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文档简介
1、小学一年级西师大版下册语文阅读理解必考题型班级:_ 姓名:_一、 阅读短文,完成练习。辨认方向小松鼠迷路了,急得大声哭。远处的小牛听见了,找到小松鼠,说:“你要学会辨认方向。记住:早晨,太阳从东方升起来,傍晚,太阳从西边落下去;树叶密的一边是南,树叶稀的一边是北。”小松鼠找到了回家的路,把事情的经过告诉妈妈。妈妈高兴地说:“孩子,你真聪明!”1根据短文内容填空: (_),太阳从(_)升起来。(_),太阳从(_)落下去。树叶稀的一边是(_),树叶密的一边是(_)。2用“ ”划出小牛说的话,用波浪线划出松鼠妈妈说的话。二、 读短文,完成练习。 小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样美,身
2、上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花。小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是我在听大海妈妈唱歌。1为什么小贝壳身上五颜六色的?_2小贝壳的身子像个大耳朵,是因为_。三、 阅读下文,回答问题太阳和彩虹刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色的彩虹。人们都赞美彩虹。彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没有我,也就没有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。太阳摇摇头,立刻躲进云里,彩虹就不见了。1这篇文章讲了_和_的故事。2彩虹不相信太阳的话,结果怎样? _3太阳对彩虹说
3、了什么话? _4彩虹为什么骄傲? _四、 阅读短文,回答问题。夏夜多美夏夜,静悄(qio)悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。小水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛,绿色的大叶子上停着一只蜻蜓,像一架(jià)小飞机停在机场上。池边的草丛里,青蛙“呱呱”地唱歌,金铃(líng)子在摇(yáo)铃。天上,月亮婆婆笑弯了眉(méi),星星眨(zh)着调(tiáo)皮的眼睛。风儿轻(qng)轻地吹着。萤(yíng)火虫提着小灯笼(long),在空中飞呀,飞呀,一闪一闪 夏天的夜晚多美啊!1本文共(_)自然段;第二段有(_)句话
4、。2根据短文填空。(_)的大叶子 (_)的眼睛 (_)的夏夜 (_)地吹着 提着(_) 眨着(_)五、 课外拓展我能行。快乐的节日“六一”儿童节终于到了,小朋友们可开心(吧 啦 呢)!今年过节,我们学校的活动可真丰富!有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的参观了少年宫,还有的观看了卡通剧(吧 啦 呢)!最开心的是我当上了“六一”的小主持人。舞台上,我用不同的神情、语气和手势,邀请同学们上台表演,太有趣啦!“六一”真快乐,我永远也忘不了。1这篇短文共有(_)个自然段。2在短文的( )内选择正确的语气词,打“”。3用“有的有的还有的”句式写一写下课了操场上的情景。_4今年“六一”儿童节都有哪
5、些活动?用“_”在文中画出。5文中的“我”最开心的是什么?用“”在文中画出。六、 阅读短文,回答问题。比尾巴谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴扁?谁的尾巴弯?谁的尾巴好像一把扇?鸭子的尾巴扁,公鸡的尾巴弯,孔雀的尾巴好像一把扇。1填空。(_)的尾巴长,(_)的尾巴短,(_)的尾巴像把伞,(_)的尾巴弯,(_)的尾巴扁,(_)的尾巴最好看。2这段话主要写了_种动物的尾巴.3读了比尾巴这篇课文你知道了什么?_七、 链接阅读。乡村的夏天夏天,这个调皮的孩子,风风火火地撞进了乡村的怀抱。“夏天来了!”小鱼吐出了欢快的泡泡;“夏天来了!
6、”青蛙跳上荷叶唱起动听的歌谣;“夏天来了!”蜻蜓跳起快乐的舞蹈;“夏天来了!”花苞露出了迷人的微笑。夏天,迈开热情的脚步,这儿敲敲、那儿挠挠,挠得乡村咯咯直笑:“好吧!好吧!大家笑吧、唱吧,乡村的夏天就该这么快乐、这么热闹。”1根据文章内容连一连。小鱼 跳起舞蹈青蛙 露出微笑蜻蜓 吐出泡泡花苞 唱起歌谣2照样子,写一写。风风火火(AABB)_ _3你喜欢夏天吗?为什么?_4读了这篇短文,你学到了哪些新的词语?最少写出四个来。_八、 课内阅读。荷叶圆圆(节选)小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙
7、说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。1荷叶是小水珠的(_),是小蜻蜓的(_),是小青蛙的(_)。2用“_”画出小水珠、小蜻蜓、小青蛙说的话。3荷叶是小朋友的什么?请你照样子写一写。荷叶是小朋友的帽子。荷叶是小朋友的_。九、 阅读短文,回答后面的问题。鸟的叫声鸟的叫声不但十分美妙,而且能给人们带来很多好处。麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明是睛天。黄鹂“哩哩”地叫,天就会下雨。布谷鸟“布谷、布谷”地叫,催促农民伯伯下田播种。海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声,渔民可以根据它的叫声发现鱼群。1短文一共有_个自然段,第二自然段有_句话。2用“ ”画出文中表示声音的词语。3根据短文内容选一选。麻雀
8、“叽叽喳喳”地叫,说明( )A要下雨了B是晴天C要刮风了4根据短文内容选一选。农民伯伯可以根据( )的叫声及时播种。A海鸥B黄莺C布谷鸟5鸟的叫声不但十分_,而且能给人们带来很多_。6你还知道其他动物的叫声吗?写一写。_十、 阅读理解。珍惜时间在每一个早晨醒来,都是新的一天。像门前的小树一样,都长大了一点点。我知道昨天不会重来,今天也只有一天。每件事都要做得最好,这才是珍惜时间。让我们早早起床跑跑步,做做操;让我们早早起床看看书,看看报,做一个勤奋的好孩子,健康成长在每一天。1连线。跑跑 做做 看看 操 书 报 步2诗歌中说怎样才是珍惜时间呢?用波浪线画出来。3这首诗歌告诉我们的道理是( )A
9、我们每天都会长大B我们要珍惜时间,做一个身体健康、勤奋学习的好孩子C我们每天都要锻炼身体,才能身体棒4你知道有关珍惜时间的名言吗?写一写。_十一、 阅读四季,完成练习。草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我是冬天。”1照样子,在括号里填上合适的词语。例:(小小)的船儿(_)的草牙 (_)的荷叶 (_)的肚子2一年中有_个季节,分别是_、夏_、_。在我们的生活中,树叶变黄是_季,雪花飞舞是_季。3照样子写一写。例:草牙尖尖 西瓜_ 月儿_4你喜欢哪个季节?仿照短文说一说。_,他对_说:“我是_。
10、”十二、 读短文,完成练习。(5星)秋娃娃秋娃娃,好心肠,摘下树叶写信忙。写给谁?给大雁,快快动身飞南方。写给谁?给松鼠,快快准备过冬粮。写给谁?你我他,多穿衣服别着凉。写给这,写给那,红叶黄叶都写光。1儿歌一共有(_)句话。2秋娃娃用(_)来写信。(填序号)信纸 树叶3根据儿歌内容连线。大雁 多穿衣服别着凉秋娃娃 松鼠 快快动身飞南方小朋友 快快准备过冬粮4我也会写。秋娃娃,好心肠,摘下树叶写信忙。写给谁?_,_。十三、 读短文,按要求答题。夏夜静悄悄夏夜,月光照进了小院里。在大树下,有一位老爷爷乘凉。离老人不远处,有一只小花猫。过了一会儿,老爷爷抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸伸懒腰,走进
11、房间。房间里一个孩子睡着了,在孩子的身边,有一张已经画完了的画。中间有一个池塘;池塘里有几枝荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着;远处,禾苗在风中点头;画旁还写了一首古诗:小荷才露尖尖角1选出文中加点字的正确读音,打上“”。睡着了(zhe zháo) 小荷才露尖尖角(lù lòu)2选一选,把序号填在括号里。只 位 枝 首 张 条一(_)画 一(_)诗 一(_)花 一(_)小花猫3短文共有(_)个自然段,第二自然段有(_)句话。4孩子画的画中有池塘,还有_、_、_。十四、 阅读园地 小狗看瓜田西瓜熟了,老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃,就来到小狗
12、身边,装着关心的样子让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连吞着口水,动了心,但他刚走几步,就停了下来:“不行,我得看瓜。”狐狸的办法都用尽了,却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了1老爷爷派(_)看守瓜田,(_)想偷瓜吃。(选填序号)小兔 狐狸 小狗2狐狸用了什么办法讨好小狗?用“一”在文中画出来。3狐狸吃到西瓜了吗?为什么? _答案1、1 早晨 东方 傍晚 西边 北 南 2“你要学会辨认方向。记住:早晨,太阳从东方升起来,傍晚,太阳从西边落下去;树叶密的一边是南,树叶稀的一边是北。”“孩子,你真聪明!”2、1那是大海妈妈给我画的花。2那是它在听大海妈妈唱歌3、1 太阳
13、彩虹 2彩虹就不见了。3你美丽,这是真的,不过要是没有我,也就没有你。4人们都赞美彩虹。4、1 3 5 2 绿色 美丽 静悄悄 轻轻 小灯笼 眼睛 5、142啦 呢3下课了,同学们在操场上玩,有的在跑步,有的在跳绳,有的在跳高。它们玩得真开心4有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的参观了少年宫,还有的观看了卡通剧呢!5当上了“六一”的小主持人。6、1 猴子 兔子 松鼠 公鸡 鸭子 孔雀 2六3每个人都有各自独特的长处和优点,这些特点是不能拿来进行比较的,因为它们都是最好的。7、12 干干净净 里里外外 3喜欢。夏天绿树成荫,可以吃各种冰点、喝各种甜饮料。4风风火火 动听 花苞 迷人 热情8、1 摇篮 停机坪 歌台 2“荷叶是我的摇篮。” “荷叶是我的停机坪。”“荷叶是我的歌台。”3遮阳伞9、1 2 4 2叽叽喳喳 哩哩 布谷、布谷3B4C5 美妙 好处 6公鸡的叫声是“喔
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