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文档简介

1、2019-2019年度高三物理备课组第一学期工作方案初中是学物理的开始 ,打好地基才能盖高楼大厦;高中是盖好这座高楼大厦的重要过程。小编准备了高三物理备课组第一学期工作方案 ,具体请看以下内容。一、复习目标、宗旨一轮复习主要以章、节为单元进行单元复习 ,针对各单元知识点及相关知识点进行分析、归纳。复习的重点在根本概念及其相互关系、根本规律及其应用。因此 ,在这一阶段里 ,要求同学们掌握根本概念 ,根本规律和根本解题方法与技巧 ,练习题型主要对已复习知识进行综合训练 ,适当拓展与延伸 ,老师备课和授课均要以夯实双基为宗旨 ,切忌过难、过深。二、复习进度预设2019年9月至2019年1月底 ,具体

2、安排如下:周次教 学 内 容课 时备 注1期初复习迎考32.运动的描述5运动学检测3.相互作用54.牛顿运动定律4力学检测5国庆节长假6曲线运动57万有引力+功与功率3+2曲线运动检测8机械能59静电场510粒子在电场中运动411期中考试复习迎考12恒定电流5电学检测13磁场(1)514磁场(2)5磁场检测15电磁感应(1)516电磁感应(2)517交流电+传感器4+1电与磁综合检测183-3 热学+元旦放假3193-5动量与原子物理520市一摸复习迎考综合卷21三、复习策略1、老师要仔细研究2019和2019两年考试说明和近3年江苏的高考卷 ,了解我省试卷的特点、体会高考命题的意图 ,掌握试

3、卷命题难易度的变化趋势 ,这有助于平时对不同教学内容复习的侧重程度 ,可节省复习时间。2、加强学情了解 ,以中等生可接受为教学起点 ,夯实根底。以学定教 ,分层推进 ,做到低起点、小台阶 ,力求所有学生均能在原来根底上都能有所提高。3、推进课堂模式改革 ,提升复习课堂效率:将主要和重点知识问题化、问题练习化 ,引导学生能在练中学 ,加强小组合作 ,老师一定要少讲、精讲。4、按顺序复习 ,滚动式强化 ,逐步提升学生能力。在复习过程中抓好五个环节:精备、精讲、精练、精评和纠错补救。5、要注意对学生的学法指导:第一 ,指导好学生听课方法 ,改变被动去听的做法 ,正确处理好听与记的关系。第二 ,指导好

4、学生作业训练方法 ,克服不良习惯、培养解题标准性。第三 ,指导好学生记录、整理物理笔记的方法 ,让学生学着去记典型题的解题方法与思路 ,记录问题出错的原因。6、加强集体备课的效度 ,多研究每节复习课的重点 ,多想学生遇到的问题 ,时刻注意一轮复习的进度 ,认真把握好知识复习的深度与广度 ,过易或过难的都要舍得放弃。四、具体方法1、第一轮复习中 ,要求学生带齐高中课本 ,引导学生自主复习根本知识点 ,完成预习案 ,课堂上要让学生积极参与讨论 ,多让学生讲 ,老师尽量只帮学生进行知识和方法的提炼。2、备课组五位老师平时要多交流、多沟通、多相互听课 ,努力提高课堂教学的质量,。3、按年级要求 ,每天可以布置20分钟的作业 ,题目就从配套资料的课时练习中进行选择 ,尽量对强化班或普通班中的少数人进行有针对性地批改 ,提高训练的效率。4、与语数外老师紧密配合 ,尽可能提升物理学科的匹配率。平时要注意做好那些三门总分较好 ,物理薄弱的学生的思想

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