202X届高考生物一轮复习第七单元第202X讲基因对性状的控制课件中图版必修2

1、第第17讲基因对性状的控制讲基因对性状的控制 最新考纲最新考纲1.基因的概念基因的概念()。2.遗传信息的转录和翻译遗传信息的转录和翻译()。3.基因与性状的关系基因与性状的关系()。1.基因概念的发展基因概念的发展(科学史科学史)考点一认识基因考点一认识基因(5年年2考考)许多许多实验实验结论结论摩尔根的果蝇实验摩尔根的果蝇实验一条染色体上含有一条染色体上含有_基因，基因在染色体上呈基因，基因在染色体上呈线性排列线性排列比德尔和泰特姆链孢霉的实验比德尔和泰特姆链孢霉的实验特定酶的产生由一个特定的特定酶的产生由一个特定的_负责，提出了负责，提出了“一基因一酶一基因一酶”说说艾弗里肺炎双球菌体外

2、转化实艾弗里肺炎双球菌体外转化实验验基因的本质是基因的本质是_基因基因DNA1953年，沃森和克里克提出年，沃森和克里克提出的的DNA双螺旋结构模型双螺旋结构模型人们对基因的认识发展到了人们对基因的认识发展到了_水平，认为水平，认为基因是基因是DNA分子上的一段分子上的一段_，是遗传，是遗传的功能单位，可编码一段的功能单位，可编码一段_或编码一段或编码一段_1961年雅各布和莫诺研究大年雅各布和莫诺研究大肠杆菌乳糖代谢的调节机制肠杆菌乳糖代谢的调节机制基因从功能上划分为：负责编码某种蛋白质的基因从功能上划分为：负责编码某种蛋白质的_基因，以及负责调节其他基因功能的调基因，以及负责调节其他基因功

3、能的调节基因和起调控作用的节基因和起调控作用的_分子分子核苷酸序列核苷酸序列肽链肽链RNA结构结构启动子和操作子启动子和操作子2.基因的现代含义基因的现代含义(1)真、原核生物基因编码序列的不同真、原核生物基因编码序列的不同原核生物的基因编码序列是连续的。真核生物的基因编码序列原核生物的基因编码序列是连续的。真核生物的基因编码序列(外显子外显子)是不连续的，是不连续的，而是被不编码的序列而是被不编码的序列(内含子内含子)隔开。隔开。(2)比较两者的异同比较两者的异同原核细胞的基因原核细胞的基因真核细胞的基因真核细胞的基因相同点相同点都有都有_区和区和_区；区；在非编码区都有调控遗传信息表达的核

4、苷酸序列；在非编码区都有调控遗传信息表达的核苷酸序列；在编码区上游均有与在编码区上游均有与_结合的位点结合的位点不同点不同点编码区连续；编码区连续；无外显子和内含子之分；无外显子和内含子之分；结构简单结构简单_；分分为能编码蛋白质的为能编码蛋白质的_和不和不能编码蛋白质的能编码蛋白质的_；结构复杂结构复杂编码编码非编码非编码RNA聚合酶聚合酶编码区间隔、不连续编码区间隔、不连续外显子外显子内含子内含子3.基因与脱氧核苷酸、基因与脱氧核苷酸、DNA和染色体之间的关系图和染色体之间的关系图染色体染色体有遗传效应有遗传效应线性线性遗传信息遗传信息一个或两个一个或两个【特别提醒】【特别提醒】(1)对于

5、真核细胞来说，染色体是基因的主要载体；线粒体和叶绿体也是基因的载对于真核细胞来说，染色体是基因的主要载体；线粒体和叶绿体也是基因的载体。体。(2)对于原核细胞来说，拟核中的对于原核细胞来说，拟核中的DNA分子或者质粒分子或者质粒DNA均是裸露的，并不与蛋白均是裸露的，并不与蛋白质一起构成染色体。质一起构成染色体。1.(2014海南单科，海南单科，21)下列是某同学关于真核生物基因的叙述：下列是某同学关于真核生物基因的叙述：携带遗传信息携带遗传信息能转运氨基酸能转运氨基酸能与核糖体结合能与核糖体结合能转录产生能转录产生RNA每相邻三个碱基组成一个反密码子每相邻三个碱基组成一个反密码子可能发生碱基

6、对的增添、缺失、替换可能发生碱基对的增添、缺失、替换其中正确的是其中正确的是()A.B.C.D.基因的本质基因的本质解析解析基因是具有遗传效应的基因是具有遗传效应的DNA片段，携带遗传信息，并能够将遗传信息通过片段，携带遗传信息，并能够将遗传信息通过转录传递到转录传递到RNA，通过翻译表现为蛋白质特定的氨基酸序列和空间结构，基因中，通过翻译表现为蛋白质特定的氨基酸序列和空间结构，基因中可能发生碱基对的增添、缺失或替换，即基因突变，故选可能发生碱基对的增添、缺失或替换，即基因突变，故选B。答案答案B2.下列关于真核细胞内染色体、下列关于真核细胞内染色体、DNA和基因的叙述中，错误的是和基因的叙述

7、中，错误的是()A.染色体是细胞核内染色体是细胞核内DNA的唯一载体的唯一载体B.同源染色体上基因的数目不一定相等同源染色体上基因的数目不一定相等C.倒位后的染色体与其同源染色体不能发生联会倒位后的染色体与其同源染色体不能发生联会D.染色体变异时染色体变异时DNA分子结构不一定改变分子结构不一定改变解析解析细胞核内的细胞核内的DNA都存在于染色体上，都存在于染色体上，A正确；异型同源染色体上的基因数目正确；异型同源染色体上的基因数目可能不同，如可能不同，如X、Y染色体，染色体，B正确；倒位后的染色体在减数分裂时可以与其同源正确；倒位后的染色体在减数分裂时可以与其同源染色体联会，染色体联会，C错

8、误；染色体数目变异时，错误；染色体数目变异时，DNA结构不变，数目改变，结构不变，数目改变，D正确。正确。答案答案C(1)针对遗传物质为针对遗传物质为DNA的生物而言，基因是指的生物而言，基因是指“有遗传效应的有遗传效应的DNA片段片段”，但就，但就RNA病毒而言，其基因为病毒而言，其基因为“有遗传效应的有遗传效应的RNA片段片段”。(2)并非所有并非所有DNA片段都是基因，基因不是连续分布在片段都是基因，基因不是连续分布在DNA上的，而是由碱基序列上的，而是由碱基序列将不同的基因分隔开的。将不同的基因分隔开的。1.比较比较RNA与与DNA考点二基因的表达（考点二基因的表达（5年年11考考DN

9、ARNA双双单单RNADNATUUT(5)RNA功能功能mRNA_合成的直接模板合成的直接模板rRNA_的重要组成成分的重要组成成分tRNA_的转运工具的转运工具病毒病毒RNARNA病毒的病毒的_酶酶少数酶为少数酶为RNA，可降低化学反应的，可降低化学反应的_(起催化作用起催化作用)蛋白质蛋白质核糖体核糖体氨基酸氨基酸遗传物质遗传物质活化能活化能2.遗传信息的转录遗传信息的转录(1)概念：以概念：以_为模板，按碱基互补配对原则合成为模板，按碱基互补配对原则合成RNA的过程。的过程。(2)过程过程(见下图见下图)DNA的一条链的一条链RNA游离的核糖核苷酸游离的核糖核苷酸mRNA3.遗传信息的翻

10、译遗传信息的翻译核糖体核糖体氨基酸氨基酸tRNA(4)过程过程核糖体核糖体tRNAmRNA多多终止密码子终止密码子仔细观察下面两图，并思考：仔细观察下面两图，并思考：(1)两图显示的是何种生理过程？它们有何差异？两图显示的是何种生理过程？它们有何差异？提示提示图示过程为转录和翻译，两图的区别在于图图示过程为转录和翻译，两图的区别在于图1所示转录、翻译过程有所示转录、翻译过程有“时空时空”差异，即转录在细胞核，时间在前；翻译在核糖体，时间在后。图差异，即转录在细胞核，时间在前；翻译在核糖体，时间在后。图2所示转录、翻译所示转录、翻译同时进行。同时进行。(2)大肠杆菌可进行上述哪个过程，图大肠杆菌

11、可进行上述哪个过程，图1还是图还是图2？判断依据是什么？判断依据是什么？提示提示图图2大肠杆菌为原核生物，其转录与翻译是同时进行的，只能进行图大肠杆菌为原核生物，其转录与翻译是同时进行的，只能进行图2过程不过程不能进行图能进行图1过程过程(图图1在细胞核中转录，在细胞质中翻译在细胞核中转录，在细胞质中翻译)。(3)两图中两图中af分别是什么物质或结构？分别是什么物质或结构？提示提示af依次为依次为mRNA、核糖体、多肽链、核糖体、多肽链、DNA、mRNA、RNA聚合酶。聚合酶。1.真题重组判断正误真题重组判断正误(1)一个一个tRNA分子中只有一个反密码子分子中只有一个反密码子(2015全国卷

12、全国卷，1B)()(2)mRNA从细胞核到细胞质的过程不属于外排作用从细胞核到细胞质的过程不属于外排作用(2015全国卷全国卷，3B)()(3)密码子位于密码子位于rRNA上，反密码子位于上，反密码子位于mRNA上上(2015海南卷，海南卷，20D)()(4)细胞核中发生的转录过程有细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与聚合酶的参与(2014全国卷全国卷，5A)()(5)DNA聚合酶是在细胞核内合成的聚合酶是在细胞核内合成的(2013全国卷全国卷，1B)()以上内容主要源自教材必修二以上内容主要源自教材必修二P7074基因的表达。准确界定基因的表达。准确界定“遗传信遗传信息息”、“密码子密

13、码子”“”“反密码子反密码子”等重要概念，把握转录、翻译内涵是解等重要概念，把握转录、翻译内涵是解题关键。题关键。2.组成蛋白质的组成蛋白质的20种氨基酸应对应多少种密码子？由此推知一种氨基酸可能对应多个种氨基酸应对应多少种密码子？由此推知一种氨基酸可能对应多个密码子，这对生物体的生存发展有何意义？密码子，这对生物体的生存发展有何意义？提示提示20种氨基酸共对应种氨基酸共对应61种密码子，其意义主要表现为如下两方面：种密码子，其意义主要表现为如下两方面：(1)增强容错性：当密码子中有一个碱基改变时，由于密码的简并性，可能并不会增强容错性：当密码子中有一个碱基改变时，由于密码的简并性，可能并不会

14、改变其对应的氨基酸，因而有利于蛋白质或性状的稳定。改变其对应的氨基酸，因而有利于蛋白质或性状的稳定。(2)保证翻译速度：当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码一种氨保证翻译速度：当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码一种氨基酸可以保证翻译的速度。基酸可以保证翻译的速度。1.(2015海南卷，海南卷，20)关于密码子和反密码子的叙述，正确的是关于密码子和反密码子的叙述，正确的是()A.密码子位于密码子位于mRNA上，反密码子位于上，反密码子位于tRNA上上B.密码子位于密码子位于tRNA上，反密码子位于上，反密码子位于mRNA上上C.密码子位于密码子位于rRNA上，反密码子位

15、于上，反密码子位于tRNA上上D.密码子位于密码子位于rRNA上，反密码子位于上，反密码子位于mRNA上上遗传信息、密码子与反密码子遗传信息、密码子与反密码子解析解析mRNA上上3个相邻的碱基决定一个氨基酸，每个相邻的碱基决定一个氨基酸，每3个相邻的碱基又称作个相邻的碱基又称作1个密码个密码子，所以密码子位于子，所以密码子位于mRNA上；每个上；每个tRNA上都有上都有3个碱基可以与个碱基可以与mRNA上的密码子上的密码子互补配对，因而叫做反密码子，互补配对，因而叫做反密码子，B、C、D错误。错误。答案答案A2.(2017山东济南模拟山东济南模拟)图中图中a、b、c表示某细菌遗传信息传递的各过

16、程。下列说法正确表示某细菌遗传信息传递的各过程。下列说法正确的是的是()A.a、b过程均发生在该生物的细胞核中过程均发生在该生物的细胞核中B.a、b、c过程均遵循碱基互补配对原则过程均遵循碱基互补配对原则C.c过程主要以氨基酸和游离的核糖核苷酸作为原料过程主要以氨基酸和游离的核糖核苷酸作为原料D.若若b过程出现差错，蛋白质也将失去相应的功能过程出现差错，蛋白质也将失去相应的功能解析解析细菌为原核生物，无细胞核，细菌为原核生物，无细胞核，a为为DNA复制，复制，b为转录，二者主要发生在拟为转录，二者主要发生在拟核中；核中；c为翻译过程，为翻译过程，a、b、c过程都遵循碱基互补配对原则；过程都遵循

17、碱基互补配对原则；c过程即翻译，以游过程即翻译，以游离的氨基酸为原料合成蛋白质；密码子具有简并性，转录过程发生差错，产生的离的氨基酸为原料合成蛋白质；密码子具有简并性，转录过程发生差错，产生的蛋白质可能不变。蛋白质可能不变。答案答案B巧辨遗传信息、密码子和反密码子巧辨遗传信息、密码子和反密码子(1)界定遗传信息、密码子界定遗传信息、密码子(遗传密码遗传密码)、反密码子、反密码子(2)辨析氨基酸与密码子、反密码子的数量关系辨析氨基酸与密码子、反密码子的数量关系每种氨基酸对应一种或几种密码子每种氨基酸对应一种或几种密码子(即密码子简并性即密码子简并性)，可由一种或几种，可由一种或几种tRNA转转运

18、。运。除终止密码子外，一种密码子只能决定一种氨基酸；一种除终止密码子外，一种密码子只能决定一种氨基酸；一种tRNA只能转运一种氨只能转运一种氨基酸。基酸。密码子有密码子有64种种(3种终止密码子；种终止密码子；61种决定氨基酸的密码子种决定氨基酸的密码子)；反密码子理论上有；反密码子理论上有61种。种。1.(2017全国卷全国卷，1)下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是()A.tRNA、rRNA和和mRNA都从都从DNA转录而来转录而来B.同一细胞中两种同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生的合成有可能同时发生C.细胞中的细胞中的RNA合成过程不会在细

19、胞核外发生合成过程不会在细胞核外发生D.转录出的转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补链与模板链的相应区域碱基互补转录过程及产物种类转录过程及产物种类解析解析转录是以转录是以DNA一条链为模板，以核糖核苷酸为原料，合成一条链为模板，以核糖核苷酸为原料，合成RNA的过程，包括的过程，包括tRNA、rRNA和和mRNA三种，三种，A正确；不同的正确；不同的RNA由不同的基因转录而来，所以同一由不同的基因转录而来，所以同一细胞中两种细胞中两种RNA的合成有可能同时发生，的合成有可能同时发生，B正确；细胞中的正确；细胞中的RNA合成过程主要在细胞合成过程主要在细胞核内发生，在细胞质的线粒体和叶绿体

20、中也能进行转录合成核内发生，在细胞质的线粒体和叶绿体中也能进行转录合成RNA，C错误；转录是以错误；转录是以DNA一条链为模板，以核糖核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则，所以转录出的一条链为模板，以核糖核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则，所以转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补，链与模板链的相应区域碱基互补，D正确。正确。答案答案C2.如图为人体细胞中发生的几个重要的生理过程，下列叙述不正确的是如图为人体细胞中发生的几个重要的生理过程，下列叙述不正确的是()A.过程过程、发生在细胞核、线粒体、叶绿体中发生在细胞核、线粒体、叶绿体中B.含有含有a个腺嘌呤的个腺嘌呤的DNA分子第分子第n次复

21、制时需要腺嘌呤脱氧核苷酸次复制时需要腺嘌呤脱氧核苷酸2n1a个个C.若过程若过程合成的物质合成的物质b经加工后形成具有经加工后形成具有m条多肽链的蛋白质，在形成该蛋白质条多肽链的蛋白质，在形成该蛋白质时脱去了时脱去了100个水分子，则该蛋白质中至少含有个水分子，则该蛋白质中至少含有1002m个氧原子个氧原子D.过程过程最多需要最多需要61种种tRNA，该过程表明细胞可以迅速合成大量的蛋白质，该过程表明细胞可以迅速合成大量的蛋白质解析解析人体中不存在叶绿体，人体中不存在叶绿体，A错误。含有错误。含有a个腺嘌呤的个腺嘌呤的DNA分子第分子第n次复制，其实次复制，其实就是有就是有2n1个个DNA分子

22、在复制，每个分子在复制，每个DNA分子有分子有a个腺嘌呤脱氧核苷酸，那么个腺嘌呤脱氧核苷酸，那么2n1个个DNA分子复制就需要分子复制就需要2n1a个腺嘌呤脱氧核苷酸，个腺嘌呤脱氧核苷酸，B正确。合成具有正确。合成具有m条多蛋白条多蛋白质的蛋白质时脱去了质的蛋白质时脱去了100个水分子，说明该蛋白质有个水分子，说明该蛋白质有100个肽键，蛋白质中的氧原个肽键，蛋白质中的氧原子存在于肽键子存在于肽键(100个个)、羧基端、羧基端(2个个)和和R基基(可有可无可有可无)中，故该蛋白质中至少有中，故该蛋白质中至少有1002m个氧原子，个氧原子，C正确。过程正确。过程表示翻译过程，此过程需要表示翻译过

23、程，此过程需要tRNA运载氨基酸，运载氨基酸，tRNA共有共有61种，由于种，由于mRNA可结合多个核糖体，故可以在较短的时间内合成大量可结合多个核糖体，故可以在较短的时间内合成大量的蛋白质，的蛋白质，D正确。正确。答案答案A1.(2017海南卷，海南卷，25)下列关于生物体内基因表达的叙述，正确的是下列关于生物体内基因表达的叙述，正确的是()A.每种氨基酸都至少有两种相应的密码子每种氨基酸都至少有两种相应的密码子B.HIV的遗传物质可以作为合成的遗传物质可以作为合成DNA的模板的模板C.真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程真核生物基因表达的过程即是蛋白质合成的过程D.一个基因的两条一个

24、基因的两条DNA链可转录出两条相同的链可转录出两条相同的RNA靖靖基因表达及相关计算基因表达及相关计算宸宸解析解析色氨酸只有一种密码子与之对应，色氨酸只有一种密码子与之对应，A错误；错误；HIV的遗传物质是的遗传物质是RNA，当侵入，当侵入细胞后，能以细胞后，能以RNA为模板，经逆转录过程形成为模板，经逆转录过程形成DNA，B正确；基因表达过程包括正确；基因表达过程包括转录和翻译，蛋白质合成只是翻译过程，转录和翻译，蛋白质合成只是翻译过程，C错误；基因的两条链为互补关系，所以错误；基因的两条链为互补关系，所以分别转录出的分别转录出的RNA序列互补不相同，序列互补不相同，D错误。错误。答案答案B

25、2.(2017山西省运城模拟山西省运城模拟)关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述错误的是关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述错误的是()答案答案C1.DNA复制、转录和翻译的比较复制、转录和翻译的比较(以真核生物为例以真核生物为例)复制复制转录转录翻译翻译场所场所主要在细胞核主要在细胞核主要在细胞核主要在细胞核细胞质细胞质(核糖体核糖体)模板模板DNA的两条链的两条链DNA的一条链的一条链mRNA原料原料4种脱氧核苷酸种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸种核糖核苷酸20种氨基酸种氨基酸原则原则TA；AT；GC；CGTA；AU；GC；CGUA；AU；GC；CG结果结果两个子代两个子代DNA分子分子mR

26、NA、tRNA、rRNA蛋白质蛋白质信息传递信息传递DNADNADNAmRNAmRNA蛋白质蛋白质意义意义传递遗传信息传递遗传信息表达遗传信息表达遗传信息2.DNA和和RNA合成的判断合成的判断用放射性同位素标记用放射性同位素标记T或或U可判断可判断DNA和和RNA的合成。若大量消耗的合成。若大量消耗T，可推断正，可推断正发生发生DNA的合成；若大量利用的合成；若大量利用U，可推断正进行，可推断正进行RNA的合成。的合成。3.基因表达中相关计算基因表达中相关计算(1)DNA模板链中模板链中AT(或或CG)与与mRNA中中AU(或或CG)相等，则相等，则(AT)总总%(AU)mRNA%。(2)D

27、NA(基因基因)、mRNA上碱基数目与氨基酸数目之间的关系，如下图所示：上碱基数目与氨基酸数目之间的关系，如下图所示：1.中心法则中心法则(1)总表达式总表达式考点三中心法则及基因与性状的关系考点三中心法则及基因与性状的关系DNA的复制；的复制；_；翻译；翻译；_；_。转录转录RNA的复制的复制RNA逆转录逆转录(2)分别写出下列生物中心法则表达式分别写出下列生物中心法则表达式生物种类生物种类举例举例遗传信息的传递过程遗传信息的传递过程DNA病毒病毒T2噬菌体噬菌体_RNA病毒病毒烟草花叶病毒烟草花叶病毒_逆转录病毒逆转录病毒艾滋病病毒艾滋病病毒_细胞生物细胞生物动物、植物、细菌、真菌等动物、

28、植物、细菌、真菌等_2.基因控制性状的途径基因控制性状的途径蛋白质的结构蛋白质的结构酶的合成酶的合成代谢过程代谢过程(3)基因控制性状的实例基因控制性状的实例(连线连线)1.从中心法则的名称上可以看出遗传信息的流动过程在生物学中的重要地位，这个法从中心法则的名称上可以看出遗传信息的流动过程在生物学中的重要地位，这个法则反映了遗传物质的哪两大功能？则反映了遗传物质的哪两大功能？提示提示中心法则反映了遗传物质的传递与表达这两大功能。中心法则反映了遗传物质的传递与表达这两大功能。2.下图为生物遗传信息流动过程，针对下图回答：下图为生物遗传信息流动过程，针对下图回答：(1)细胞分裂间期发生了上述哪些过

29、程？分裂期发生了哪些过程？细胞分裂间期发生了上述哪些过程？分裂期发生了哪些过程？提示提示a、b、c；c。(2)需要需要tRNA和核糖体同时参与的是哪个过程？能进行和核糖体同时参与的是哪个过程？能进行AU，GC配对的过程有配对的过程有哪些？哪些？提示提示c；b、c、e。(3)健康的人体内不会发生上述哪些过程？健康的人体内不会发生上述哪些过程？提示提示d和和e。3.HIV的寄主细胞是什么？它进行蛋白质合成的场所是什么？其的寄主细胞是什么？它进行蛋白质合成的场所是什么？其“遗传信息流遗传信息流”的的模板及原料分别由谁提供？模板及原料分别由谁提供？提示提示艾滋病病毒的寄主细胞是艾滋病病毒的寄主细胞是T

30、淋巴细胞，该病毒进行蛋白质合成的场所是寄淋巴细胞，该病毒进行蛋白质合成的场所是寄主细胞的核糖体，其主细胞的核糖体，其“遗传信息流遗传信息流”的模板由病毒自身提供，原料由寄主细胞提的模板由病毒自身提供，原料由寄主细胞提供。供。1.(2016海南卷，海南卷，13)某种某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质整合到真核宿主的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖。那么但不抑制宿主细胞的增殖。那么Y抑制该病毒增殖的机制是抑制该病

31、毒增殖的机制是()A.抑制该病毒抑制该病毒RNA的转录过程的转录过程B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程抑制该病毒蛋白质的翻译过程C.抑制该抑制该RNA病毒的反转录过程病毒的反转录过程D.抑制该病毒抑制该病毒RNA的自我复制过程的自我复制过程中心法则过程分析中心法则过程分析解析解析由题干信息可知，该由题干信息可知，该RNA病毒需进行逆转录过程，需脱氧核苷酸作原料，病毒需进行逆转录过程，需脱氧核苷酸作原料，而物质而物质Y与脱氧核苷酸结构相似，故与脱氧核苷酸结构相似，故Y可抑制该可抑制该RNA病毒的反转录过程。病毒的反转录过程。答案答案C2.下面是下面是4种遗传信息的流动过程，对应的叙述不正确的是种遗传

32、信息的流动过程，对应的叙述不正确的是()A.甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向B.乙可表示含逆转录酶的乙可表示含逆转录酶的RNA病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向C.丙可表示丙可表示DNA病毒病毒(如噬菌体如噬菌体)在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向D.丁可表示丁可表示RNA病毒病毒(如烟草花叶病毒如烟草花叶病毒)在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向解析解析胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息传

33、递方向中不包括胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息传递方向中不包括DNA复制。复制。答案答案A1.“三步法三步法”判断中心法则各过程判断中心法则各过程“一看一看”模板模板“二看二看”原料原料“三看三看”产物产物生理过程生理过程DNA脱氧核苷酸脱氧核苷酸DNADNA复制复制核糖核苷酸核糖核苷酸RNA转录转录RNA脱氧核苷酸脱氧核苷酸DNA逆转录逆转录核糖核苷酸核糖核苷酸RNARNA复制复制氨基酸氨基酸蛋白质蛋白质(或多肽或多肽)翻译翻译2.细胞种类与信息传递途径的关系归纳细胞种类与信息传递途径的关系归纳高等动植物共有的途径是高等动植物共有的途径是DNA复制、转录和翻译，但具体到不同细胞情况不尽复

34、制、转录和翻译，但具体到不同细胞情况不尽相同，如根尖分生区细胞等分裂旺盛的组织细胞中三条途径都有；但成熟叶肉相同，如根尖分生区细胞等分裂旺盛的组织细胞中三条途径都有；但成熟叶肉细胞等高度分化的细胞无细胞等高度分化的细胞无DNA复制途径，只有转录和翻译两条途径；哺乳动物复制途径，只有转录和翻译两条途径；哺乳动物成熟的红细胞无信息传递。成熟的红细胞无信息传递。1.(2017全国卷全国卷，6)下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是()A.两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B.某

35、植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的C.O型血夫妇的子代都是型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的型血，说明该性状是由遗传因素决定的D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的基因对性状的控制基因对性状的控制解析解析表现型是具有特定基因型的个体所表现出的性状，是由基因型和环境共同表现型是具有特定基因型的个体所表现出的性状，是由基因型和环境共同决定的，所以两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同，决定的，所以两个个体

36、的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同，A正确；叶绿素的合成需要光照，某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，说明这种正确；叶绿素的合成需要光照，某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，说明这种变化是由环境造成的，变化是由环境造成的，B正确；正确；O型血夫妇的基因型为型血夫妇的基因型为ii，其子代都是，其子代都是O型血型血(ii)，说明该性状是由遗传因素决定的，说明该性状是由遗传因素决定的，C正确；高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明正确；高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该高茎豌豆是杂合体，自交后代出现性状分离，不能说明该相对性状是由环境决该高茎豌豆是杂合体，自交后代出现性状分离，不能说明该相对

37、性状是由环境决定的，定的，D错误。错误。答案答案D2.下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是()A.皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶，淀粉含皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高量低而蔗糖含量高B.人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的C.基因与性状的关系呈线性关系，即一种性状由一个基因控制基因与性状的关系呈线性关系，即一种性状由一个基因控制D.囊性纤维病患者

38、中，编码一个囊性纤维病患者中，编码一个CFTR蛋白的基因缺失了蛋白的基因缺失了3个碱基，这种变异属于个碱基，这种变异属于染色体结构变异染色体结构变异解析解析皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶，皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高，淀粉含量低而蔗糖含量高，A正确；人类白化病症状是基因通过控制酶的合成间接正确；人类白化病症状是基因通过控制酶的合成间接控制生物体的性状来实现的，控制生物体的性状来实现的，B错误；基因与性状的关系不是一一对应的关系，错误；基因与性状的关系不是一一对应的关系，C错误；囊性纤维病患者中，编码一个错

39、误；囊性纤维病患者中，编码一个CFTR蛋白的基因缺失了蛋白的基因缺失了3个碱基，这种变异个碱基，这种变异属于基因突变，属于基因突变，D错误。错误。答案答案A基因与性状的关系整合基因与性状的关系整合图解如下图解如下(4)生物的性状还受环境条件的影响，生物性状是基因型和环境条件共同作用的结生物的性状还受环境条件的影响，生物性状是基因型和环境条件共同作用的结果，如水毛茛，其裸露于空气中的叶为卵形，而沉于水中的叶却为丝状。果，如水毛茛，其裸露于空气中的叶为卵形，而沉于水中的叶却为丝状。基因型相同，表现型可能不同，基因型不同，表现型也可能相同。基因型相同，表现型可能不同，基因型不同，表现型也可能相同。易

40、错易错防范清零防范清零易错清零易错清零易错点易错点1不能诠释基因表达计算中的不能诠释基因表达计算中的“最多最多”或至少或至少转录出的转录出的mRNA中有终止密码子，终止密码子不对应氨基酸，并且合成的肽链中有终止密码子，终止密码子不对应氨基酸，并且合成的肽链在加工过程中可能会剪切掉部分氨基酸，所以基因或在加工过程中可能会剪切掉部分氨基酸，所以基因或DNA上碱基数目比蛋白质中上碱基数目比蛋白质中氨基酸数目的氨基酸数目的6倍多。倍多。易错点易错点2误认为所有细胞均可进行复制、转录与翻译误认为所有细胞均可进行复制、转录与翻译点拨点拨并非所有细胞均可进行复制、转录与翻译：并非所有细胞均可进行复制、转录与翻译：只有分生组织细胞才能进行只有分生组织细胞才能进行“复制复制(当然也进行转录与翻译当然也进行转录与翻译)”。高度分化的细胞只进行转录、翻译，不