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文档简介

1、连词成句、连句成段专项训练题一、把下面的词语构成句子写上去,并加上适宜的标点。明天的好气象如许呀-2浇浇你多给要水花儿-3这支爷爷送给铅笔我是的-4瞥见你王教师了吗-5妈妈姐姐协助经常干活-6 他进修的好爱小孩真是个-7. 仔细小英进修都跟小红特别-8. 闻声哥哥他人有叫-9. 出来如何你呀明天有空-10. 的太阳刚火红升起-11. 一吹小草东风长出来了  就 嫩绿的-12. 高欢喜兴地到了去同窗们植树 春天-13. 谈话小燕子悄然地正在小白兔跟-14. 有后面草地

2、青青一片的我家-15. 吃草羊儿上山坡在  安闲地-16. 天天 花给经常小红浇水早上-17.如许一只这白云小白兔朵像-二、给下面的句子排排队时刻次序1、炎天,向日葵着花了,黄灿灿的。没过多少天,嫩嫩的小芽就钻出空中。春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的土壤里。向日葵越长越高,我得低头来看它。种子在地里悄然地抽芽。秋日,向日葵的籽成熟了,一颗颗真丰满。2、 纷繁扬扬的雪花从半空中落落上去。 半夜寒冷的北风刮了起来。 傍晚时候,风停了,下起鹅毛般年夜雪, 朝晨阴沉的天空充满了铅色的阴云。 北风呼呼地刮了整

3、整一个下战书。3、( )如果下起蒙蒙细雨,日月潭好似披上轻纱,四周的风物一片昏黄,就像童话中的瑶池。( )凌晨,湖面上飘着薄薄的雾。( )半夜,太阳高照,全部日月潭的美景跟四周的修建,都明晰地展如今面前。( )无边的晨星跟山上的点点灯光,模模糊糊地反照在湖水中。4、  上午,兔子向公鸡借篮子,公鸡说:"我本人要用,不借。"  这时,兔子、鸭子都跑来协助公鸡抢修屋顶。  傍晚,忽然刮起了微风,下起了年夜雨。公鸡家的屋顶被风吹失落了,它急得又叫又跳。  下战书

4、,鸭子请公鸡协助担水。公鸡说:"我要苏息,不去。"  公鸡跟兔子、鸭子是街坊。  风停了,雨住了,屋顶修睦了。公鸡看看修睦的屋顶,脸一会儿红了。情况开展次序1、这时候,熊哥哥骑着自行车来了。白兔妈妈叫小白兔收南瓜。小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。南瓜又年夜又重,小白兔搬不动。它试了试,南瓜确实转动了。它想,南瓜也是圆的,是不是也能够滚呢?小白兔瞥见车轮非常圆,能够向前滚。2、()我细心一看,本来是一条蚯蚓。()忽然从土壤里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,咱们要爱护它。()我跟爸爸正在菜园里拔草。()我咨询爸爸蚯蚓是益虫依然

5、益虫。3、 一天,鲁班见多少个小孩在骄阳下顶着荷叶玩,非常受启示。 鲁班二心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的货色。 传说在非常久往常,天下上不伞。 因此,他照着荷叶的模样,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。 鲁班的老婆瞧着伞,欢喜地说:"要能让它收起来就好了。"厥后,鲁班终于想出了好方法,造出了如今如此的伞。4、将军欢喜极了,想试一下弓。他非常爱这张弓,想把它润饰一下。古时候,有位将军失失落一张射得又远又准的硬弓。那些图案,看上去特别精巧。他使劲一拉,没想到弓断了。 因此,他请人在这张弓上雕琢了林林总总的斑纹。

6、5、   狼说:"好,我放了你。只是你得通知我,什么原因你们松鼠如此欢欢喜乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我老是心花怒放?"   一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不警惕跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃失落松鼠。   狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:"你老心花怒放,是由于你善良。咱们欢欢喜乐,是由于咱们仁慈,不做好事。"   松树恳求说:"放了我吧!"   松鼠说:"你先放我回到树上

7、去,我才通知你,要否则我真实怕你,讲不出来。"6、   妈妈赶紧拉住小军的手,说:"先洗洗手,再用饭。"他放下书包就要去端饭碗。小军听了妈妈的话,先去洗了手,而后再用饭。妈妈欢喜地说:"对了,这才是讲卫生的好小孩。"下战书,小军回抵家,瞥见桌上曾经摆上了饭菜。7、它飞到河滨瞥见一只小羊在吃青草。小羊瞥见老鹰飞上去的情况不妙,回首就跑。有一只老鹰肚子饿了,出来寻寻食品。它便飞上去,想把小羊吃失落。小羊高声呼救。羊妈妈闻声了,匆忙跑过去,把老鹰赶走了。老鹰使劲想把小羊捉住。8、达马没注意,足一滑,失落到水里去了,绿娃高

8、声吆喝:"救命呀!"十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过阳关道。对岸住着束缚军,他们闻声喊声飞速地跑到河滨,把外套一脱,跳下水去。束缚军叔叔不怕冷、不怕疼,一个劲儿跟洪流格斗,舍命朝达马那里游去,终于救起了小达马。河水冰凉砭骨,河里石头多,激流冲来,人站不住,身子就遇到石头上,疼得非常。9、天天,小燕子吃饱了,就待在屋檐下,缩着颈项闭着眼睛瞌睡。燕子妈妈生了一对小燕子。用同党搂着他们睡觉,捉虫子为他们吃,还给他们唱歌听。一天,燕子妈妈对他们说:"小孩呀!你们也不小了。小同党也长起来了,应当学学飞呀!要否则,今后会成为不用的废料。"小燕子长得非常得意,燕子妈

9、妈特别爱他们。10、我赶紧走上一步向教师咨询好。生爱师,师爱生,我内心真欢喜。同窗们也一个随着一个地向教师咨询好。我走进校门口,远远瞥见教师在课堂门口。教师也向同窗一个一个地咨询好。同窗们内心也都非常欢喜。情况开展次序:先、再、接着、而后、最初)1、接着把小树苗放进坑里。最初给小树浇下水。二1班同窗下学后在黉舍里种树。而后培好土。年夜伙儿先把坑挖好。2、(  )最初我依然在书签的下边写上了本人的名字。(  )而后在下面画上红红的太阳,种种色彩的花。(  )我寻来一张纸、一把铰剪跟一盒水彩笔。(  )我先把纸剪成一个

10、长方形。(  )我想做一个书签。3、  我看着本人洗洁净的红围巾,内心真欢喜。  我先把红围巾浸jìn在水里搓了搓cu。  而后把红围巾放到净水里去漂洗洁净。  接着擦上胖皂zào,再搓,搓出非常多胖皂泡。  最初,把红围巾晾liàng在死后的绳索上。4、  树枝上长出了嫩绿的叶子。  春天到了,同窗们在种树。  再把树根埋好。  过了些时候,小树全活了。 

11、 他们先挖了坑。  而后浇下水。从全体到部分:部分又能够从上到下,从外到里1、  我有一只长方形的塑料文具盒。  盒盖是粉白色的,盖面画着一个傣族小冤家,另有一只小鸟,一只小羊。  盖里是白色的,有一个灰色的小袋,是放蜡笔的。  文具盒外面有两层,一层装着钢笔跟铅笔,另一层装米尺跟削笔刀。  文具盒运用起来非常便利,用手悄然一按盒边的小磁铁就沾住了盖边的铁片,盒就打开了。2、  它的茎像个绿色的圆球,似乎挺着个圆圆的"年夜肚子"

12、;。  这些花有白的,也有黄的。  茎上长满了小刺,还开过多少次花。  我外公众有一盆神仙球。3、  吃在嘴里,又喷鼻又甜。  它的外形是弯弯的,像个小新月。  剥开果皮,显露了白色的果肉。  喷鼻蕉是我最喜欢吃的生果。  果皮是淡果黄色的,还略带些小斑点。所在的转移:从近到远,从下到上1、()碧溪河从村前流过。()村后是一望无边的桑园。()我家住在碧溪河滨,这是江南水乡的村落。()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不断溅起朵朵小花。(

13、)春天,桑树抽出新芽,全部桑园就像绿色的陆地。2、()春天的郊野,风光多美啊!()一群蜜蜂正忙着采蜜呢。()小溪的止境,满园的桃花绽放了笑容。()足下,小溪流唱着高兴的歌。()再远处是一片金黄色的油菜花。()溪边一簇簇的野花开得火红火红的。3、 湖傍边,水面宁静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。 湖岸边,垂柳成行,知了叫个不绝,一阵跟风从湖面吹来,好凉快啊! 青龙湖的风光可真美啊! 礼拜天,爸爸带我到青龙湖去玩。 在湖水的泅水区里,十多少个小孩正在泅水,玩得非常快乐。 举目远眺,模模糊糊地瞥见一片青山跟山下的一座年夜塔。4、  走近看,阳光透过树梢,照进树林。  松树的叶子变得葱翠,枫树的叶子变得更火红。  远眺望去,树林间全是晨雾,像是淡淡的蓝烟。  我站在公园门口。  一阵风吹来,片片红叶飘落上去,就像飘动的彩蝶。  当我迈步走进树林时,蓝烟不见了。5、 它们在美妙的春景里,如许欢喜啊! 小草偷偷地从地里钻出来。 四处是生存勃勃的现象。 年夜地披上可绿色的新装。

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