“感恩”话题作文指导课件

1、感谢母校感谢母校材料材料 有个国王有三个儿子，他很疼爱他们，但不有个国王有三个儿子，他很疼爱他们，但不知传位给谁。最后，他让三个儿子回答如何表达知传位给谁。最后，他让三个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说：对父亲的爱。大儿子说：“我要把父王的功德制我要把父王的功德制成帽子，让全国的百姓天天把您供在头上。成帽子，让全国的百姓天天把您供在头上。”二二儿子说：儿子说：“我要把父王的功德制成鞋子，让普天我要把父王的功德制成鞋子，让普天下的百姓都知道是您支撑他们。下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子说：三儿子说：“我只想把您当做一位平凡的父亲，永远放在我我只想把您当做一位平凡的父亲，永远放在我心里。心

2、里。”最后，国王把王位传给了第三个儿子。最后，国王把王位传给了第三个儿子。为何国王把王位传给第三个儿子？为何国王把王位传给第三个儿子？感恩需要真诚，它应该来自心灵的深处感恩需要真诚，它应该来自心灵的深处。 这件事情告诉我们什么道理？这件事情告诉我们什么道理？ 只要有一颗感恩的心去看待社只要有一颗感恩的心去看待社会，看待父母，你将会发现自己是会，看待父母，你将会发现自己是多么快乐。因此学会感恩，才会多么快乐。因此学会感恩，才会使使生活更加充实、生活更加充实、更美好。更美好。 “感恩感恩”不一定要大恩大德不一定要大恩大德感谢感谢，“感恩感恩”可以是一种生活态度，有了可以是一种生活态度，有了一颗感恩

3、的心，你就会觉得每一天都一颗感恩的心，你就会觉得每一天都是美好的，每一件小事都是有意义的。是美好的，每一件小事都是有意义的。那么，请你用自己的智慧，去品味人那么，请你用自己的智慧，去品味人生多姿多彩的生活，去感受生活中的生多姿多彩的生活，去感受生活中的美吧！美吧！ 亲爱的同学们，你们很快就将告别小亲爱的同学们，你们很快就将告别小学的生活、离开母校的校园！校园的一草学的生活、离开母校的校园！校园的一草一木，一沙一石，都勾起我们对往事的美一木，一沙一石，都勾起我们对往事的美好的回忆，离开前你的心中一定会涌起了好的回忆，离开前你的心中一定会涌起了深深地眷恋之情。那就让我们选择母校的深深地眷恋之情。那

4、就让我们选择母校的几个片段写一篇文章，抒发我们对母校的几个片段写一篇文章，抒发我们对母校的感恩之情。用我们感恩之情。用我们心中最美好的寄语来，心中最美好的寄语来，感谢母校吧！感谢母校吧！习作习作 你准备记述那些事例，来抒发自你准备记述那些事例，来抒发自己对母校的感激之情？己对母校的感激之情？ 1 感谢母校，给我们提供一个舒适优感谢母校，给我们提供一个舒适优雅的学习环境雅的学习环境. 2 感谢老师，给予我们宝贵的知感谢老师，给予我们宝贵的知识识 3 感谢同学们悉心照料，让我们感感谢同学们悉心照料，让我们感受爱的力量受爱的力量 4 教室教室 操场操场 大树底下大树底下 .确定文章题目确定文章题目1

5、、感谢母校2、感谢你，母校3、校园二三事4、我的小学生活5、难忘的小学生活6、再见吧！亲爱的母校 放开你思维放开你思维校园： 母亲母亲 乳汁严格的教育乳汁严格的教育 获得了知识和做人的道理获得了知识和做人的道理 美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识和做人的道理.放开你思维放开你思维老师： 蜡烛-燃烧自己，照亮别人 转授知识和学会做人的道理转授知识和学会做人的道理 老师，与其说这是老师，不如说是我们的保姆。老师的功劳不只是用无数个40分

6、钟教会我们知识，而且，同学们打架闹事、发生矛盾，都能马上解决清楚。这真是个称职的“保姆。” 放开你思维放开你思维同学？操场？学习上？遇到困难？ 感谢母校 1 我要感谢母校，因为母校让我健康、我要感谢母校，因为母校让我健康、快乐地成长！快乐地成长！ 开头 2 六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷念之情涌上心头。3 光阴似箭，日月如梭。我的小学生活如潺潺的流光阴似箭，日月如梭。我的小学生活如潺潺的流水般地悄然走过，我也从一个单纯天真的小小孩童水般地悄然走过，我也从一个单纯天真的小小孩童成长为一名对生活蠢蠢欲动的少年。六年

7、的点点滴成长为一名对生活蠢蠢欲动的少年。六年的点点滴滴交织在我生命的河流里，让我感受到生活的酸、滴交织在我生命的河流里，让我感受到生活的酸、苦、辣、甜。苦、辣、甜。感谢母校 感谢母校，给予了我无数的喜悦；感谢母校，给予了我无穷的智慧；感谢母校 结尾 母校，谢谢您！是您让我认识了这么多关心帮助我的老师和伙伴，是您让我拥有了丰富的知识，谢谢您！ 感谢母校感谢母校六个春夏秋冬，六年的美好回忆，一一闪现在我的眼前。而此时，我心中百感交集，难免不有一丝伤感， 教室，与其说这是教室，不如说是我们的日记本。我们每天的一点一滴“酸甜苦辣”，都记在这本“日记本”里。 操场，与其说这是操场，不如说是我们的游乐场。

8、下课以后，“游乐场”上，同学们嬉戏聊天，共同玩耍，使整个“游乐场”的气氛活跃起来。 老师，与其说这是老师，不如说是我们的保姆。老师的功劳不只是用无数个40分钟教会我们知识，而且，同学们打架闹事、发生矛盾，都能马上解决清楚。这真是个称职的“保姆。” 同学，与其说这是同学，不如说是我们的哥哥姐姐、弟弟妹妹。有了他们的呵护和陪伴，我们才能健康快乐的成长。 母校，与其说这是母校，不如说是我们生命的摇篮。有了摇篮的舒适，才有了一个个多彩的“梦”。 感谢母校，给予了我无数的喜悦；感谢母校，给予了我无穷的智慧；感谢母校 谢谢你，母校 岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。美丽的校园就像一棵葱郁的大树，我们像

9、一群快乐的小鸟在这里栖息。我们将要离开母校了，但是我永远不会忘记在母校学习生活。在母校里，到处都曾留下了我的身影，有欢快的、有忧伤的、有困惑的。母校是源源不断的知识泉水的泉眼，给予了我丰富的知识，充实着我的大脑。如果说母校里的教室是蜂巢，那我们就是勤劳的工蜂，在蜂巢酿造的蜂蜜是丰富的知识；如果说母校是一座花园，那我们就是一朵朵美丽绚烂的花儿，老师就是那辛勤的园丁；如果说母校是一座需要知识打开的殿堂，那老师就是负责引路的人，老师为我们传授知识，让我们能够开启这座殿堂；如果说母校是一条指向成功的通道，那我们就是走在通道上摸索真理的孩子，老师就是那为我们指引正确方向的路标，指引着我们走向成功的彼岸。母校，谢谢您！