技术本科论文技术本科人才培养目标定位研究

1、技术本科论文：技术本科人才培养目标定位研究【中文摘要】改革开放三十多年来,我国基本完成了由传统农业社会向现代工业社会的转型,经济规模有了空前的发展,工业经济成为国民经济的主体,第三产业获得了迅猛发展。随着经济社会的进一步发展,现有的经济发展模式,即依靠对外贸易,依赖外部技术和廉价劳动力促进经济高速增长的发展模式的潜力已经近于枯竭。我国经济的进一步发展越来越依靠技术革新和产业升级,只有大力发展职业教育,才能为我国经济社会的发展提供大量适用的高素质工人,技术员和工程师。我国职业教育主要包括中等职业教育和高等职业教育,中等职业教育主要由职业高中,中等职业专科学校,技工学校承担,主要培养生产一线的熟练

2、技术工人,高等职业教育主要由高等专科学校,高等职业技术学院承担,主要培养技术员层次的人才。随着工业化进程的推进,工业生产越来越依赖技术的革新,工业生产过程中对于科学技术理论的应用范围越来越广,越来越高级,对于劳动者的技术和理论的要求也相应越来越高。由技术工人和技术员组成的生产者队伍已经逐渐不能完全满足工业发展对于人才的需要。另外,我国部分经济发达地区的经济增长的主要方面逐渐向高新技术产业倾斜,出现了向知识经济时代转型的趋势,对于人才的科学技术理论水平有了更进一步的要.【英文摘要】Its more than 30 years from the Reforming and Opening up i

3、n China. The transformation from traditional agricultural society to the modern industrial society has completed basically. The economic dimensions have been developing unprecedentedly, industrial economy becomes the main subject, service business has gained a rapid developing. With the further deve

4、lopment of the economy and society, the potential of the current mode promoting economic growth has nearly exhausted which rely on the foreign trade, the.【关键词】技术本科 人才培养目标 定位【英文关键词】education on technology and science in universities talents goal positioning【目录】技术本科人才培养目标定位研究中文摘要4-5Abstract5绪论7-13一、问题

5、的提出7-8二、核心概念界定8-10三、文献综述10-12四、研究内容与方法12-13(一) 研究内容12(二) 研究方法与思路12-13第一章 技术本科人才培养目标定位的理论基础13-28一、技术本科人才培养目标的内涵13-20(一) 科学教育,工程教育与技术教育的关系13-18(二) 技术本科人才培养目标的涵义18-20二、人才培养目标分类的理论20-26(一) 高等教育分类理论20-23(二) 人才分类和教育分类理论23-26三、专业人才培养目标的功能26-28第二章 发达国家或地区技术本科教育的人才培养目标28-34一、德国应用科技大学的人才培养目标28-30二、日本技术科学大学的人才

6、培养目标30-31三、中国台湾地区应用科学大学人才培养目标31-33本章小结33-34第三章 技术本科人才培养目标定位的实证研究以电气工程及其自动化专业为例34-45一、高职和普通本科专业人才培养目标比较34-38(一) 高职电气自动化技术专业人才培养目标34-35(二) 普通本科电气工程及其自动化专业人才培养目标35-38二、技术本科专业人才培养目标分析以辽宁某技术本科院校电气工程及其自动化专业为例38-43(一) 对人才培养目标相关教学文件的分析38-40(二) 对教学管理人员和教师的访谈调查40-43本章小结43-45第四章 对技术本科人才培养目标定位的建议45-56一、技术本科人才培养目标定位的主体和原则45-48(一) 技术本科才培养目标定位的主体45-46(二) 技术本科人才培养目标定位的原则46-48二、技术本科人才培养目标定位的方法48-52(一) 技术本科人才培养目标的构成要素4