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文档简介
1、北海小学北海小学 贝秉聪贝秉聪盗盗(盗窃盗窃) 嫌嫌(嫌疑嫌疑) 夹夹(夹丝夹丝) 恙恙(安然无恙安然无恙) 粘粘(粘住粘住) 藕藕(藕断丝连藕断丝连)噪噪(噪音噪音) 废废(废水废水)do do xinxinzhn uji yngzo fi盗窃盗窃 急促急促 嫌疑人嫌疑人 夹丝夹丝废水废水 粘在一起粘在一起 噪音噪音 对付对付 安然无恙安然无恙 藕断丝连藕断丝连默读课文,思考问题:默读课文,思考问题:课文向我们介绍了哪几种新型玻课文向我们介绍了哪几种新型玻璃,用笔画下来。璃,用笔画下来。(夹丝网防盗玻璃;夹丝玻璃;变夹丝网防盗玻璃;夹丝玻璃;变色玻璃;吸热玻璃;吃音玻璃色玻璃;吸热玻璃;吃音
2、玻璃.)新型玻璃有哪些特点和作用新型玻璃有哪些特点和作用? ?请带着这个问题自由朗读有关请带着这个问题自由朗读有关段落,读后在书上划下相关词段落,读后在书上划下相关词句。然后小组展开讨论合作完句。然后小组展开讨论合作完成表格。成表格。 自动报警自动报警防盗防盗坚硬、安全坚硬、安全高层建筑物使用高层建筑物使用反射阳光、改反射阳光、改变颜色变颜色调节室内光线调节室内光线吸热、阻挡吸热、阻挡冷空气冷空气室内冬暖夏凉室内冬暖夏凉夹丝网防盗玻璃夹丝网防盗玻璃夹丝网玻璃夹丝网玻璃变色玻璃变色玻璃吸热玻璃吸热玻璃吃音玻璃吃音玻璃隔音隔音消除噪音消除噪音读课文填表读课文填表新型玻璃名称新型玻璃名称特点特点作用
3、作用 作者在介绍各种玻璃作者在介绍各种玻璃时,运用了哪些时,运用了哪些说明方法说明方法,请边默读课文边划出来,请边默读课文边划出来,读一读。读一读。v这种玻璃叫这种玻璃叫“夹丝网防盗夹丝网防盗玻璃玻璃”,博物馆,博物馆可以可以采用,采用,银行银行可以可以采用,珠宝店采用,珠宝店可可以以采用,存放重要图纸、采用,存放重要图纸、文件的建筑物文件的建筑物也可以也可以采用。采用。(举例子)(举例子)v噪音噪音像像一个来无影去无一个来无影去无踪的踪的“隐身人隐身人”,不像不像烟烟尘和废水那样可以集中尘和废水那样可以集中起来处理。起来处理。v(作比较、打比方。)(作比较、打比方。)v临街的窗子如果装上这临
4、街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为种玻璃,街上的声音为40分贝分贝,传到房间里就,传到房间里就只剩下只剩下12分贝分贝了。了。v(列数字、举例子)(列数字、举例子)它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙,即使被它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起不打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起不会伤人。会伤人。(1)“安然无恙安然无恙”和和“藕断丝连藕断丝连”是什么意思?是什么意思?(“安然无恙安然无恙”:形容很平安,没有受到一点:形容很平安,没有受到一点儿伤害。本课指夹丝玻璃非常坚硬,受到儿伤害。本课指夹丝玻璃非常坚硬,受到猛击,仍受不到任何伤害。猛击,仍受不到任何伤害。
5、“藕断丝连藕断丝连”:比喻表面上好像已经断了,实际上仍有牵比喻表面上好像已经断了,实际上仍有牵连。连。)(2)这两个词语生动而又准确地说明了夹丝玻这两个词语生动而又准确地说明了夹丝玻璃什么特点?璃什么特点?(非常坚硬,不易破碎非常坚硬,不易破碎)噪音像一个来无影去无踪的噪音像一个来无影去无踪的“隐隐身人身人”,不像烟尘和废水那样可,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。以集中起来处理。“吃音玻璃吃音玻璃”就是消除噪音的能就是消除噪音的能手。手。第一句话采用第一句话采用_说明方说明方法,把法,把_比作比作_,第二句话采用了第二句话采用了_的修辞的修辞手法。手法。打比方打比方噪音噪音隐身人隐身人拟人
6、拟人另一种是另一种是“夹丝玻璃夹丝玻璃”不是不是用来防盗的。用来防盗的。这是一句什么句?起到什么这是一句什么句?起到什么作用?作用?(过渡句,承上启下的作用过渡句,承上启下的作用)学习作者的表达方法学习作者的表达方法:1作者在介绍每一种玻璃时先作者在介绍每一种玻璃时先讲什么,再讲什么?讲什么,再讲什么?(先讲特点,再讲作用先讲特点,再讲作用)2在介绍说明时,作者都使用在介绍说明时,作者都使用了哪些说明方法?了哪些说明方法?(列数字,打比方,举例子,列列数字,打比方,举例子,列举事物举事物) 通过学习,我们认识了五种玻璃, 它们分别是_,_,_,_,_,作者围绕一个“_”字来写,每种玻璃都有各自的_和_。我们以后要多支脑筋,去发明更多的新型玻璃。夹丝网防盗玻璃夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃夹丝玻璃变色玻璃变色玻璃吸热玻璃吸热玻璃吃音玻璃吃音玻璃新新特点特点用途用途夹丝网防盗玻璃夹 丝 玻 璃变色玻璃变色玻璃吸 热 玻 璃吃音玻璃玻璃用品玻璃机箱玻璃门窗防弹玻璃防弹玻璃玻璃绘画玻璃幕墙玻璃幕墙玻璃工艺玻璃雕刻放飞想象的翅膀,发挥创放飞想象的翅膀,发挥创造的潜能,大胆设计一种造
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