四年级语文试卷

1、小学四年级下册期末测试卷密封线语文试题 命题教师；陈荣荣注意事项：1、考试时间90分钟，全卷总分100分，其中卷面与书写共4分。 2、答题前请将密封线内的项目填写清楚。 3、用黑、蓝水性或油性笔直接答在试卷上。座位号题号一二三四五总分得分考 号一、字词比拼。（30分）1.请你根据拼音，正确、工整地写出词语。（10分）zhèn hàn     pín zhàn    shùn jin     fi  xián 

2、;   qn chè（        ） （        ）  （        ）   （        ）  （        ）u&

3、#243;  hu     lón  y      hu  huài      wéi bèi      wn  yán（        ） （        ）

4、0; （        ）  （        ）  （        ）2.按要求填一填。（7分）（1）在“折腾”、“折磨”这两个词语中，“折”字的读音依次是     、     。（2）“新鲜”的意思： 刚生产、刚收集或刚制成的； 稀罕的,新奇的； 崭新，

5、华美。“那歌声已经没有什么新鲜的意思了。”一句中的“新鲜”一词应选（   ）种解释。（3）“湖光秋月两相和”的“和”读音是        ，意思是             。（4）“才了蚕桑又插田”的“了”读音是        ，意思是       

6、      。3.词语全对的一组是（     ）。（2分） A. 固执    信奉    辨论    膘肥体壮    鹅黄嫩绿B. 糟塌    捐赠    凯旋    与世常辞    风声鹤唳C. 企图    栖息 &#

7、160;  僵硬    梦寐以求    响彻云宵D. 款待    惩罚    敬佩    坚韧不拔    一曝十寒 4. 先把词语补充完整，再解释所填的字的意思。（6分）  不（    ）之客               

8、0; 不（    ）思索                 极目远（    ）                 鱼（    ）而入      

9、         （    ）峰兀立                  一丝不（    ）            5.用“信”字组成不同的词语进行填空。（不重复）（2分）我是一个（

10、    ）的人，做人非常讲（    ），（    ）世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此（    ）不疑。  6. 描写战争的成语：                           

11、;                     （3分）【改编、沿用】【考查目标】考查学生的字词掌握情况。【参考答案】一、1.震撼  屏障  瞬间  飞翔  清澈  国徽  聋哑  毁坏  违背  蜿蜒2. （1） zh   zhé   (2)   (3)h

12、33;  和谐     (4)lio  结束3. D. 4. （速）  邀请     （假）   假借 依靠   （眺）望     （贯）一个接着一个   （危）高    （苟）苟且，马虎5.自信   诚信  坚信   深信6. 例：描写战争的成语：  运筹帷幄    围魏救赵

13、声东击西二、句子乐园。（16分）1. 句子医院。（6分）（1）听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。（2）在马上，你不用离鞍，虽然稍一伸手，但可以捧到满怀心爱的鲜花。（3）“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。2.仔细分辨，请选出句子中引号的作用。（3分）      表示直接引用的话。 表示特殊含义。 表示讽刺和否定。（1）我常常想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”（    ）（2）他嘲笑着说：“你的手太巧了！”   

14、0;                     （    ）（3）孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。                （    ）3.下列广告语各运用了什么修辞手法？（3

15、分）（1）一夫当关，万夫莫开。（门锁广告）                          （     ）（2）血，生命的源泉，友谊的桥梁。（献血广告）              

16、;    （     ）（3）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。（推普广告）  （     ）4.先判断是外貌、动作、神态还是语言描写？再从句中体会人物的想法。（4分）（1）十来天后，扁鹊再一次来拜见。   （这是        描写）扁鹊在想：          &#

17、160;                                              （2）只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。&

18、#160; （这是        描写）父亲在想：                                        

19、                 【原创】【考查目标】考查学生修改病句、引号的用法、修辞手法的使用、人物描写方法的掌握情况。【参考答案】二、1. （1）听了张老师的报告，我对写科幻作文产生了浓厚的兴趣。（2）在马上，你不用离鞍，只要稍一伸手，就可以捧到满怀心爱的鲜花。（3）“六一”庆祝会上，我的舞蹈刚跳完，大家就热烈鼓掌，我激动得热泪盈眶。2. （1）       （2）

20、60;    （3）3. （1）夸张       （2）比喻    （3）对偶   4. （1）动作  蔡桓公的病再不治会更加严重的，我要去给他治病。（2）神态  这汽车该怎么处理？我到底该不该把事实的真相告诉库伯？（意思表达正确即可）三、精彩回放。（回顾学过的课文内容，根据自己的理解与感悟填空。）（16分）1. 填写人物所做的事情：小夜鹰          

21、;  ；普罗米修斯：           。（2分）2. 填反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹                        ；伽利略        &#

22、160;               。（2分）3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了        ；科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了            ；科学家研究        ，研制出了

23、60;            。（4分）4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是                        ，盲童安静用自己独特的方式，感受着      &#

24、160;                 。他们的行动都触动着我们的心，让我们对生命的意义进行思考。生命的意义是什么呢？名人           说：“               

25、0;                                                   &#

26、160;        。”（4分）5. 古代诗词，让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为我们勾勒了色彩绚丽的江南春景：“                        ，         

27、0;              。”范成大描写的农村儿童天真、勤劳、可爱，意趣横生：“                           ，     

28、0;                   。”（4分）【原创】【考查目标】考查学生对已学课文的理解、感悟能力。【参考答案】三、（意思表述正确即可）如：1.  与德国人周旋     到太阳神那里拿取火种2. 全神贯注的工作态度和对艺术执著追求   不迷信权威，执著追求真理3. 雷达   优良性能的飞机    例：鲸鱼   优良性能的轮船4. 对生命的热爱     春天的美好    例：爱因斯坦      对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，