分析小学五年级数学上学期期末自测卷

1、.分析小学五年级数学上学期期末自测卷小学数学的学习至关重要，大家一定要掌握科学的学习方法，进步数学的学习效率。以下是查字典数学网为大家提供的五年级数学上学期期末自测卷，供大家复习时使用!一、智慧宝库。1、0.61平方千米 = 公顷320平方米= 公顷7060米= 千米480毫升= 升0.8小时= 分4元5分= 元2、在一次数学测验中，某班平均分是85分，把高于平均分的部分记作正数，小丽得98分，记作 ，小军得分记作-8分，他实际得分是 。3、20.15的计数单位是 ，它有 个这样的计数单位。4、2019年我国在校小学生约11246.2万人，改写成用“亿人做单位的数是 亿人，准确到非常位约是 亿

2、人。5、三个连续偶数，中间一个数是n，三个数的和是 。6、教室里的座位是两人一桌，小敏的位置用数对表示是6，3，她的同桌坐在第 列第 行。7、一个两位小数用四舍五入法取近似值是10.0，这个数最大是 ，最小是 。8、4个同学互相握手，每两人握一次，一共要握 次。9、用18个边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形，一共有 种不同的拼法，其中周长最大是 厘米。10、小红骑车从学校回家，每分钟行x千米，她骑了20分钟，行驶了 千米，她行驶40分钟后间隔 家还有a千米，她家间隔 学校 千米。二、明辨是非。正确的打“，错误的打“×1、面积是1公顷的土地，只能是边长100米的正方形。 2、去掉小数

3、点后面的“0，小数的大小不变。 3、因为0.9=0.90，所以近似数0.90可以写成0.9。 4、小数都比自然数小。 5、假如一个长方形和一个平行四边形周长相等，那么长方形的面积一定大于平行四边形的面积。 X|k |B | 1 . c|O |m三、对号入座。在括号里填上正确答案的序号1、一个两位小数乘一个整数，积是 。A、一位小数 B、两位小数 C、整数 D、都有可能2、大于2.3小于2.4的两位小数 。A、一个没有 B、有十个 C、有9个 D、无数个3、下面四个数中最大的数是 。A、 7.90 B、7.9090 C、7.901 D、7.9019014、37除以2.3，商16时余 。A、0.2

4、 B、2 C、0.02 D、0.0025、一个平行四边形的面积比与它等底等高的三角形面积大28平方厘米，那么三角形的面积是 平方厘米。A、 28 B、14 C、42 D、56四、神机妙算。1、直接写得数 。0.4+0.6= 0.35÷10= 0.81÷9= 0.35+0.55= 0.7-0.07= 100×0.1= 1.1÷0.25=2、列竖式计算。最后两题得数保存两位小数2.05×2.4 46.92÷0.46 3.7×0.27 0.8÷0.363、下面每题，怎样算简便就怎样算 。16-5.32-4.68 3.52

5、×8.6+8.6×0.48 1.25×8.87.3÷4+2.7×0.25 0.6×5-0.68÷1.2 五、走进生活。1、做一套校服要用布3.5米，125米布最多可以做多少套这样的校服?2、铺一块地面，用面积0.25平方分米的方砖需要160块，假如改用边长0.4分米的方砖，需要多少块?3、一个自选商店门口的装饰牌是等腰梯形，上底是16米，下底是22米，高3米。正反两面刷油漆，每平方米需要油漆0.5千克，50千克油漆够吗?4、两列火车从两地同时相对开出，甲车每小时行98千米，乙车每小时行102千米，经过2.1小时两车相遇。两地

6、间隔 多少千米?用两种方法计算5、某小学书法教室的面积是a平方米，舞蹈教室的面积是书法教室的2.8倍。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。1用式子表示舞蹈教室与书法教室的面积差。“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越