。简单地说，自动控制的生路之 一就是实现控制系统的智能化。人工智能作为一个前沿科学，发展极为迅速，最具影响 力的分支有基于“知识表达”的专家系统和“简单处理器的 复杂系统”一一人工神经元网络。这些领域不仅具有深刻的 认识论意义，对许多科学和技术领域的发展有深远的影响， 而且在自动控制、信息处理以及将计算机用于判断决策和问 题求解的应用领域里都得到了广泛的应用，表现由巨大的生 命力。对于新事物新知识的学习开始于对它的了解，但仅如 此是远远不够的。当真正了解一门学科之后，更重要的是真 正的去进入它、去学习它。电气

20、自动化专业作为一门理论与技术相结合的学科，其 学习方法与纯理论知识和纯实践技术的学习有很大的不同。 那么究竟该如何学习自动化呢？我个人认为有以下几个值 得注意的地方。1、数学，作为几乎一切工科知识的必备理 论工具，应该首先引起我们的高度重视。一个数学好的人不 一定专业知识也那么由众，但一个专业强的人必定拥有扎实 的数学功底。道理很简单，“工欲善其事，必先利其器”。 一个电工没有必要的仪表如何能完成一个电路检测的工 作？ 一位医生没有必要的医药材料，如何能治愈奄奄一息的 病人？静坐湖边的老者若没有手中的鱼杆、鱼钩、鱼线，如 何能钓起湖中的游鱼？同样，一个没有扎实数学功底的人， 如何能够学好自动化

21、专业呢？因此，自动化专业的学习应该把数学的学习放在首位。2、专业理论知识没有深厚广博的专业理论知识就不可能在本专业方向有所成就。牛顿为什 么会成为数学家、物理学家而非“自动化学家”呢？就是由 他的专业理论知识所决定的。其次，自动化学科内容繁多， 对于更高层次学习之前，应该对自己的发展方向有一个大致 的规划设想。不求面面俱到，而应有所突破；不求泛泛而谈, 而应深刻领会，使自己对于专业知识不仅“广博”而且“精 专”。这样才能在未来的人才战场上得到一个较好的军衔。3、实践自动化专业不仅仅是一门理论，更是一门广泛应用 于生产实践的技术，因此理论实践对于自动化的学习而言， 是不可或缺的。"实践

22、是检验真理的唯一标准”，一门理论 只有应用于实践才能显现由其本来的面貌。对于自动化而言，专业的学习最终是指 向工作的，因此，在学习阶段就加强理论的实践环节，无疑 对以后工作有百益而无一害。电气自动化，作为新兴的前沿学科，几乎每天都在发生 着巨大的变化。真正要学好电气自动化专业，最起码得保证 自己能跟上时代发展的进程。对于飞速发展的科技知识要保 持高度的敏锐感和终生学习的基本素质。“活到老学到老” 不应仅仅是一句漂亮的口号，作为我们学习电气自动化的人 而言，应该真真正正将其溶进自己的血液里，始终以饱满的 热忱迎接新思想的冲击。在这次的学习中，技术知识的充实使我在今后的技术工 作中更加得心应手，在

23、面对新的电气设备使用及维护时拥有 了坚实的技术基础。篇三：电气自动化专业实习报告昆明理工大学08级暑期自动化专业实习报告学院：信息工程与自动化班级：自动化*姓名：*学号：*目录1、 实习目的？?22、 实习要求？?23、 实习摘要？?24、 实习单位简介？?3五、输送设备工艺流程？?5六、封边机工艺流程？?8七、 心得体会与实习总结 ？?？16八、附录？?23一、 实习目的认识实习安排在即将开设的专业基础课学习之前，其目 的是使学生对本专业自动化技术、工业自动控制系统的各个 环节有一个概括性的认识，了解工业自动化生产在国民经济 中的重要地位与作用，培养学生正确的专业思想。进而对巩 固专业思想有着积极的作用。同时，认识实习为学生的专业 基础课和专业课的学习，提供了一个感性认识。二、实习要求：1 . 了解自动化技术在烟草、冶金、电力、建筑、化工 等行业的广泛应用。2 .对工业自动化控制系统的各个环节有一个概括性的 认识。3 . 了解工业自动化生产在国