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文档简介

1、二年级语文S版语文下学期古诗阅读知识点巩固练习班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 用学过的知识填空。1.“日出江花红胜火, 。”这句词出自唐朝诗人   写的   。2.站在瀑布脚下仰望,瀑布像 ,风把瀑布吹得如   ,如   ,如   。2. 将诗歌补充完整。山  行3. 按照古诗内容完成练习。夜宿山寺危楼_,_摘星辰。_高声语,恐_。1补全古诗内容,这首诗的作者是_。2危楼是指()A. 危险的楼&

2、#160;B. 高楼3高百尺是指()A. 楼有一百尺那么高 B. 虚数,形容楼很高4诗人之所以不敢高声说话,是因为_。4. 阅读诗歌,回答问题。水乡歌水乡什么多?水多。水乡什么多?船多。千条渠,万条河,千条船,万条船,河塘一个连一个,白帆片片像云朵,处处绿水扬清波。飘满湖面飘满河。水乡什么多?桥多。水乡什么多?歌多。东一座,西一座,千首歌,万首歌,东南西北千万座,大船小船装满歌,出门就要把桥过。唱咱水乡新生活。(1)水乡的   多,   多,   多, &

3、#160; 多。(2)水乡的水多,体现在( )(多选)A.千条渠B.万条河C.河塘一个连一个D.飘满湖面飘满河(3)“大船小船装满歌”的意思是( )A.大船小船上装有唱歌的设备B.大船小船上的渔民们唱着赞美家乡的歌(4)你喜欢水乡吗?请写出两个理由。5. 阅读理解。江畔独步寻花(唐)杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。1解释词语。蹊:_留连:_恰恰:_娇:_2用现代语言翻译一下后两句。_3赏析一下“留连戏蝶时时舞”。_6. 阅读训练。雷锋叔叔你在哪里乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。1给下面的词语找个意

4、思相近的朋友。温暖(_)四处(_)寻觅(_)2把句子补充完整。哪里_,哪里就有_ 。3“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是:(   )A.雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心撒遍了祖国各地。B.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。7. 阅读理解。噪(zào)音噪音是个魔术师,一下子,从工厂里跑了出来。一下子,闯到了马路中间;餐厅、车站、戏院到处乱闯。警察先生想抓他,却抓不到,因为他躲进了每个人的耳朵里。1猜猜下面词语的意思乱闯_2“噪音”的“噪”用部首查字法先查部首_,除去部首再查_画。3噪音闯到了餐厅、_、_等地方。4噪音是

5、一首儿童诗,想象力丰富。“因为他躲进了每个人的耳朵里。”“他”是指_。8. 课内阅读。传统节日(节选)春节到,人欢笑,贴_,放_。元宵节,_,_人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。1将选文内容补充完整。2选文中一共出现了_个传统节日。3正月有几个传统节日?分别是什么?_4元宵节是农历的_日,这一天可以吃_;经常下雨的传统节日是_,这一天可以_,_,_。5请你写出家乡的一个节日和风俗。_9. 课外阅读。星星和花我最喜欢夏天,满地盛开着鲜花。这里一朵,那里一朵,真比天上的星星还多。到了夜晚,花儿睡了,我数着满天的星星。这里一颗,那里一颗,又比地上的花多。1这首诗写了夏天的_和夜晚的_。2判断。

6、对的打“”,错的打“×”。(1)夜晚,满天的星星比地上的花多。(_)(2)白天,满地的鲜花比天上的星星还多。(_)3用“”画出花多的句子,用“”画出星星多的句子。10. 课内阅读。_天欲晓,_春渐浓。两岸轻烟_,一园细雨_。堂前_,篱下_。新荷_,小草_。1补全诗歌内容。2写出下列词的反义词。新(  ) 轻(  ) 浓(  )3诗中点出时间的诗句是“_,_”。4诗中描写了哪些美好事物?_5这首诗表达了作者怎样的思想感情?_11. 读下面一段小诗,回答问题。今天住进你的书包,明天住进他的书包。后天,后天,大后天绘本在班级里旅行,住进亲切

7、又陌生的书包,那是一家家移动的旅店。(1)查字典,填一填。要查“陌”的读音,先确定“陌”的部首是“阝左”,再数数“阝左”的笔画,共   画。在“部首目录”里的相应位置找到“阝左”在“检字表”第   页。(见图1)按照页码,在“检字表”中找到“阝左”部,“陌”字除去部首还有   画。通过查找,发现“陌”在字典第   页。(见图2)按照页码,在正文中找到了“陌”字,“陌”的读音是   。(见图3)    (2)猜一猜,再核对。我猜

8、“陌生”这个词的意思是:   。我从字典中发现“陌生”的意思是:   。(3)诗中“移动的旅店”是指( )A.干净便宜的酒店 B.同学们的书包12. 阅读古诗,完成练习:1这首诗是(_)代的(_)写的。2诗中加点的“欲”的意思是()。A.将要 B.希望 C.需要3诗中加点的“化”的意思是()。A.融化 B.变为 C.感化4“(_)”一句写到了山中突然传来的鸟鸣;“(_)”一句将泉水比作雪。A山白鸟忽鸣B石冷霜欲结C化为一溪雪13. 古诗乐园。村居草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。_,_。1在横线上写出这首诗的后两句。2这首诗是_朝诗人_写的。3这首诗中的“_”字和_”字把静止的杨柳人格化了。14. 把古诗补充完整,并完成练习。梅

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