中考总复习：声现象 巩固练习（有答案）

1、.中考总复习：声现象 稳固练习【稳固练习】一、选择题1.以下关于声现象的说法中，错误的选项是 A真空不能传声 B15时空气中的声速是340 m/sC声音在固体中比在空气中传播的慢 D喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明振动发声2. 2019山西模拟关于声现象，以下说法正确的选项是A诗句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽中“蝉声、鸟声靠音调区分B诗句“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人中“为了不惊动鱼是在传播途中控制噪音C诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船中“钟声是大钟振动产生的D诗句“入夜思归切，笛声清更哀中“笛声是靠笛子传播进入人耳的3. 关于声音，以下说法正确的选项是 A物体发声，一定是因为物

2、体在振动B我们听不到声音，一定是因为物体不振动C物体振动频率越高，我们听到的声音越大D物体振动的振幅足够大时，我们就能听到声音4. 如下图，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被屡次弹开。在此实验中小球的作用是 A使音叉振动时间延长 B把音叉微小的振动放大，便于观察C使音叉尽快停下来 D使声波屡次反射形成回音5. 魔术师表演“会跳舞的火焰的节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明 A魔术师有一种神奇的力量 B鼓面振动发声，声波能传递能量C听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波

3、D鼓面振动产生了电磁波6. 一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地的微孔能吸收声音，根据上面的描绘，你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平，或采用蜂窝状的材料，主要是为了 A减弱声波的反射 B增强声波的反射 C增强声音的响度 D装饰的美观些7. 超声波是人耳听不到的声音，它在技术上得到了广泛的应用，有关超声波以下说法正确的选项是 A超声波的频率很低，所以人听不到 B超声波的传播间隔 很短，所以人听不到 C电视机遥控器所发出的就是超声波 D潜水艇常用超声波进展定位和测量8. 2019番禺区校级模拟广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动。但同时广场舞的音响却给周边

4、住宅楼休息的居民造成一定影响，以下有关广场舞的说法正确的选项是A广场舞对周边休息居民造成影响，主要是因为广场舞的音调太高B广场舞对周边休息居民造成影响，主要是因为广场舞的响度太大C为使双方的利益得到尊重，和谐相处，有效并合理的方法是制止广场舞活动D为使双方的利益得到尊重，和谐相处，有效并合理的方法是住宅楼的居民都戴上一个防噪声的耳罩9.“达人秀中用冬瓜、土豆做成吹奏乐器，用它们吹奏出来的声音可能具有的一样特征是A音色 音调 B音色 响度 C音调  响度 D音色 音调  响度二、填空题10. 2019柳州二模“中国好歌曲比赛现

5、场，歌手弹奏吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_；现场观众会将手机调成静音状态，目的是为了在_减弱噪声。11.回声是声波的反射在人耳引起的感觉，回声和原声至少相差0.1s以上才能感觉有回声。假如原声和回声间隔不到0.1s，回声和原声混在一起，可加强原声。假如一个人在山谷中距峭壁11.5m的位置对着峭壁大声喊话，那么他能否听到回声 填“能或“不能；他感觉声音 填“加强或“没有加强。声速约为340m/s。12. 学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺1悠扬的笛声是空气_产生的。2声音在水中的传播速度_填“大于、“等于或“小于在空气中的传

6、播速度 3在月球上，声音不能传播的原因是_。13. 小张在火车上发现了一个有趣的现象：当所坐的火车与一列鸣笛的火车会车时，火车笛声的音调有明显的先高后低的现象。请你针对火车笛声音调的变化原因提出一个合理的猜测_。三、实验探究题14.如下图装置中，敲响右边的小鼓，会看到的现象是：在左侧一样的鼓边竖直放置的泡沫小球 1说明声音在空气中以 形式传播，空气可以传播声音；2如将上述装置由宇航员带到月球外表做实验，那么 “仍就“不会看到泡沫小球 ，这说明 。15.以下图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并答复以下问题。 1假设把铜铃放在甲、乙的中点，那么液晶显示屏的示数_。 2一同学将铜铃放到

7、甲的左边，并与甲、乙在一条直线上，那么铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值_选填“变大、“变小或“不变。 3一同学想验证声速与气体内部压力的关系，把铜铃固定放在甲的左边，并与甲、乙在一条直线上，然后在甲、乙之间加压，发现液晶显示屏的数值变小，那么声速随气体压力的增大而_。 A变大 B变小 C不变 D无法判断 4如图中，s120 cm，s280 cm，液晶显示屏上显示：1.875，那么此时声速约为_m/s。16.如图是形状相似的三个钢笔笔套，它们的唯一不同就是长度不一样，小名同学发现：依次吹这三个笔套时，发出声音的音调越来越低。小名在查阅资料后终于弄懂了吹笔套时，振动发声的物体是笔套内的空气柱。问题：

8、1根据上文实验现象，提一个问题： 。2你认为这个问题的答案是 。 3事后小名根据这个实验在课余时间制作的一个竹笛如图2，在竹管开口处向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环时，音调可以改变，吹奏歌曲。那么当布团分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是 ，音调最低的位置是 。【答案与解析】1.【答案】C【解析】A、B、D三项表述正确；C项错，一般情况下声音在固体中传播的速度比在气体中传播得快2.【答案】C【解析】A、真空不能传声，手机接收的是电磁波，故A错误；B、蝴蝶振翅频率低于20Hz，人耳是听不到的，故B错误；C、“土 ，说明固体可以传声，故C正确；D、人们能区分不同乐

9、器发出的声音，是因为它们的音色是不同的，故D错误。应选C。3.【答案】A【解析】一切发声的物体都在振动，没有振动的物体一定不会发声，但振动的物体不一定发声。因为：1人对声音的听觉有一定的限度，大多数人可以听到的声音的频率范围大约是20 Hz到20190 Hz，假如物体的振动频率低于20Hz或高于20190Hz，人耳就觉察不出来；2振动物体周围假如没有传播声音的介质，无论振动频率多大人耳也听不到声音；3振动物体的振幅太小，发出声音的响度太小，人耳也听不到声音；4声音的大小即响度决定于声源的振幅和离声源的间隔 ，跟发声体的振动频率无关。4.【答案】B 【解析】一切发声的物体都在振动，因此发声体音叉

10、也在振动，但振幅较小，通过小球被屡次弹开可以说明音叉也在振动，因此小球起到了放大实验效果的作用。5.【答案】B【解析】鼓面在振动时发出声音，声音通过空气把能量传递给烛火，所以烛火会跳舞。6.【答案】A【解析】声音在凹凸不平处经过屡次反射，消耗了能量。因此反射出来进入人耳的回声就很弱，所以是减弱了声波的反射。7.【答案】D【解析】超声波的名称就是由于它的频率高于人耳听力范围而得的，因此A错误；利用超声波可以探测潜水艇的位置与深度，因此超声波传播的间隔 是比较长的，B错误；电视机遥控器发出的是红外线，而不是超声波，C错误；因此只有D正确。8.【答案】B【解析】AB、广场舞对周边休息居民造成影响，主

11、要是因为广场舞的响度太大，而不是音调太高，故A错误、B正确；C、制止广场舞活动可解决噪声问题，但人们健身的权利却没有得到应有的尊重，有效但并不合理，故C错误；D、假如住宅楼的居民都戴上一个防噪声的耳罩显然是不现实的，这也会给居民的生活带来不便，有效但并不合理，故D错误。应选B。9.【答案】C【解析】不同乐器、不同发声体的材料和构造不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来区分乐器的种类；所以用冬瓜、土豆做成吹奏乐器，用它们吹奏出来的声音的音色一定是不同的，具有的一样特征可能是音调和响度。10【答案】音调；声源处【解析】1弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变琴弦的振动快慢，即

12、改变声音的音调；2观众在听音乐时都要把手机关机或把铃腔调成振动是在声源处减弱噪声。11.【答案】不能；加强【解析】人发出的声音传到峭壁再反射回来传播的路程：，听到回声的时间：，所以不能听到回声；因为回声和原声混在一起，所以会使他感觉到声音加强。12.【答案】 1振动 2大于 3声音不能在真空中传播【解析】1振动可以产生声音； 2在水中声速：；在空气中：可知；3声音的传播需要介质。13.【答案】火车笛声的音调会随火车之间间隔 的变化而变化【解析】由题意可知，提出的猜测是关于火车笛声的音调与运动的关系，如：当两列火车靠近时，火车笛声的音调会升高；当两列火车远离时，火车笛声的音调会降低。14.【答案】跳动起来；1声波2不，跳动起来，真空不传声【解析】因为声音是由振动产生的，敲右边小鼓的时候，声波传到左边小鼓，所以会看到泡沫小球跳动起来；1声音在空气中是以波的形式传播的。2由于月球是真空，真空不能传声，所以在月球上做这个实验看不到此现象。15.【答案】1为零 2不变 3A 4320 【解析】1液晶屏显示甲、乙接收到信号的时间差，因此放在中点时时间差为零。 2设甲与铜铃的间隔 为s1，甲、乙相距为s2，铜铃放到甲的左边，那么 因此s1