一年级新生入学教育_第1页
一年级新生入学教育_第2页
一年级新生入学教育_第3页
一年级新生入学教育_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.一年级新生入学教育文章:本文章的主要内容是关于一年级新生入学教育，欢送您来阅读并提出珍贵意见！一年级新生入学教育在刚入学孩子的眼中，小学生活充满陌生而新奇的色彩。如何把握契机，在孩子心田种下爱学习、爱语文的种子教室里，桌椅围成大圈，讲台暂被“弃置在教室一角。黑板上贴着大幅教学挂图，上方用彩色粉笔写道：“欢送你！黑板左右分别贴有丁丁、冬冬的头像。墙上崭新的专栏，分别以金丝猴、苹果树等为“主角师：一大早，丁丁背着崭新的书包出门啦。路上，他遇到了一位白胡子老爷爷，老爷爷摸着长胡须，笑眯眯地说：“小丁丁，我要带你去一个神奇的乐园。在那里，有亮闪闪的金钥匙，快乐的小伙伴，有各种各样的知识树和香甜的知识

2、课丁丁刚想说：“快带我去吧广可老爷爷不见了咦，这神奇的乐园到底在哪呢生1 ：我知道，在童话书里面！一年级新生入学教育师：你一定读过许多童话故事吧！能不能告诉伙伴们，你还没上小学，是怎么读童话的呢生1：自豪得很我妈妈天天给我讲故事。我看着书上的图，自己也可以编故事！师：真棒！将来你认识更多字，可以把故事写给全世界小朋友看呢！生2：小声对生。神奇乐园是不是在小学生3：小声我也觉得是。师：微笑着俯身说说看，为什么生2：我爸爸妈妈说在小学可以学到很多很多知识，很有用！生4：学校里有很多小伙伴！师：这么说，如今我们就在这个神奇乐园里啦！那么，小朋友们想在这里学到什么知识呢生5：手指着挂图做小飞机！生6：

3、我想认很多很多字，这样就可以看很多很多书啦。生1：我想学写童话故事！师：好孩子们，你们的愿望一定会实现的！今后，我们要和丁丁、冬冬一起，做很多有趣的事情，学会听、说、读、写瞧图上这些伙伴们，已经学到不少本领呢！【评析】好的老师应当是擅长激发学生学习兴趣。并挖掘其学习潜能的。老师深诸初人学儿童的心理特点，运用儿童喜闻乐见的色彩和熟知的形象营造出缤纷的天地，让学生倍感欣喜，且被深深吸引。动听的故事将学习伙伴丁丁带到学生中间，更将学生领入美妙的学习情境，使之意识到：学校是神奇乐园，学习是快乐有趣的事。这对于满怀憧憬踏入小学门槛的一年级新生尤为重要。片段2播放课讲动画：丁丁、冬冬见面互相做自我介绍，并

4、向大家问好师：瞧，多有礼貌的学习伙伴！可是他俩还不认识咱们呢！生：争着答我们也来介绍自己！师：好啊，做个游戏吧这个大纸盒里有许多漂亮的小图标，红苹果呀、小熊猫呀请你随意取一个，回到座位。师、生共同抽取图标老师很快找到了和她持有一样图标的学生师：搂着学生的肩膀来到教室中央，握手你好，我是xx老师。欢送你！我很愿意成为你的朋友！生7：略带羞涩你好，我叫，我在一年级1班。-一年级新生入学教育师：真好，又明晰又响亮！向全班小朋友们，咱们开场游戏听到小木琴敲响了，就分开座位，找到和自己有一样图标的小伙伴，握握手，做自我介绍。当小木琴第二次敲响，就完毕自我介绍，把图标放回纸盒。听明白了吗在欢快的乐曲声中，师生一道游戏。而后，学生三人一群、五个一组，自由组合做自我介绍。在此过程中，

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 任务书类

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论