单片机电路课程方案任务书

1、重庆大学城市科技学院电气学院单片机课程设计任务书课题：1、基于51单片机的多功能数字钟设计。2 、基于51单片机数字温度计设计。3基于51单片机交通灯控制信号设计注：每组学生选择一题。一、设计目的1、掌握单片机电路的设计原理、组装与调试方法。2、掌握时钟芯片DS1302及LCD电路的设计和使用方法。3、掌握DS18B20温度传感器的工作原理及使用方法。4、掌握交通灯控制信号的流程。二、设计任务与要求1设计任务禾I用所提供单片机，根据题目的要求完成相应的设计、制作及调试 第一题要求用LCD显示。第二题要求用数码管显示。第三题要求用发光二极管指示交通灯信号。 学生也可以按自己的想法，改变显示方式，

2、只要基本功能不变。2设计步骤错误!根据课题，查阅相关资料。错误!画出系统原理框图，确定基本电路。错误!写出程序流程图。错误!编写程序。错误!用proteus进行仿真，修改。错误!用万能电路板焊接电路，并调试。错误!撰写课程设计报告。三、提供的器材清单三个题目的清单如下：1、基于51单片机的多功能数字钟设计单片机STC89C521DS13021晶振 12M 32.768k各1电阻 10k,3k,2k,1k各5电容30PF2LCD16021单排插针401双排插针401AC/DC<5V/1A 电源1IC插座401IC插座819X15cm万用板1杜邦线20根2、基于51单片机数字温度计设计单片机

3、STC89C521DS18B201晶振12M1三极管88501电容30PF2电解电容10UF/25V1小蜂鸣器1LED ?5 红1电阻 10k,3k,2k,1k,510,330各54位一体共阳数码管1AC/DC<5V/1A 电源1IC插座4019X15cm万 用板13、基于51单片机交通灯控制信号设计单片机STC89C521小按键5晶振12M1电阻10K,10k,3k,2k,1k,510,330各5电容30PF2电解电容10UF/25V1掌插针1LED ?5 红4LED ?5 黄4LED ?5 绿4两位一体共阳数码管274HC2452AC/DC<5V/1A 电源1IC插座402IC

4、插座2029X15cm万用板2四、总结报告1. 总结电路整体设计、安装与调试过程。要求有系统方框、电路图、原 理说明、程序流程图、程序，测试结果分析。2. 分析仿真、安装与调试中发现的问题及故障排除的方法。3. 设计心得体会。五、安装要求1、 元件安装：电阻平装，二极管紧贴板，三极管根部距板0.5CM，芯片安 插正确。2、焊点：圆润光滑、无毛刺，无虚焊、假焊、错焊。3、布线：做到“横平竖直”，无交叉，布线清爽美观。4、连线细心，耐心，不连错，不漏连，照图反复检查。附件1 ：课程设计报告格式CITY COLLEGE OF SCIENCE AND TECHNOLOGYXHONGQING UNIVE

5、RSY率片机课程设z*课题:专业:班级:学号： 姓名： 指导教师： 设计日期：成绩： 重庆大学城市科技学院电气学院XXX设计报告V二号黑体）、设计目的作用V三号宋体，加粗）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXV小J、四寻宋体）、设计要求V三号宋体，加粗）说明：指所设计题目的具体要求 XXXXXX

6、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 <1）.XXXXXXXXXXX <2）.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX <3）.XXXXXXXXXXXXXX V小四号宋体）三、设计的具体实现V三号宋体，加粗）1、系统概述V小三号宋体）V简单介绍系统设计思路与总体方案的可行性论证，各功能块的划分与组成，全 面介绍总体工作过程或工作原理。）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXV 小四号宋体）2、单元电路

7、设计与分析V小三号宋体）V详细介绍各单元电路的选择、设计及工作原理分析、仿真，并介绍有关参数的 计算及元器件参数的选择或程序等，要求有原理图和波形图或仿真图。）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxx 小四号宋体）四、总结 三号宋体）设计过程中遇到的问题及解决办法，课程设计过程体会，对课程设计内 容、方式、要求等各方面的建议）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx