课题2氧气 (2)

1、课题2 氧气氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在氧化反应中提供氧，具有氧化性。氧气的检验一般用带火星的木条，观察木条是否复燃。1.氧气具有助燃性，能支持燃烧，但本身不能燃烧，不具有可燃性。2.氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下，可与多种物质发生化学反应，但并不能与所有的物质都反应。如氧气与金在加热的条件下也不反应。3.光与火焰不同。“光”是可燃性固体直接燃烧产生的；“火焰”是气体或固、液体汽化后再燃烧产生的。4.烟与雾不同。“烟”是物质燃烧时产生的固体小颗粒扩散而形成的；“雾”是小液滴分散到另一种气体中形成的。如红磷在空气中燃烧的生成物是五氧化二磷，是白色固体，因此红磷燃烧产生白烟而不是白雾

2、。5.化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应。氧化反应不一定是物质与氧气的化学反应，但物质与氧气发生的反应一定属于氧化反应。1.物质的燃烧实验都有三个现象：放出大量的热、生成一种或几种不同于反应物的产物和发出一定颜色和强度的光或火焰。描述物质燃烧的现象一般为：一光二热三生成。2.化合反应多变一，根据反应物和生成物的种类多少可判断化合反应。根据物质是否与氧反应可判断氧化反应。氧中余烬能复燃，磷燃白色烟弥漫，铁丝火星四放射，硫蓝紫焰味够“呛”。知识点一 氧气的物理性质1.物理性质：通常情况下，氧气是一种_、无味的气体，_溶于水，密度比空气_，液态或固态时为_色。知识点二 氧气的化学性

3、质2.化学性质：氧气是一种化学性质_的气体，在一定条件下能与许多物质发生反应，具有_性。木炭在氧气中燃烧的现象是_；硫在氧气中燃烧的现象是_；铁丝在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧，_，生成_色固体，放出大量的热。知识点三 化合反应与氧化反应3.化合反应是指_的反应。_的反应属于氧化反应。1.(2013·苏州)下列描述属于氧气化学性质的是( )A.通常状况下，氧气是无色、无味的气体 B.通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体C.液态氧可用作发射火箭的助燃剂 D.氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质2.（2014潍坊）下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 （ ） A铁丝 B红磷

4、C木炭 D硫磺3.（2014云南改编）下列实验现象描述不正确的是 （ ）A红磷在空气中燃烧产生大量白烟B硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射D木炭在氧气中燃烧发出白光4.(2013·北京)下列方法能鉴别氧气和空气的是( )A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中 C.观察颜色 D.将带火星的木条伸入集气瓶中5.如图所示，这是一瓶用排水法收集的氧气，据此，请你判断氧气的性质有_，_。6.下列化学反应中，属于化合反应的是_，属于氧化反应的是_。A.氧化钙+水氢氧化钙 B.乙炔+氧气二氧化碳+水C.碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水 D.铁+氧气四氧化三铁7.关于氧气的性质，

5、叙述错误的是( )A.通常状况下，氧气是无色无味的气体B.标准状况下，氧气的密度略大于空气C.在压强为101 kPa时，氧气在-183 变为淡蓝色的液体D.氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化8.氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是( )A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B.鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C.氧气具有可燃性 D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应9.下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是( )A.动植物的呼吸 B.蔗糖的溶解 C.酒和醋的酿造 D.食物的腐烂10.为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是( )A.在同一瓶氧

6、气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C.在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验11.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如下图所示，关于这三个反应的叙述正确的是( )A.都放出热量 B.生成物都是固体C.都产生蓝紫色火焰 D.都是非金属和氧气反应12.将装满氧气的集气瓶按如图方式放置(固定装置略去)，并将带火星的木条伸入瓶中，发现木条复燃，且在甲瓶中燃烧得比在乙瓶中剧烈。由此可说明氧气具有的性质是：_；_。13. 某学生在学习了氧

7、化反应和化合反应两个概念后，用下图所示方法表示两个概念的关系，请仿照示例填空： 示例：是化合反应但不是不含氧化反应，举例：二氧化碳 + 水 碳酸（1）_，举例：_；（2）_，举例：_。14.有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C；D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断：(1)A、B、C、D各是什么物质？请将答案填在空格内。A是_；B是_；C是_；D是_。(2)写出B在A中燃烧反应的文字表达式_。15. 化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。（1）图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作

8、用是_。  （2）小明按图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是_-。 （3）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析完成下表：物质纯镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝燃烧时的现象剧烈燃烧，发出耀眼的白光，无火星剧烈燃烧，极少火星剧烈燃烧，少量火星（未填）你认为表中未填的实验现象是_。造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是_。参考答案课前预习1.无色 不易 大 淡蓝 2.比较活泼 氧化 发出白光，放出热量 发出蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体 火星四射 黑 3.由两种或两种以上的物质生成另一种物质 物质与氧气发生当堂训练1.D 2.B 3.B 4.D 5.氧气的密度比空气大 氧气不易溶于水 6.AD BD课后作业7.D 8.A 9.B 10.C 11.A 12.氧气能支持燃烧 氧气的密度比空气大 13.(1)既是化合反应又是氧化反应 硫 +