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天元中学化学集体备课电子教案学科: 化学 主备人:陈曾平 日期: 12月22日 适应周次:17课 题金属材料教学目标1了解金属的物理性质2了解性质决定用途,但不是唯一因素3. 掌握合金及合金的三大优点重难点重点合金的三大优点难点合金的定义课时安排1课时课型新授课教学准备多媒体教学设计导学任务单学习内容学习要求学法指导阅读教材P16把重要的知识点打记自学环节内容教师行为学生活动个性修改教学内容金属的物理性质及用途1. 引入:请同学们在教室里找一找有关金属制品,并说出它们是由什么金属制成的?又有哪些用途?2. 教师指导学生看图8-1,8-2,8-33. 指导学生阅读表8-1,并组织学生“讨论”1.学生展示2.阅读教材3.学生看图4. 学生交流5. 学生展示合金1. 合金定义2. 实验8-13. 合金优点1. 练习2. 观察实验3. 判断下列金属能否制成合金?课堂检测教材P8第1、2、3题1学生自主完成。2学生自评。教学反思作业A层:教材P6第4、5题B层:教材P6第4、5、6题
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