四年级语文桂林山水甲天下课件(2)[1]

1、义务教育课程标准实验教材四年级下册语文义务教育课程标准实验教材四年级下册语文 桂林山水桂林山水 张波学习步骤学习步骤新课引入新课引入 感知课文感知课文 精读课文精读课文 迁移运用迁移运用 归纳背诵归纳背诵 初读感知课文 桂桂 林林 山山 水水 人们都说：人们都说：“桂林山水甲天下。桂林山水甲天下。”我们乘着我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真静啊，静

2、得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林

3、的像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。这样的山围绕着这样的水，这样的水到映着这样的山围绕着这样的水，这样的水到映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游舟行碧波上，人在画中游”

4、。我看见过波澜壮阔的我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后觉到船在前进，岸在后移。移。 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。 漓江的水真清啊，漓江的水真清

5、啊，清得可以看见江底的沙清得可以看见江底的沙石。石。 漓江的水真绿啊，漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。瑕的翡翠。 我攀登过峰峦雄伟的泰山，我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山彩明丽，到映水中；

6、桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。好像一不小心就会栽倒下来。 我攀登过峰峦雄伟的我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没有看见过桂香山，却从没有看见过桂林这一带的山。林这一带的山。 桂林的山真奇啊，一桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。奇峰罗列，形态万千。 桂林的山真秀啊，像桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映竹笋，色彩明丽，倒映水中水中。 桂林的山真险桂林的山真险啊，危峰兀立，怪啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。小心就会栽倒下来。 迁移运用 街道上的人真多啊，街道上的人真多啊， 。校园真安静啊，校园真安静啊， 。 早晨的空气真清新啊，早晨的空气真清新啊， 。花朵真香啊，花朵真香啊， 。 归纳背诵归纳背诵 你认为漓江的水美，还是桂林的山美？ 1、读这段话，作者是怎么概括桂林山水的？ 2 2、舟行碧波上，人在画中游、舟行碧波上，人在画中游”这句话你是怎么理解的？这句话你是怎么理解的？ 这样的山围绕着这样的这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空