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文档简介
1、千姿百态的睡微山县实验小学 李英活动目标1、让幼儿运用各种感官,了解小动物的睡觉方式,萌发热爱动物的情感。2、激发幼儿进一步了解动物的愿望,探索动物睡觉的秘密,培养幼儿观察探索的兴趣。3、尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。活动准备1、 请幼儿收集有关动物睡觉方面的图片、录像等资料。1、 千姿百态的睡的课件活动过程一、入场部分在音乐声中带幼儿入场,调动幼儿参与活动的积极性。二、谈话导入 照片激情1、由幼儿睡觉的话题导入,观看本班幼儿睡觉的照片,孩子们感到特别高兴和新奇,让幼儿说说看到了哪些睡觉的姿势。2、由小朋友是这样睡觉的,引出动物是怎样睡觉的。幼儿回答,自由发挥。三、播放课件了解动物睡觉的方
2、式并模仿动物睡觉的姿势。1、趴着睡觉的小动物(1)出示小猫图片,引导幼儿观察猫睡觉的方式:趴着睡觉,一只耳朵在上。小猫为什么这样睡觉?它的耳朵听觉灵敏,周围稍有动静,立刻惊醒。请小朋友模仿小猫睡觉的样子。(2)象小猫这样趴着睡觉的小动物还有谁?幼儿自由回答,师总结:狗、老虎、狮子、狼等动物是趴着睡觉的2、站着睡觉的小动物出示马的图片,引导幼儿观察马睡觉的样子。马是站着睡觉的,眼睛是闭着的。启发幼儿说说马为什么站着睡觉?找一幼儿模仿马睡觉的样子,幼儿一起跟他学习模仿。(1) 象马一样站着睡觉的动物有谁?,让幼儿根据收集的知识回答,并出示课件,了解站着睡觉的动物。(2) 出示大象图片,了解大象站着
3、睡觉,鼻子因害怕虫子钻入而卷起放入嘴巴里。(3) 出示丹顶鹤的图片,引导幼儿发现它单脚站着,另一条腿提起,长长的脖子缩进翅膀下面,眼睛是闭着的。引导幼儿做动作,大家一起模仿动作。3出示刺猬图片,观察刺猬是怎样睡觉的,它为什么这样睡觉?师小结:刺猬睡觉的时候把全身缩成球,身上的刺竖起来,象一刺球。这样可以保护自己。师引导幼儿模仿刺猬睡觉。4、出示小鸟图片,引导幼儿发现小鸟用爪子抓住树干睡觉,象小鸟这样睡觉的小动物有谁? 出示蝙蝠图片,让幼儿猜想它怎样睡觉,然后出示课件验证猜想。引导幼儿两人合作模仿蝙蝠睡觉。(一人当蝙蝠,一人当树干)5、出示小鱼的图片,引导幼儿发现小鱼睁着眼睛睡觉。大家一起模仿小鱼睡觉。6、请幼儿观看录像了解更多动物睡觉的秘密。师总结:动物睡觉的方式千姿百态,非常有趣,他们这样睡觉的目的是为了更好的生存下去,更好的保护自己。四、游戏:动物睡觉请幼儿选择自己最喜欢的小动物模仿它睡觉的姿势,让老师猜猜它是什么小动物。加深幼儿对动物睡觉姿势的了解。五、迁移活动由动物睡觉的方式引到人睡觉的问题上,由小朋友各种各样的睡觉姿势,引发集体讨论正确的睡觉方式.师小结:我们人类睡觉的时候要向右侧卧,因为我们的心脏在左边,这样睡觉就不会压迫心脏,我们就会睡的很舒服。师幼一起表演正确
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