汽车底盘构造课程教学大纲

1、汽车底盘构造课程教学大纲一、课程的性质和任务课程性质：汽车构造是汽车运用技术专业的主干专业课主要任务：以国产常用汽车的基本结构为主要讲授对象,适当讲授先进车型的新结构和工作原理。针对本专业的特点，着重阐明以汽车各总成和零部件的结构、工作原理，并对典型结构及其件进行适当的分析；授予学生汽车构造规律性的知识，使学生具有举一反三的分析能力，对结构不断更新的适应能力和一定的实践活动能力，为学习后续课程和参加专业实践奠定基础。二、课时分配本课程教学总时数为96学时，具体课时分配见课时分配表课时分配表序 号课 题教 学 时 数小计讲课现场教学（一）绪论11（二）传动系概述11（三）离合器862（四）普通变

2、速器1284（五）液力机械自动变速器14104（六）万向传动装置22（七）驱动桥14104（八）行驶系概述11（九）车架与车桥862（十）车轮与轮胎532(十一)悬架862(十二)转向系642(十三)制动系14104机动22总计967026三、课程内容（一） 绪论 本课程的性质、任务、主要内容及基本要求，国内外汽车底盘技术发展的状况。（二）传动系概述汽车传动系的功用与组成，汽车的驱动形式与传动系的布置形式。（三）离合器离合器的功用、性能要求和类型；基本组成和工作原理；典型离合器的构造，主要零件的检修、装配与调整；常见故障的诊断与排除。重点：离合器的工作原理；典型离合器的维护检修、装配与调整；常

3、见故障诊断与排除。难点：双片离合器的结构；故障诊断现场教学：离合器的拆解，装配、维护与调整；主要零件的检修。（四）普通变速器变速器的功用、类型；普通齿轮变速器的变速传动原理；三轴式、二轴式变速器的构造、各档传动路线；变速操纵机构的构造、工作情况；变速器的维护，常见故障的诊断与排除，主要零件的检修，变速器的装配、调整、磨合与试验。重点：普通齿轮变速器的变速传动原理；典型变速器的维护、检修、装配与调整，常见故障的诊断与排除。难点：同步器；故障诊断。现场教学：变速器的拆解、装配、维护与调整；主要零件的检修。（五）液力机械自动变速器液力机械自动变速器的功用、类型及组成；自动变速器各部分的构造和工作原理

4、；自动变速器的维护、故障诊断与检修。重点：自动变速器的构造和工作原理；自动变速器的维护、故障诊断与检修。难点：行星齿轮动力传动和工作过程；故障诊断。现场教学：自动变速器拆解、装配、维护与调整；主要零件的检修。(六) 万向传动装置万向传动装置的功用、组成和类型；万向节的构造与工作原理；万向传动的布置形式与等角速传动；万向传动装置的装配与维护、常见故障的诊断与排除，主要零件的检修。重点：万向节的构造与工作原理；万向传动装置的装配与维护故障的诊断与排除；主要零件的检修。难点：双万向节的等速排列。现场教学：万向传动装置的拆解、装配、维护与调整；主要零件的检修。 （七）驱动桥 驱动桥的功用、类型和组成；

5、主减速器的构造与工作原理；半轴与桥壳的构造；驱动桥的维护，常见故障的诊断与排除；装配与调整；主要零件的检修； 难点：差速器的工作原理 现场教学：主减速器、差速器的拆解、装配、维护与调整；主要零件的检修。（八）行驶系概述 汽车行驶系的功用、组成、类型及受力分析（九）车架与车桥 车架和车桥的功用、类型和组成，车架的构造与检修；转向桥与转向驱动桥的构造；车桥主要零件的检修、装配与调整、常见故障的诊断与排除；车轮定位的概念、原理及其检查与调整。 重点：转向桥与转向驱动桥的构造；主要零件的检修、装配与调整；故障的诊断与排除；车轮定位的原理及检查与调整。 难点：车轮定位的原理；故障的诊断。现场教学：转向桥

6、与转向驱动桥的拆解、装配、维护与调整；主要零件的检修。（十）车轮与轮胎 车轮与轮胎的功用、类型及规格；车轮与轮胎的构造，车轮与轮胎的维护、装配、平衡与换位。 重点：车轮与轮胎的构造、装配与平衡。 现场教学：车轮与轮胎的构造、装配与平衡。（十一）悬架 悬架的功用、类型和组成；弹性元件、减振器、非独立悬架与独立悬架的结构和工作原理；悬架的维护、常见故障的诊断与排除、主要零部件的检修、悬架的装配与调整。 重点：非独立悬架与独立悬架的结构和工作原理；悬架的装配与调整，故障的诊断与排除；主要零部件的检修。 难点：非独立悬架与独立悬架的工作原理，故障的诊断与排除 现场教学：非独立悬架与独立悬架的拆解、装配

7、、调整；主要零部件的检修。（十二）转向系 转向系的功用、类型、组成及系统的工作过程；机械式转向系和动力转向系主要总成的构造、工作原理；转向系的维护、常见故障的诊断与排除、主要零部件的检修；转向系的装配与调整。 重点：机械式转向系和动力转向系主要总成的构造、工作原理；转向系的维护、故障的诊断与排除；主要零部件的检修、装配与调整； 难点：动力转向系的工作原理。 现场教学：机械式、动力式转向系拆解、装配、调整、维护；主要零部件的检修。（十三）制动系 制动系的功用、类型和组成；制动器和制动传动装置的类型、构造、工作原理；制动系的维护、常见故障的诊断与排除、主要总成零部件的检修、制动系的装配与调整。重点

8、：制动器和制动传动装置的类型、构造、工作原理；制动系的维护，故障的诊断与排除；装配与调整；主要总成及零部件的检修。难点：制动器和制动传动装置的工作原理；制动系的调整和故障诊断。 现场教学：制动器、制动传动装置各总成及零部件的拆解、装配、调整、维护；主要总成零部件的检修。四、课程教学的基本要求教学环节包括：课堂讲授、现场教学，拆装演示、考试等。1、 课堂讲授（）教学方法采用启发式教学方法，培养学生分析和解决问题的能力，利用课堂讲座，现场教学等方面使学生获得感性认识和掌握分析和解决问题基本思路。 （）教学手段 利用实物、挂图、教学录像片等教学资源，以课堂讲授、现场教学、录像手段，穿插进行，使学生较快掌握本课程的基本内容。2、 教学辅助资料录像片、录像带等。3、 实践环节本课程讲授过程中的实践教学以现场教学，实验演示为主，另按排底盘周拆装实习，周检修实习和周汽车检测维修实习考工。五、建议教材与教学参考书 屠卫星 主编 汽车底盘构造与维修 人民交通出版社 2001年9月第1版六、说明、根据本课程内容的特点，着重直观教学，即讲、看、练相结合，教学工作须由一定实践工作经验，并具有相应中级专业技术职务的教师担任，以