【名校专供】第15课《喂——出来》教案

1、八年级语文（下）分层教学导学稿学案一、课 题 15喂出来来源:编写备课组二、本课学习目标与任务：1.了解科幻小说的及作者的有关常识。2.理解文章的主旨和合理想象的写作手法。3、认识破坏大自然必遭报应，懂得珍爱环境的道理。三、知识链接：1作者简介：星新一，日本现代小说家。被尊称为“日本微型小说之父”。2文体介绍： 科幻小说，小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想像。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。一般认为英国诗人雪莱之妻玛丽·雪莱（17971851）的

2、弗兰肯斯坦是第一部科幻小说，法国作家凡尔纳被誉为科幻小说之父。我国高士其等也写过不少优秀科幻小说。四、自学任务（分层）与方法指导：1、给加横线的字注音来源:哂   笑   牟     众目睽   睽  棘   手  铆   钉  贪婪  履   行2、解释词语哂笑：            

3、                          牟取：棘手：                        

4、;           众目睽睽：莫衷一是：                               不容置疑：3、文章讲了怎样一个故事？4、小说表达了怎样一个主旨？五、小组合作探究问题与拓展：精

5、读课文，探究与交流（1）通过感知，我们知道了小说中有一个深不可测的洞，而面对着这个洞，人们有各种各样的表现，而小说的结尾更是奇特，那奇怪的叫声和小石头从那里来？天上掉下那块石头后，又会发生什么呢？ （2）文中结尾两段中有这样一句话：“可是，他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线”，此处描写反映了人们怎样的心理？给人以怎样的启示？ （3）假如将文章内容的设计化为三幅漫画，想一想三幅画应各画什么内容？ （4）根据自己的理解，说说人们应怎样处理废水、废气、废物？为什么这样处理？六、自学与合作学习中产生的问题及记录来源:当堂检测题1、下列加点字注音的错误排列由少到多的

6、一项是（）。缠绕（ro）利润（yùn）清澈（chè）监督（jiàn）牟取（mú）一幢（dòn）惩罚（chn）钞票（co）哂笑（shn）头晕（hn）栅栏（zhà）棘手（là）即使（jì）铆钉（mo）倾泻（xiè）不慎（shèn）A.D.C.D.2、根据语境或成语的意思填空，使成语完整。例：精神上无所依托，感到非常无聊。（百无聊赖）例：把一只秤砣缚在一端，小心翼翼地往下放。A.画竹子前竹子的完整形象已在胸中。比喻做事之前已有通盘的考虑。（胸有_）B.不容许有什么怀疑。（不容_）C.他苦苦地思索着，这究竟是什么道理。然而，在众目_之下决不能就此作罢。D.他只顾眯着眼睛得意_地眺望着远处的地平线。3、下列句子中有两个错别字的一项是（）。A.箱盖在这个洞的上方自动地打开，原子能反应堆的费料就倾泄到这个洞里。B.大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫忠一是。C.在离村庄更近的地方，一座小小的庙建造起来了，并且还副带建造了一个广场。D.振耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来，经久不息。4、下面对文章进行分析的语段留有空缺，请填入恰当的词语。作者认为，不顾环境污染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要_其果。破坏大自然，必定会遭到大自然的_。保护生态环境，需要的是_眼光，不能只顾_不考虑未来。5、