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文档简介
1、.一年级语文下册教案?美丽的彩虹?教学设计第一课时 教学目的: 1.认识15个生字,能正确认读。 2在想象中感受彩虹美,激发学生热爱大自然的思想感情。 教学重点:熟读课文,感受彩虹美。认识生字。 教学难点:理解课后题。 教具准备:生字卡片、小黑板。 教学过程: 一导入新课 1 听儿歌?彩虹?。 2 谁见过彩虹,说一说彩虹的形状、颜色。 这节课我们来学习一首儿歌?美丽的彩虹?。 二学习新课。 1 自读课文,圈出生字。 2 互教互学生字。 3 出示生字卡片指名读。虹 晴 空 神 遥 银 仙 女 戴 定 顶 滑 巨 颜 淡 4 给生字找“邻居。 5 熟读课文。 6 分角色读课文。 7 说一说丁丁的眼
2、里的彩虹像什么?冬冬的眼里的彩虹像什么?小弟看到彩虹想到什么?小妹妹看到彩虹想到什么? 8 他们的眼里彩虹这么美?你觉得彩虹像什么? 9 学生自由想象,然后说一说。 三稳固复习。 1 读课文。 2 开火车游戏。看生字卡片组词 3 找朋友游戏。音节和生字 四课堂总结:这节课我们学习了美丽的彩虹,你喜欢彩虹吗?回家以后画一幅彩虹图。 五板书设计: 美丽的彩虹 虹 晴 空 神 遥 银 仙 女 戴 定 顶 滑 巨 颜 淡 第二课时 教学目的:学习写字。 教具准备:课件。 教学过程: 一复习:1。指名读课文。 2出示生字组成的词语,指名读。彩虹 晴天 天空 神奇 遥远 银河 仙女 戴上 一定 顶上 滑下 宏大 颜色 越来越淡 二学
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