苏教版八年级上《古诗三首》（望岳钱塘湖春行登飞来峰）学案_第1页
苏教版八年级上《古诗三首》（望岳钱塘湖春行登飞来峰）学案_第2页
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文档简介

苏教版八年级上?古诗三首?望岳，钱塘湖春行，登飞来峰学案?古诗三首?学案一、?望岳?1、默写全诗。2、全诗紧扣题目中的 字，热情赞美了泰山的 气势和 的风光。3、本诗作者是 代伟大的 诗人 ，他与 、并称唐代三大诗人，他本人被后人称为 。4、这首诗是描写近望泰山所见的景物，其中“钟、“割两字用得好，请简要分析。答：5、“会当临绝顶，一览众山小写出了诗人 的精神和 的气概。二、?钱塘湖春行?1、默写全诗。2、本诗的作者是 代诗人 。3、请写出诗的颈联并赏析。答：4、“几处早莺争暖树中的“争用得好请作简要分析。答；5、本领写了 的风光，抒发了诗人 的心情。6、本诗的第二联从 角度，第三联从 的角度来写钱塘湖初春的风光。7、请写出歌咏西湖的诗词名句。三、?登飞来峰?1、默写全诗。2、本诗的作者是 代著名的 家 家。3、这首诗表达了诗人的 。4、“浮云一词的寓意是 。5、这首诗解释了怎样的人生哲理？答:

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