度第一学期人教版八年级物理上册_第六章_质量与密度_单元检测试题

1、2019-2019学年度第一学期人教版八年级物理上册 第六章 质量与密度 单元检测试题考试总分： 100 分 考试时间：90分钟学校：_ 班级：_ 姓名：_ 考号：_ 一、选择题共 15 小题 ,每题 2 分 ,共 30 分  1.一根铁棒 ,在以下情况下 ,它的质量会发生变化的是 A.把铁棒加热到100CB.把铁棒轧成一张铁片C.让宇航员把铁棒带上月球D.用锉刀对铁棒进行加工 2.三枚戒指中只有一枚是纯金的 ,而其它两枚那么是锌镀金和铜镀金制的 ,鉴别的方法是 A.测三者质量 ,质量最大的为纯金 B.测三者质量 ,质量最小的为纯金C.测三者重力 ,重力最大的是纯金 D.测

2、三者密度 ,密度最大的为纯金 3.有甲、乙两个物体 ,它们的体积之比为2:1 ,它们的质量相同 ,它们的密度之比是 A.4:1B.2:1C.1:2D.1:4 4.以下的估测 ,最接近实际的是 A.一位普通中学生的质量约为50kg B.一位普通中学生的身高约为80cmC.一袋方便面的质量约为0.5g D.物理课本的长度约为2.6m 5.用相同质量的铝和铜制成体积相等的球 ,铝=2.7×103kg/m3 ,铜=8.9×103kg/m3 ,那么以下说法正确的 A.铜球是空心的 ,铝球也一定是空心的 B.铝球一定是实心的C.铜球不可能是实心的 D.铝球

3、和铜球都是实心的 6.学习了密度知识后 ,小明对一个鸡蛋的体积进行了估算鸡蛋密度与水相近 ,以下估算值最接近实际的是 A.50cm3B.10cm3C.150cm3D.100cm3 7.以下单位换算正确的选项是 A.12.5cm=12.5×10-2m=0.125m B.12.5cm=12.5cm×10-2m=0.125mC.12.5cm=12.5×10 2m=0.125m D.12.5cm=12.5×10-2cm=0.125m 8.谚语“只要功夫深 ,铁杵磨成针 ,如果从物理学角度来解读“铁棒磨成针的过程 ,以下分析

4、正确的 A.质量减小 ,密度不变B.质量减小 ,密度减小C.体积减小 ,密度减小D.体积减小 ,密度增大 9.两个质量和体积均相等的铁球和铝球(铁>铝) ,以下情况中不可能的是 A.铁球是空心的B.铝球是空心的C.铁球是实心的D.铝球是实心 10.有位同学把天平的横梁调平衡后 ,错把被称的矿石放在右盘 ,在左盘放砝码50g、20g各1个 ,又把游码移到4g处天平刚好平衡 ,那么这块矿石的质量应该是 A.66gB.70gC.74gD.78g 11.以下数据符合实际情况的是 A.长春市冬季室外最低气温约为0C B.中学生正常步行的速度约为5m/sC.一支中性笔的

5、质量约为200g D.家用空调的额定功率约为1000W 12.小科同学想测量一块体积约为40cm3的石块体积 ,那么小科应该选用的器材是 量程为50ml的量筒   量程为100ml的量筒    细线    胶头滴管A.B.C.D. 13.某同学用天平称量物体质量 ,用了10g ,5g和1g砝码各一个 ,游码放在0.1g处横梁正好平衡；结果发现原来物体和砝码的位置放反了砝码被放在左边 ,而物体被放在了右边 ,该同学打算从头再做一遍 ,另一个同学说 ,这样也可以 ,那么

6、另一位同学所讲的正确读数为 A.16.1gB.15.9gC.16.9gD.15.1g 14.手中有一叠薄纸 ,要称出一张纸的质量 ,以下方法最可取的是 A.先称一块铁的质量 ,再称出铁块和一张纸的质量 ,然后用总质量减铁的质量B.取出10张纸 ,称出总质量 ,然后除以10就得出一张纸的质量C.取出100张纸 ,称出总质量 ,然后除以100就得出一张纸的质量D.以上方法都可以 15.以下各组器材中 ,不能测出长方体金属块密度的是 A.刻度尺、细线、量筒B.水、细沙、刻度尺、天平无砝码和量筒C.刻度尺、天平和砝码D.天平和砝码、量筒、水、细线二、多项选择题共 5 小题 ,每题

7、2 分 ,共 10 分  16.用一架学生天平称一粒米的质量 ,以下方法中不能完成的是 A.先测出100粒米的质量m ,再通过m100计算求得B.把一粒米放在一只杯子中 ,测出其总质量 ,再减去杯子的质量C.把一粒米放在天平盘里 ,动用游码仔细测量D.把一粒米放在天平盘里 ,反复测量 ,再求平均值 17.根据如表几种物质的密度判断 ,以下说法错误的选项是 物质水银铜铝冰酒精氧空气密度/(kgm-3)13.6×1038.9×1032.7×1030.9×1030.8×1031.431.29A.铜的密度是8.9×103k

8、gm-3 B.1cm3的冰质量为0.9×103gC.固体的密度比液体、气体的密度都大D.相同质量的水和酒精比拟 ,水的体积大 18.小霖同学在学习密度时写出了一些交流材料 ,其中正确的选项是 A.不同物质在相同状态下 ,密度大小一般是不相等的B.把某容器中的物质用去一局部后 ,剩余物质密度的大小都不会改变C.同种物质组成的实心物体在相同状态时 ,质量与其体积成正比D.质量相等的实心物体 ,体积较大的组成物质的密度较小 19.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体 ,它们的质量和体积的关系如下图 ,由图可知 A.b物质的密度是1×103kg/m3 B.c

9、物质的密度最大C.b物质的密度是a物质的密度的12 D.a、c的密度与它们的质量、体积有关 20.在“探究某种液体的质量与体积的关系的实验中 ,某小组利用天平和量筒进行了屡次测量 ,测出了几组实验数据 ,并根据测量结果作出了如下图的烧杯与液体的总质量m与液体的体积V的m-V图象由图象可知： A.烧杯的质量为m1B.烧杯的质量为m0C.液体的密度为m1V1D.液体的密度为m1-m0V1三、填空题共 3 小题 ,每题 4 分 ,共 12 分  21.随着生活水平的提高 ,越来越多的家庭使用上了空调 ,在夏天 ,为了使室温很快地降低 ,应将空调的出风口的叶片向_拨；在冬天 ,为了

10、使室温很快地升高 ,应将空调出风口的叶片向_拨选填“上、“下或“水平方向 22.在测量物体密度时 ,假设待测物体吸水 ,直接将它浸没在水中测量 ,仍取两次液面对应的刻度值之差作为物体的体积 ,会导致所测体积_ ,解决这个问题的方法是：_说出-种即可 23.在“测量立方体松木的密度实验中 ,通常用_测其质量 ,用_均填“刻度尺或“天平测量松木的边长 ,再用数学知识求出松木的体积 ,假设天平右盘里放有砝码20g、10g、5g各一个 ,游码的位置如图甲所示 ,那么松木的质量为_g ,由图乙可知松木的边长是_cm ,那么松木的密度为_g/cm3；四、解答题共 2 小题 ,每题 6

11、分 ,共 12 分  24.学校实验小组同学要测一小块砖的密度所用器材有：天平砝码、量筒、水、细线(1)写出实验原理_；(2)请你用画简图的方法描述实验过程；(3)请你对实验过程中产生误差的主要环节进行分析 ,并提出改良意见25.(1)雪晶莹剔透 ,洁白无暇 ,给人以无限的遐想下雪后 ,感觉室外既安静又格外明亮 ,试用物理知识解释其中的原因25.(2)雪下的太大又容易形成雪灾 ,2008年初的大雪给人们的生活与生产造成了严重的损失 ,其中我县的积雪厚度到达了30cm ,许多年久的居民楼被压蹋新下雪的密度为0.1g/cm3 ,试估算一间顶楼教室平顶积雪的质量(3)由于持续下大雪 ,气温

12、很低 ,我县许多的居民太阳能热水器的集热管爆裂 ,试解释其中的原因为防止太阳能热水器的集热管爆裂 ,应采取什么措施(4)厚厚的积雪也给交通带来了严重的影响 ,细心的观察会发现道路车轮驶过的地方比其它的地方积雪更易熔化 ,试解释其中的原因五、实验探究题共 4 小题 ,每题 9 分 ,共 36 分  26.小东同学在测定盐水密度的实验中(1)实验所依据的原理是_(2)实验过程如下：A用调节好的天平称出烧杯的质量m1B用烧杯取适量的盐水称出其总质量m2C将烧杯中盐水倒入量筒中 ,读出盐水的体积VD用公式算出盐水的密度这样的实验方案会使测量的结果_填“偏大“偏小或“不变小东为了减小实验的偏差

13、 ,重新调整实验步骤顺序为_(3)如下图是小东重新调整实验步骤顺序之后 ,在倒出适量盐水后测量的相关操作步骤请你根据图示操作步骤 ,帮小东填写下表中空白处烧杯和盐水的总质量m/g倒出局部盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g倒出盐水的质量m2/g         盐水的密度/kgm-3  33           27.(1)在使用托盘天平测量物体质量的实验中：调节天平平衡时 ,某同

14、学将天平放在水平工作面上后 ,发现天平如图甲所示；那么接下来的操作应是：首先_ ,然后_ ,直到指针尖对准分度盘中央的刻度线在进行第步调节时 ,发现指针如图乙所示 ,此时应将天平右端的平衡螺母向_调填“左或“右(2)一物体做匀速直线运动 ,其运动的路程-时间图象如下图 ,根据甲图象在乙图中画出其运动的速度-时间(v-t)图象(3)如下图是某实验小组策略一种未知液体密度实验的正确操作情况 ,其中负责设计实验记录表格和填写实验数据的同学有三项没填完 ,请你帮他填上液体与烧杯总质量/g 量筒中液体体积/cm3被测液体密度/gcm-35224  28.“学校用的实心铅球是

15、用纯铅制成的吗？物理老师提出问题后 ,小明同学和小白同学分别找来了器材准备对实心铅球的密度进行测定水的密度为水小明同学选用的器材是：实验室用的天平含砝码、量筒、以及足量的水；小白同学选用的器材是：台秤、两个足够大的塑料筒 ,足量水(1)你认为两人所选的器材谁更合理 ,为什么？(2)请合理选用其中一人的器材做实验 ,要求：写出主要的实验步骤；推导出实心铅球的数学表达式用量和测得量表示29.下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度的实验方案 ,请完善他们的方案 ,并答复后面的问题：(1)小李同学的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1 ,向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2

16、 ,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内 ,读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式为_(2)小张同学的方案：在烧杯内倒入适量的食用油 ,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3 ,然后将烧杯内局部食用油倒入量筒 ,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4 ,读出量筒内食用油的体积V2其测得的食用油密度的表达式为_(3)请你对上述两种实验方案进行评估 ,按_同学的实验方案进行测量 ,实验误差可能小一些(4)如图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况 ,请将实验的数据及测量结果填入表中烧杯和食用油的总质量/g烧杯和剩余油的总质量/g倒出油的体积/cm3油的密度/(kgm-3)34.

17、1答案1.D2.D3.C4.A5.C6.A7.A8.A9.C10.A11.D12.D13.B14.C15.A16.BCD17.BCD18.ACD19.AC20.BD21.上下22.偏小使物质要充分吸满水后再浸没在量筒中测体积23.天平刻度尺35.64.000.5624.实验原理=mV(2)实验过程主要是从天平测质量和量筒测体积入手 ,最后按密度的计算公式进行计算；答：实验过程简图如以下图：(3)砖能吸水 ,导致测量体积偏小 ,密度偏大 ,故要从减少砖吸水方面改良；答：产生误差的环节：测砖体积时 ,由于砖吸水 ,测得体积偏小 ,导致所测密度偏大；改良：测完砖质量后 ,先让砖吸足水 ,再测砖体积或

18、将水换作细沙、砖外表刷油漆、用保鲜膜将砖包裹后测体积也可25.(1)积雪松软多孔 ,可以吸收声音、又因为积雪的白色的 ,可以反射所有色光 ,所以下雪后 ,感觉室外既安静又格外明亮；(2)一间顶楼的楼顶面积约为S=10m×6m=60m2 ,雪的厚度：h=30cm=0.3m ,雪的体积：V=60m2×0.3m=18m3 ,由=mV得 ,雪的质量m=V=0.1×103kg/m3×18m3=1.8×103kg(3)水凝固成冰后质量不变 ,冰的密度小于水的密度 ,由V=m可知 ,水结冰后体积变大 ,所以会胀破太阳能的集热管；为防止集热管被冻破 ,可在集热管外包裹隔热层；(4)在外界温度相同的条件下 ,道路车轮驶过的地方比其它的地方积雪更易熔化 ,是因为积雪的熔点降低了 ,说明雪的熔点与所受压强有关26.=mv偏大BCAD(3)如下表：烧杯和盐水的总质量m/g倒出局部盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g倒出盐水的质量m2/g