(湘教版)六年级语文上册课件_隔窗看雀

1、Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究请大家默读课文后用自己的话说一请大家默读课文后用自己的话说一说说: 课文主要写了什么内容？课文主要写了什么内容？ 本文先描写了麻雀的行动、本文先描写了麻雀的行动、样子（第样子（第15自然段），再写自然段），再写“我我”隔窗看雀后的思索（第隔窗看雀后的思索（第613自然段）。自然段）。有感情地朗读课文15自然段，思考：作者从哪三个方面描写了窗外的麻雀？腿跳腿跳尾尾翘翘身体飞身体飞它总是拣那些最细的枝落，而且不停地跳，仿佛一个冻脚的人在不停地跺脚，也好像每一根刚落上的细枝都不是它要找的那枝。除了跳之外，它的尾巴总在一翘一翘，它常常毫无缘由地

2、噗的一声就飞走了，忽然又毫无缘由地飞回来。它们从这棵树飞往另一棵树的时候，样子非常可爱。仿佛不是飞鸟，而是一团被扔过去的东西Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 它它总是总是捡那些最细的枝落，而且捡那些最细的枝落，而且不停不停的跳的跳，仿佛一个冻脚的人在不停的跺，仿佛一个冻脚的人在不停的跺脚，也好像每一根刚落上的细枝都不脚，也好像每一根刚落上的细枝都不是它要找的那枝。它是它要找的那枝。它跳来跳去跳来跳去，总在总在找找，不知丢了什么。，不知丢了什么。 忙碌、单调忙碌、单调 活泼、不辞辛劳活泼、不辞辛劳Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究看起来它们长得看

3、起来它们长得一模一样一模一样，像，像复制复制的。的。 平庸平庸Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 它常常它常常毫无缘由毫无缘由地噗的一声就地噗的一声就飞走了飞走了，忽然又忽然又毫无缘由毫无缘由的的飞回来飞回来。 它们从这棵树飞往另一棵树的时候，它们从这棵树飞往另一棵树的时候，样子是非常可爱的，中途画着样子是非常可爱的，中途画着几起几落几起几落的的弧线，仿佛不是鸟，而是一团被扔过去的弧线，仿佛不是鸟，而是一团被扔过去的东西东西一团一团揉过的纸揉过的纸或或棉絮团棉絮团什么的。什么的。 这些句子写麻雀飞的不高，也不轻盈，但它仍要这些句子写麻雀飞的不高，也不轻盈，但它仍要飞，不

4、停的飞，甚至是快乐的飞。由此可见它的：飞，不停的飞，甚至是快乐的飞。由此可见它的： 不自卑、不羞愧。不自卑、不羞愧。 朗读第二部分，思考：作者隔窗看雀，引起了哪些朗读第二部分，思考：作者隔窗看雀，引起了哪些深深的思索？画出相关的句子。深深的思索？画出相关的句子。与人共存，生存于市井之间，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。与人共存，生存于市井之间，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。它们太平凡，甚至不知道是否把彼此当做是它们太平凡，甚至不知道是否把彼此当做是“麻雀麻雀”。它和人的生活最贴近，但是始终保持着距离。它和人的生活最贴近，但是始终保持着距离。它它是点缀在人类生活中的活标点。是点缀在人类生活中的活标点。

5、发出永远幼稚的鸣叫，在季节的变化中坚忍或欢快，有责任发出永远幼稚的鸣叫，在季节的变化中坚忍或欢快，有责任感地孵蛋和育雏。感地孵蛋和育雏。它经常被人伤害，却总也不远走高飞，不放弃贴近人时的方它经常被人伤害，却总也不远走高飞，不放弃贴近人时的方便。便。ADCBFECopyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 它那么小，落在枝上就是一个黑点，它那么小，落在枝上就是一个黑点，低飞低飞、跳跃跳跃、啄食啄食、梳理羽毛梳理羽毛，发出永，发出永远幼稚的远幼稚的鸣叫鸣叫，在季节的变化中坚忍或，在季节的变化中坚忍或欢快，有责任感的欢快，有责任感的孵蛋孵蛋和和育雏育雏。 平庸、忙碌平庸、忙碌（为了生活

6、与生存的需要，可见（为了生活与生存的需要，可见其生活习性之琐碎平凡。）其生活习性之琐碎平凡。） 它从一棵树到另一棵树，从一个檐它从一棵树到另一棵树，从一个檐台到另一个檐台，台到另一个檐台，与人共存与人共存，生存于，生存于市市井之间井之间。 它经常被人伤害，却总也它经常被人伤害，却总也不不远走高远走高飞，飞，不放弃不放弃贴近人时的方便。贴近人时的方便。 这两句话更是写出了：这两句话更是写出了： 麻雀的麻雀的不卑不亢不卑不亢，它们，它们与与人和谐相处，不离不弃。人和谐相处，不离不弃。 它是点缀在人类生活中的活标点：它是点缀在人类生活中的活标点： 落在冬季枯枝上时，是落在冬季枯枝上时，是逗号；逗号；

7、落在某一落在某一个墙头上时，是个墙头上时，是句号句号；好几只一起落在；好几只一起落在电线上时，是电线上时，是省略号省略号；求偶的一对儿追；求偶的一对儿追逐翻飞，累了落在上下枝时，就是逐翻飞，累了落在上下枝时，就是分号分号。落在冬季枯枝上时，是落在冬季枯枝上时，是逗号逗号。，。落在某一个墙头上时，是落在某一个墙头上时，是句号。句号。好几只落在电线上时，是好几只落在电线上时，是省略号。省略号。； 求偶的一对儿追逐翻飞，累求偶的一对儿追逐翻飞，累了落在上下枝时，就是了落在上下枝时，就是分号。分号。n 这段话把麻雀比作各种这段话把麻雀比作各种各样的各样的标点标点，赞美它给人类生，赞美它给人类生活带来了

8、活带来了闲趣闲趣。句中三个分号，。句中三个分号，四个分句，很整齐，为我们描四个分句，很整齐，为我们描述了麻雀停落时候的四组画面，述了麻雀停落时候的四组画面，写得富有写得富有诗情画意。诗情画意。你是怎样理解你是怎样理解“它是点缀在人类生活中的活它是点缀在人类生活中的活标点。标点。”这句话的？这句话的？（1）为什么要把麻雀比做）为什么要把麻雀比做“标点标点”？因为麻雀形体小，多而平凡。因为麻雀形体小，多而平凡。（2）“活标点活标点”是什么意思？是什么意思？ 麻雀总在不断地低飞、跳跃、麻雀总在不断地低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛、鸣叫等，忙啄食、梳理羽毛、鸣叫等，忙忙碌碌。忙碌碌。我们说我们说“一花一世界，一叶一菩一花一世界，一叶一菩提提”，那么作者看到的仅仅是雀，那么作者看到的仅仅是雀吗？吗？l 其实，作者是在透过雀看人，看雀的生活就是在像雀一样生活的人：做着普通的事，却很快乐，他们平凡、自信、谦让、坚忍