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1、职业高中教学工作总结职业高中教学工作总结1 我们学校高中生物学科在高中教学中取得了区里优秀成果,这与同学的努力以及老师的辛苦是分不开的。以学校实际动身,注意全体同学在原有的基础上向前提高,努力提高合格率,争取较高优秀率。为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,我们总结了几条阅历: .扎扎实实打好基础,舍命赶进度不行取。 考生答题中存在的问题,与他们平常没有精准地理解和把握学校生物的基础学问和技能有很大的关系,因而重视和加强基础学问和基本技能的学习仍旧是首要的。 抓基础学问,就是要抓生物课本学问,教学中力求每章节过关。由于各同学之间的智力差异和学习基础不同,同学对生物的学问的把握力量不同
2、,老师应针对同学实际状况因材施教,尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平常教学中舍命赶进度的做法,必定造成同学对学问的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的同学对生物失去爱好。 抓基本技能,要抓好生物用语的用法技能和试验基本技能。平常的试验教学中,要让同学真正了解每个试验涉及的生物反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让同学动手做试验,体验通过试验进行观看和讨论的过程和乐趣,切实提高同学的试验力量。 .重视猎取学问的过程和科学探究力量的培育。 要提高同学的力量,就要在教学中加强同学科学素养、发觉问题、分析问题和解决问题力量的培育。平常教学与复习,都不能“重结论,轻过程,重简洁应用的机械操
3、练、轻问题情景和解答思路分析”。而应当重视猎取学问的过程,让同学把握学习生物的“基本学科思维方法”。 今年生物试题中出现科学探究内容,对学校生物教学提出了更高的要求。我们应当精准把握课程改革方向,以课本学问为基本探究内容,以四周环境为参照对象,让同学亲身经受和体验科学探究活动,主动学习,逐步形成科学探究力量。 .亲密联系.生活实际,抓好学问的应用。 今年试题涉及环保等.热点内容,从多角度对同学的学问与力量进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求生物教学要突破单纯灌输课本学问的限制,削减机械操练耗费的时间和精力,让同学有时间阅读课外科技学问,尽可能多地接触和熟悉.,用生物视角去观看问题
4、和分析问题,学以致用。 .深化课堂教学改革,钻研教学大纲(生物课程标准)。 基础训练课程改革是训练战线一件特别重要的工作,我们学校虽然还么有实施生物新课程标准,但老师们都已开头讨论新课程的特点,因此,除了要用新的教学理念武装自己以外,要提前在高中生物的教学中参考和渗透“新课标”的要求。 .强化教学过程的相互学习、研讨。听完课后能与上课老师准时进行沟通,提出不足之处,以求达到更好的课堂效果。 .加强试验教学,高中教学试题中,试验题所占的比例越来越大,引起了我们老师的高度重视。在教学及复习中加强了这一部分的力度,因而这一部分相对得分较高。 .义正词严抓好学有余力、有特长的同学参与学科竞赛活动,给有
5、特长的同学制造进展个性的氛围,鼓舞他们冒尖,脱颖而出,为将来培育特地人才打下良好的基础。 .从实际动身,总结阅历,吸取教训。 全面实施素养训练,面对全体同学,关注每一个同学的进步与成长。首先要扎扎实实抓各学段的合格率,这样才能提高学校毕业合格率,最终取得高的升学率及较好的优秀率。 通过大家共同努力,在两学年中高中生物取得了这么优秀的成果,今后我们将连续保持,并争取更大的进步。 职业高中教学工作总结2 时间过得真快,转瞬间教学工作已经结束,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,特就年度的工作小结如下: 一、思想工作方面 俗话说:“活到老,学到老”,我始终在各方面严格要求自己,努力地提高自
6、己,以便使自己更快地适应.进展的形势,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。 二、工作方面 1、仔细备课对教学非常重要。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节。备课充分,能调动同学的主动性,上课效果就好。拿起一篇文章,我往往发觉文中可讲的学问点许多,而且好像都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的学问点,我应当如何取舍,而且应当如何支配组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,仔细钻研教材和教法,对比单元学习要求,找出重点、难点,并把各个学问点列出来按重要程度排列,进而组织支
7、配上课的思路。同时,我还常常请教有阅历的老师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了预备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充,提高同学的听课的.爱好。 2、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为上课作预备的。我特别重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富改善,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对同学,让同学感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心留意同学的反应,准时解答同学提出的问题,留意加强和同学的沟通,以提高同学学习的主动性。此外,我坚持每节课前空出5分钟的时间让同学巩固学问。 3、针对不同的后
8、进生的详细状况,我制定了相应的方案和目标,利用课间操的时间,对这部分同学有方案地进行课后辅导。我对他们常常进行鼓舞,消退他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容,易回答的问题,增加他们的自信念,提高他们的学习主动性。 4、多听不同老师的课,多向有阅历的老师请教。身教胜于言教,老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我仔细专心学习和领悟。听有阅历的老师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到许多东西,常常有听君一节课,胜思一成天之感。 三、遵守纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、
9、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 职业高中教学工作总结3 时间如流星般转瞬即逝。随着时间的推移,一学年已经结束了。作为一名新参与工作的老师,刚出校门又进校门,环境虽无重大改变,但身份却发生了本质性的改变:由同学转变为老师。在这短暂的半年里,我既兴奋又兴奋。在各位领导和老师的热心支持和关心下,我仔细做好教学工作,主动完成学校布置的各项任务。我对自己业务有许多的思索和感受,现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报: 一、政治思想方面: 本人坚持准时参与学校组织的政治学习,仔细做好笔记。
10、并学习一些报刊杂志,从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能快速完成从同学到老师的角色转变、走好入行的第一步,主动参与学校组织的“校本课程讨论”活动,使自己在训练科研、训练理论上都有所成长和进步。训练目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦。喜爱自己的事业,团结同事,虚心求教,遵守劳动纪律。关怀同学,为人师表。 二、训练教学方面: 在新课程改革的大潮下,我和全部老师一起融入了新课改的浪潮中。新课改推行以来,我们主动培育同学自主学习的力量,科学探究的精神,老师不再将学问填鸭式的传授,而是让同学通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。在教学
11、中注意过程培育。提高了同学学习的爱好,培育了同学的制造精神。新课改以来,随着考核目标的转变,越来越重视同学素养的提高,义务训练面对全体同学,以培育有道德、有抱负、有文化、有纪律的四有新人为目标。更加注意德育,并且严禁老师体罚同学。让训练以培育下一代合格的中国公民为目标。 1、仔细备课,虚心求教。 作为一名年轻的老师,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常看英语方面的书籍,常常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多外出听课的机会。平常我仔细虚心的请教我的师傅、有阅历的老师,学习他们的阅历以及那种对同学的仔细负责的看法,不断的提高自己的业务水平,领悟其中的教学艺术,主动参与教研组组织的教研活动
12、。仔细备课,在备课过程中仔细分析教材,学习好大纲,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。仔细上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发同学学习的爱好,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种学问,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的学问结构。时常和有阅历的老老师讨论教学环节。上课时仔细讲课,运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的主动性和制造性思维,使同学有举一反三的力量。为了同学能更直观地感受所学的学问内容,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信念和激发他们学习音乐的爱好,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高
13、自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成训练教学任务。 2、拜师学艺,感受颇多 听课是提高自身教学力量的一个好方法,新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。一学年来,听课10多节,其中有语文课、数学课、英语课、各行专业课?每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了细心、细心、爱心:对环节设置细心,课堂提问设计细心,对孩子有爱心。鲁迅说过:“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说,一千个老师,就会有一千种教学风格,每一种教学风格,都有着它独特而富有魅力的闪完的一面,而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂,能够博采众长,努力上出让同学满足的音乐课!
14、3、今后努力的方向: 在提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多沟通; 课堂纪律还有待改进。 常常向师傅学习,能在师傅身上学到更多的学问,能够独挡一面; 常常看书,多做课件。 在实践中不断丰富自已的阅历与技能。要想提高同学的素养,首先从提高训练的素养做起,在教给同学一瓢水的时候自已先有一桶水。 训练工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,让我把一份矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 职业高中教学工作总结4 本学期始终任高三高考班计算机专业1课老师和二年计算机班专业1课老师,在工作中仔细学习贯
15、彻党的训练方针政策,落实上级领导的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育同学创新精神和实践动手力量为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就这个学期以来工作状况总结如下: 一、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。这学期我担当高三高考计算机班的计算机应用基础和vf程序设计两门课程和高二计算机班flash设计教学工作,在坚持抓好培育同学动手力量为主线的同时,我主动探究训练教学规律,充分运用学校现有的训练教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法用法力度,取得了明显效果,详细表现在: (一)发挥老
16、师为引导的作用 1、备课深化细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精准把握难重点。在制定教学目的时,特别留意同学的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对高三级同学特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持同学为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。并给同学多些实际操作的机会。 3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。多次听公开课,使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该1 怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上,
17、仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解同学的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动同学的主动性 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以同学为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为老师,应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是自不待言的,对后进生则易于发觉其
18、缺点,尤其是在学习上后进的同学,往往得不到老师的确定,而后进生转化胜利与否,挺直影响着全班同学的整体成果。所以,这个学期以来,我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作: 1、用进展的观点看同学。 应当纵向地看到:后进生的今日比他的昨天好,即使不然,也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导,化消极因素为主动因素。 首先关心后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应当享有同其它同学同样的公平和民主,也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。 3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教 师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦同学
19、发觉“有假”,那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓舞他们自由争论。最终做到“理解”二字,即通过同学的眼睛看事物。 二、仔细学习,提高思想熟悉,树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习,在课余时间自己主动学习,学习讨论计算机方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高力量,将自己所学的学问很好的传授给同学。 2、通过学习和实践使自己逐步领悟到“一切为了同学的进展”的教学理念。树立了同学主体观,贯彻了民主教
20、学的思想,构建了一种民主和谐公平的新型师生关系,使敬重同学人格,敬重同学观点,承认同学个性差异,主动制造和供应满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。 本学期工作教学中,在各方面的工作都取得了一些成果,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正不足,为国家中职训练贡献自己的一分热。 职业高中教学工作总结5 来到职业高中工作已有一段日子了,现将这一段时间的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。下面作工作总结如下: 一、课堂教学 坚持以审美训练为核心,注意培育
21、同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上制造音乐。高中的音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使同学的力量得到了熬炼。 不足之处是侧重了情感、爱好的培育,略微忽视了高一同学乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理 为了使同学能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努
22、力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。 不足:对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中同学。还有,幽默力气运用不够。 三、课外活动 为了更好地培育同学对音乐的爱好,按学校的方案,应在职业高中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参与的。设计每周周一、周三的课外活动时间训练。器乐队的队员则是要求由具备器乐演奏基础的同学组成。每两周的周末
23、排练。 在这个学期里:预定举办第一期元旦音乐会;组织同学参与了我校的联欢会演出。 不足 没能实现在高一组建管爱好小组的方案。学习器乐音乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧急的高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。 我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的学习。如:参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的训练工作站与各地的中学校老师进行沟通。但做得特别不足的是
24、听课太少,使我失掉了许多挺直学习的机会。 自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用同学会、校团委的力气开展活动。凡事都要有方案,重要的得做具体方案。还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习。处理事情要敏捷。 职业高中教学工作总结6 一、教学管理 我校为加强教学管理,深化教学改革,提升训练质量,全面促进职业训练的健康进展,结合我校实际,制定了如下的教学管理制度: 一、确立教学在学校工作中的中心地位 1、教学质量是学校的生命线,教学是学校的中心工作。 2、教学工作要坚持对每一位 同学负责,不放弃一个同学的原则。 3、坚持先进的训练理念,把课程改革的精神落实到每个班级、每个学科的教学实
25、践之中。 4、提高毕业班级教学质量是教学工作的重要环节,要不断提高同学的专业学问水平,为.培育更多更优秀的建设人才,为各高校输送合格毕业生,为优秀同学的深造打下良好的基础。 二、校长要对教学工作负全责 1、校长要深化课堂了解教学现状,仔细落实校长听课制度,每学期听课20节以上。 2、校长每学期精读一本训练理论书籍(有读书笔记),至少听一次有关教学理论、教学改革的报告(有记录);每学年撰写一篇教学工作体会或论文,在学校做一次教学工作报告。 3、校长每月主持召开一次讨论职业教学工作的专题会,每学期主持召开一次教学研讨会(有会议记录),每学年重点培育、总结、宣扬一个教学先进典型。 三、不断提高学校教
26、学管理水平 1、教学管理干部(教学副校长和教学主任)每学期听课不少于40节(兼课30节),并对听课状况进行分析,期末写出书面小结;每学期精读一本训练理论书籍(有读书笔记),至少听一次有关教学理论、教学改革的报告(有记录),撰写一篇工作体会或论文。 职高同学的整体素养较差,学校的德育工作显得尤其重要,管理干部(教学校长和德育主任)必需要深化课堂讨论寓德育于课堂教学之中的规律,每学期听课不少于10节。 2、每学期制定详细可行的教研工作方案,有针对性地定期开展教研活动,有侧重地组织中青年骨干老师观摩课和青年老师讨论课,推出不同层次的好课和优秀老师,讨论和总结优秀教学案例,积累阅历,固化成果,推动校本教研建设。 3、重视现代信息技术与学科教学整合,与教学管理结合,充分发挥现代教学手段的帮助教学功能,充分发挥现代信息技术在教学管理中的作用,提高教学效率和管理水平。 4、树立科学的评价观,课堂教学
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