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1、精选优质文档-倾情为你奉上第五节 丘陵区选线教学目的:1、丘陵区的自然特征 2、丘陵区的路线特征重点难点:丘陵区路线布设的方式教学方法:课堂讲授+多媒体课件教学课时:2课时教学过程:复习提问1、沿溪线布设要点2、越岭线布设要点3、越岭展线的形式导入新课平原区坡度在3度以下,山岭区在20以上,如果地形位起伏位于二者之间则为丘陵区,下面我们来看丘陵区的选线。讲解新课一、丘陵区的自然特征丘陵区是介于平原区和山岭区之间的地形。丘陵区的地形特征:山势平缓起伏。山形迂回曲折,山丘连绵、岗坳交错、高差不太大,横坡不太陡,山脉和水系不如山岭区明显,具有多变的地形、地貌特征。常存在路路可通的情况。丘陵区可分为重
2、丘区和微丘区两类地形。重丘区与山岭区不易划出明确界限,技术指标的掌握与山岭区大致相同; 微丘区与平原区同样也难以区别,技术指标的掌握接近于平原区。 微丘区起伏较小,地面自然坡度在20º以下,山丘、沟谷分布稀疏,坡形缓和,相对高差在100m以内,而且有较宽的平地可以利用。 设线一般不受地形限制。 重丘区起伏频繁,相对高差较大,地面自然坡度在20º以上,山丘、沟谷分布较密,而且具有较深的沟谷和较高的分水岭,路线平、纵面部分受地形的限制。随着丘陵区地形的起伏,地物的变化也较大。一般丘陵区农业都比较发达,土地种植面积广,种类繁多,低地为稻田,坡地多为旱地或经济林,小型水利设施也较多
3、。居民点、建筑群、风景、文物点及其他设施在平坦地区时有出现。这些地点都是布线时应考虑的控制点。脉络和水系都不如山岭区那样明显。路线线形和平原区比较,平面上迂回转折,有较小半径的弯道,纵面上起伏和偶尔有较陡的坡道,所经路线的可能方案较多。二、路线特征1、丘陵区选线的特点 丘陵复杂多变的地面形态,决定了通过丘陵区的路线的基本特征是:平面以平曲线为主体,由纵面线形起伏而构成与地形相适应的空间线形。如下图所示。丘陵地区线形的主要特点是:局部方案多。由于丘陵区的山岗、谷底较多,路线走向的灵活性大,可行的布线方案一般比较多,一条路线的最终确定往往需要经过多翻案的比较。需要路线平、纵、横三方面相互协调、密切
4、配合。路基形式以半填半挖为主 丘陵死去线形指标一般较好,但线形指标运用时变化起伏较大,既不像平原区一样多用高限指标,也不想山岭区多用接近低限指标。2、丘陵区路线布设的方式(1)平坦地带走直线 两个已知控制点之间,地势平坦时,应按平原区以方向为主导的原则布线。 1)当无地质、地物障碍物时,路线应走直连线; 2)当有障碍物或应靠近的地点时,加设中间控制点,相邻控制点之间仍以直线连接; 3)路线转折处应设长而缓的曲线。(2)斜坡地带走匀坡线 匀坡线:是两点之间,顺自然地形,以均匀坡度定的地面点的连线。这种坡度线经常需要多次放坡才能得到。 在具有较陡横坡地带,两个控制点之间: 1)如无地形、地物、地质
5、上的障碍,路线应沿匀坡线布线; 2)如有障碍,则在障碍处加控制点,相邻两控制点间仍按匀坡线布设。 (3)起伏地带走中间起伏地带属于具有横坡的地带,其特点是地面横坡较缓,匀坡线迂回。这种地形条件下,如走直连线,路线最短,但起伏很大,为了减缓起伏,势必出现了高填深挖,增大工程量;如走匀坡线,坡度均匀,但路线迂回,里程增长不合理。 路线走在直连线和匀坡线之间,比直连线起伏小,比匀坡线距离短,而且工程也较省。路线的具体位置,要根据地形起伏程度和路线等级而定。1)对于较小的起伏地带 低等级路工程宜小,路线可偏离直连线远些; 高等级公路则尽可能缩短距离,将路线离直连线近些。2)对于较大的起伏地带 两端与谷底高差经常不一样,高差大的一端的纵坡常常是决定因素。一般以高差大的一端为主,结合梁顶的挖深和谷底的填高来确定路线的平面位置。 总之,在丘陵区选线,由于可通的路线方案比较多,而且各方案之间的优缺点相差不大。因此特别强调多跑、
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