第二章第二节流程的组成与描述第四节流程的改进设计

1、1 班级: 姓名: 组号:第二章 流程与设计第二节 流程的组成与描述 2导学案【学习目标】 :1、能对简单的生活生产流程进行描述。2、学会阅读简单的流程图。【重点】 :掌握流程是以时间为核心的概念。并学会阅读简单的流程图、描述简单的流程。【难点】 :流程的描述【知识点】 :1、流程的描述方式有 等。判断是否是流程图要判断是否有时间的先后顺序。零件加工图、技术图样、三视图不是流程图,因为这些图不表示时间上的先后顺序。2、 是最简单易行和应用广泛的流程描述方式。3、最简单的方框流程图的符号,只有两个图形符号,即 代表环节, 代 表时序,并可加注必要的文字说明。 于流程图表达方式的是( A 、技术图

2、样表达 B、文字表达 C、表格表达 D、图示表达2、下列图表中,属于流程图的是( A 、台式电脑配置清单 B、三视图 C、学生座位边 D、学生的课程表3、下列不是流程图的是( A 、列车运行时刻表 B、学校课程表 C、零件的三视图 D、产品加工工序表4、塑料编织袋的生产是温州的龙头行业,下列的生产工艺描述最合理的是( A B C第四节 流程的改进设计导学案【知识点】 :1、流程的优化及目的:在设计和实施流程的过程中,经常需要进行不断的修改和完善,这种对流程修改的过程,叫 做 流程的优化 。目的:提高工作效率、提高产品质量、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环境污染、保证安全生产等。2、流程

3、优化的内容:(苏教版内容 1工期优化 2工艺优化 3成本优化 4技术优化 5质量优化首先判断技术手段变没变,变了就是技术优化3、流程中工序的作业方式串行和并行。串行工序:上一道工序完成之后才能进入下一道工序串行。并行工序:几项工作同时进行并行。4、流程改进的步骤与方法(1 、对环节进行改进(如合并、删减(2 、对时序进行调整改进(3 、对环节和时序都进行调整改进就是将串行的流程改成并行的流程。【拓展巩固】1、流程改进主要是对它的环节或时序进行改进,还有对环节和时序都改进的。不管哪种改进都是建立在 对流程内在的各个因素进行充分研究理解的基础上的。 (2、我国古代中医经过长期的实践,总结出了一套比

4、较科学的诊断工作流程:望闻问切;但是现在,中医 的诊断也借助西医的物理检验手段来加强中医的诊断准确度,这样的流程优化属于 ( A 、工期优化 B、技术优化 C、成本优化 D、质量优化3、下列不属于流程优化目的的是(A 、提高工作效率 B、提高产品质量 C、减少中间环节 D、节约成本4、以下流程安排,合理的是(A 检票 候车B 观察 20分钟 注射青霉素C 、冷藏螺钉 取出螺钉并快速送转配车间D 、购买电器元件 调试 焊接底座 做灯罩 组装台灯5、个人储蓄取款的一般流程如下:采用 ATM 自动柜员机对上述取款流程进行优化,优化后的取款流程如下 :请回答如下问题:(1上述流程优化的条件? 。(2上述流程优化的目标? 。(3在自动柜员机取款流程中,由于缺省了 和 两个 ,从而节省了取款时间。(4流程中各步骤之间的时序? (填“可”或“不可” 颠倒。6、用全自动洗衣机洗衣服要 1小时,用电饭锅煮饭要 30分钟,烧菜需要 40分钟,吃饭需要 20分钟,看 报纸需要 10分钟,如果每项