一年级下期期末考试语文成绩分析

1、.一年级下期期末考试语文成绩分析一年级下期期末考试完毕了，语文成绩总体还不错。但是有几个孩子的成绩有点遗憾，本来还可以考得更好，因为我上次在网上说的问题没有得到解决，孩子在考试前心态没有平静下来，个别孩子可能考场紧张，没有考到总分值，不过，都不错，应该表扬孩子们努力了，有收获。下面把这次考试中孩子们存在的问题分析在下面，便于家长和孩子理解。第一题、看拼音写汉字10分彭浩轩同学“帮字写不出来，只写了右半边没写左半边，-0.5分。龙蛟雯同学把“热情错写成了“认真，拼音都拼错了，-1分。张睿同学把“座位错写成了“作文，拼错了音，-1分。鲁亭君同学把“热错写成了“儿，“情空着没有写，-1分。陈商竹同学

2、写“只有自己种，才有吃不完的菜。这句子时，把“只有错写成了“子有，把“吃字的右半边写成了“气字，多了一横，-1分。马子杰同学把“座位的“座错写成了“坐下的“坐，-0.5分。李潜森同学把“座位错写成“座文，-0.5分。第二题、在正确的读音后面打上“√12分张雨成、王昊、喻诚程同学把“主错选成了“平舌音，-2分。董远瑶同学把“黄的读音空着没有做，-2分。第三题、照样子连一连。8分全班都正确，没有人被扣分。第四题、数一数，再填空。8分张雅婧、陈俊宇、同学把“写字数成了6画，-1分。熊楷迪同学把“男的第5画错写成了“|，-1分。樊子瑶、陈商竹、李佳谣同学把“写的第4画错写成了“、-

3、1分。刘乐同学把“男的第5画错写成了“|，把“真的第4画错写成了“横撇弯钩，-2分。田豪杰同学把“男的笔画数成了6画，错把第5画写成了“，-2分。鲁亭君同学把“写数成了6画，-1分。仝髙屹同学把“写的第四画错写成了“，把“男的第5画错写成了“|，-2分。喻诚程同学把“真的第4画错写成了“，-1分。陈假设泽同学把“写的第4画错写成了“；把“男的笔画错数成了6画，第5画错写成了“横折钩，-3分。马子杰同学把“男的笔画错数成了6画，第5画错写成了“横折钩，-2分。祝畅同学，把“写错数成4画，少数一画，把第4画错写成了“，-2分。李潜森同学把“写的第4画错写成“，把“男的第5画错写成“|，“专的两个空

4、都没有填，做掉了题，-4分。第五题、选字组词。12分董槟滔同学没有把题意读懂，这道题本来是要求选正确的字，填在空里，与前面或者后面的字，组成词语。那么，括号里应该只写一个字。他却把选出的字和前后的字组成词语写进了括号里，这样一来，括号里就写了两个字。审题错了，-1分。张雅馨同学选出了正确的字“玩，填进括号里后，写成了错别字，把右边的“元错写成“完，-1分。朱昱州同学选“跳“桃时，错误地反起选，结果错成了“桃舞“跳花，-2分。第六题、词语手拉手。7分全班正确，没有扣分。第七题、把朋友用线连起来。10分全班正确，没有扣分。第八题、照样子写一写。6分祝畅同学错别字-0.5分，把“放、收的右边“折文儿

5、写成了“反文旁。马子杰同学在要求写出两个带有“口字旁的字时，只写了一个，另一个写成了“心字底的“思字，-1分。王上同学错别字-0.5分，在写带有“反文旁的两个字时，没有写学过的，要求书写的字，而是写了一个没有要求书写的“散字，结果把“月错写成了“日。秦闻节同学写了一个不合要求的字，-1分，写“反文旁的字，写了一个“傲，这个字不是反文旁，是单人旁，查部首的原那么是查左不查右，“傲没有要求书写，会写字里还有好几个反文旁的字，没有去写。游可仪同学因为书写不标准，把“放、收的右边反文旁的那一撇与横连成了一个“撇折笔画，-0.5分。第九题、比一比，在组成词语。8分祝畅同学错别字“收放的反文旁写成了折文儿

6、，用“在组词错写组“在欠，-1.5分。董远瑶、仝髙屹同学把“在错当成“再理解，错组词“在来，-1分。涂黄晋源同学用“收组词“放收错了，可以组成“收放但不能组成“放收，-1分。柯明睿同学，组词“如今把“现的右边写成了“再，错别字使这个词语全错，-1分。第十题、我会填空。9分全班正确，没有扣分。第十一题、阅读。10分段人予同学在短文中选会写的字写在田字格里，选了“宝，结果少写了一点，成了错别字，-2分。第十二题、看图写几句话。附加10分得总分值的有42位同学。游可仪+9.8分，董远瑶、祝畅、+9.5分，董槟滔、刘乐、陈商竹、马子杰+9分，龙蛟雯+8分。从试卷分析可以看出，孩子的问题主要出在两个方面：一是习惯问题读拼音慌慌张张，没有看清楚就在拼读，书写不标准的错别字。二是平时书写倒笔画成习惯，这些字我们每天都在数笔画数空读，“真、男、写都是我们重点强调了的字。看看出错的同学，除了樊子瑶以外，都是复习期间不听讲，话特别多的孩子。所以，重视习惯，重视平时的书写不写倒笔画很重要。可喜的是