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文档简介
1、.第三节 化学反响热的计算学案学习目的:理解盖斯定律的意义,能用盖斯定律和热化学方程式进展有关反响热的简单计算。重点和难点:盖斯定律的应用和反响热的计算自主学习:一、盖斯定律1、阅读课本P11-12总结出盖斯定律的内容1内容:不管化学反响是一步或_完成,其反响热是_的。或者说,化学反响的反响热只与反响体系的_和_有关,而与反响的_无关。即各步反响的反响热之和等于 反响热2、对盖斯定律的图示理解如由A到B可以设计如下两个途径:,途径一:A-BH 途径二:A-CBHl+H2 那么焓变H 、H1 、H2的关系可以表示为 即两个热化学方程式相加减时,H也可同时相加减。3、盖斯定律是哪些自然规律的必然结
2、果?是质量守恒定律和能量守恒定律的共同表达,反响是一步完成还是分步完成,最初的反响物和最终的生成物都是一样的,只要物质没有区别,能量也不会有区别。合作探究:4、盖斯定律的应用如:图1和图2中,H1、H1、H3三者之间的关系分别如何?找出能量守恒的等量的关系填写表中空白步 骤图1图2(1) 找起点A(2) 找终点C(3) 过程ABC AC(4) 列式H1+H2=H35、盖斯定律的应用实例盖斯定律在消费和科学研究中有很重要的意义。有些反响进展得_,有些反响不容易_,有的反响的产品_,这给测定反响热造成了困难,假如应用_,就可以_地把它们的反响热计算出来。例题1、试利用298K时以下反响焓变的实验数
3、据 Cs+ O2 g=CO2g H1= 393.5 KJmol-1 反响1 COg+ 1/2O2 g=CO2g H2= 283.0 KJmol-1 反响2计算在此温度下Cs+1/2 O2 g=COg的反响焓变H3. 反响3方法1:以盖斯定律原理求解, 以要求的反响为基准1找起点Cs,2终点是CO2g,3总共经历了两个反响 CCO2;CCOCO2。4也就说CCO2的焓变为CCO;COCO2之和。 那么H1=H3+H25求解:CCO H3=H1 H2= 110.5 KJmol-1方法2:利用方程组求解, 即两个热化学方程式相加减时,H可同时相加减。(1) 找出头、尾 ,同上。(2) 找出中间产物
4、CO2 ,(3) 利用方程组消去中间产物,反响1反响2反响3(4) 列式: H1H2=H35 求解可得H3=H1 H2= 110.5 KJmol-1利用方程组求解 , 是常用的解题方法。归纳:利用方程组求解的解题步骤 .确定待求的反响方程式;.找出待求方程式中各物质出如今方程式的什么位置;.根据未知方程式中各物质计量数和位置的需要对方程式进展处理,或调整计量数,或调整反响方向此时H要改变符号;.施行叠加并检验上述分析的正确与否。 二、反响热的计算在计算反响热时, 注意计算格式,书写标准性,计算过程带入单位 。 完成课本P12-13页 例1、例2、例3例4、实验中不能直接测出由石墨和氢气生成甲烷反响的反响热H4,利用以下数据,根据盖斯定律求算H4 等于 。CH4g+2O2g = CO2g+2H2Ol H1 = 890.3kJmol-1 C石墨 + O2g = CO2g H2
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