【三套试卷】小学四年级数学上册第七单元试题(及答案)(3)

1、第七单元测试卷 ( 含答案)练习一1. 直线、射线、线段之间的联系与区别。图形及名称表示法a延伸、度量情况不同点端点个数联系共同点线段AB线段 AB ( 或线段 a)m()延伸，()()度量。线段向()端延只能向一端伸就 成为 射都是()射线AO()延伸，()线，的线，射线( 或射线)m)()度量。向()端延伸 就成 为非曲线。P()线。可向()直线AB直线()端延伸，()度量。()( 或直线 p)2. 把长方形、正方形、平行四边形和梯形它们之间的关系在下图表示出来。3. 量度出下面各角。4. 选用合适的方法画出下面各角。50°90°105°168°练习

2、二1. 填一填。1 平角=()直角1周角=()直角=()平角2. 如图 ab，AE=CG。(1) 图中一共有 ()个平行四边形。(2) 图中一共有 ()个直角梯形，()个等腰梯形。(3) 与线段 BF长度相等的是线段 ()。3. 判断题。 ( 对的在括号里画“” 、错的画“×” )(1) 同一平面内的两条直线，不是互相平行，就是相互垂直。()(2) 平行四边形同一底边上的高都相等。 ()(3) 梯形中的每组对边都一定不相等。 ()(4) 把一张长方形纸向同一方向对折两次，展开后三条折痕互相垂直。()4. 选择题。 ( 选择正确答案的字母编号填在括号里 )(1) 下面说法正确的是 ()

3、。A. 长方形是特殊的正方形B.一个四边形不是平行四边形就是梯形C. 梯形中一定有两条边相等D.两组对边分别平行的四边形是平行四边形(2) 如图，由两个长方形拼叠而成，如果 1=60°，那么 2=()。A.30 °B.60C.90°D.不能确定5. 画一个长 4 厘米、宽 2 厘米的长方形和一个边长 30 毫米的正方形。6. 画出下面梯形和平行四边形 ( 指定底上 ) 的高。7. 右图表示一条天然气的主管道。 如果要从 A、B 两主个住宅小区各修一条管道与主管道相连通，且要使这两条管道最短，应该怎样修？在图中画出来。8. 如右图, 在平行四边形 ABCD中。(1)

4、AB ()；BC () (2)AD=()， DC=()(3) 量一量， 1=()°， 2=()°(4) 过 A 点画出平行四边形 ABCD的高，并标出相应的底。(5) 过 C点画出平行四边形 ABCD的高，并标出相应的底。练习三1. 小明至少要用多少时间完成下面的事情？请你先用流程图图把她的安排表示出来,再列出算式计算。流程图：2. 一块猪扒需要煎两面， 每煎一面需用 3 分钟，如果煎锅每次最多只能煎2 块猪扒， 那么煎 5 块猪扒至少要用 ()分钟。3. 两个同学做轮流报数游戏 , 每次只能报 1 或 2，把两人报的所有数加起来谁报数后和是 20，谁就获胜。想一想： 如果

5、要确保获胜， 你应选择先报还是后报？如果先报， 你第一次应该报几？和你的同伴玩一玩。4. 下面是两组学生喜爱吃的食物人数情况。(1) 第一组喜欢吃鱼虾类的有人。()人；两个组学生喜欢吃蔬菜类的一共有 ()(2) 第二组喜欢吃肉禽类的人数比喜欢吃蔬菜类的多()人。(3) 看到这些数据，通过分析，你想对这两个班的同学说些什么？5. 下面是 A、B 两种汽车车型今年 7 月 10 月份的生产情况统计表。(1) 根据统计表画出条形统计图。(2) A 汽车车型的图每格代表 ()辆， B 汽车车型的图每格代表 ()辆。(3) 7-10月份， A 型车一共生产 ()辆， B型车生产量最多的是 ()月。(4)

6、 A 型车的生产数量是呈 ()趋势； B 型车的生产量是呈 ()趋势。( 括号里填“上升”、“平稳”或“下降” ) 你能说说产量变化的可能原因吗？第七单元学习测试卷 ( 包含答案 )一、下面是某市 2014 年上半年降水量统计表，根据统计表完成练习。月份一二三四五六降水量 / 毫米20406080801201. 完成统计图。2. 纵轴每格代表 ()毫米， ()月降水量最少，()月降水量最多。3. 预计 7 月份的降水量是 ()毫米。二、下面是某校四年级同学的数学期中成绩统计表，根据统计表完成练习。分段数1008099607960 以下人数617851. 完成统计图。2. 满分人数比60 分以下

7、的人数多 ()人。3. 你对 60 分以下的同学有何建议？三、下表是某校四年级同学某周末上网人数的统计表，根据统计表完成练习。某校四年级同学某周末上网人数统计表班级四（ 1）班四（ 2）班四（ 3）班四（ 4）班人数403545471. 完成统计图。2. 本周末四年级四个班共有多少名同学上网？3. 对于这组数据，你有什么看法？ 四、捐书活动。某校四 (1)班、四 (2)班每名同学从家里带来一本课外书，办起了“班级图书角”。其中共有故事书25 本，图画书 20 本，作文书 20 本，科技书 10 本，其他书5 本。1. 根据上面提供的信息完成下面的统计表。种类故事书图画书作文书科技书其它书合计数

8、量/ 本2. 通过上表可知：一共有()本课外书，说明四(1) 班和四 (2)班一共有 ()名同学。3. 完成下面的统计图。五、下面是甲、乙两乡镇的汽车拥有量统计表，根据统计表完成练习。年份2008年2010年2012年2014 年甲镇汽车数量 / 辆100200450600乙镇汽车数量 / 辆1503005007001. 把上面统计表的数据分别用统计图表示出来。2. 观察统计表和统计图，你有什么发现？3. 根据上面的数据，估计到2016 年，甲、乙两镇的汽车拥有量可能会是多少？第七单元达标作业一、 1.降水量毫米一月二月三月四月五月六月月份解析根据统计表中的数据，在统计图中各个月份所对应的位置

9、涂阴影，涂出的直条长短应与降水量的数据一致。2. 20一六解析统计图中纵轴相邻两个数据的差都是20，所以每格代表20 毫米。 一月份所对应的直条最短，所以降水量最少；六月份所对应的直条最长，所以降水量最多。3.150（答案不唯一）解析根据我国的气候特点，一般7 月份降水较多， 7 月份降水量最好比6 月份多一些。二.1解析观察统计图可以发现，每格代表2 人，根据题中所给数据将统计图完成。2.1解析满分人数为 6，60 分以下的有 5 人，满分人数比 60 分以下的人数多：6 -5 =1（人）。3. 答：建议 60 分以下的同学多做数学练习，提高听课效率等。（答案不唯一）解析可以从课前预习、课上

10、认真听讲、课后多复习、下课多问老师问题等方面提出建议。三、 1解析 观察统计图可以发现，每个直条有 10 个格，在四个班中四 (4) 班的人数最多，是 47 人， 47÷ 10 =4（人） 7（人），而且其他三个班的人数都是 5 的倍数，所以每格代表 5 人比较合适。根据图中各班人数完成统计图。2. 40+35+45+47=167（名）答：本周末四年级四个班共有167 名同学上网。解析将四个班上网人数相加，即得到四个班共有的上网人数。3答：当前，喜欢上网的小学生非常多，我们应该充分利用网络获取知识，不应该沉迷于网络游戏或其他娱乐。 （答案不唯一）解析可以从上网人数、上网的利弊等方面进

11、行回答。四、 1. 25202010580解析根据题中信息填表并计算。2. 8080解析由第一题中计算出的合计可知，一共有80 本课外书，因为每名同学带来一本课外书，所以共有 80 名同学。3.解析观察统计表可以发现，每格代表5 本书比较合理，根据每种书的本数完成统计图。五、 1解析观察统计图可以发现，每格代表100 辆汽车，根据统计表中的数据，将两个统计图补充完整。2. 答：我发现每个年份乙镇的汽车拥有量都要比甲镇的多，乙镇的经济应该比甲镇更发达一些。（答案不唯一）解析可从每个年份汽车的拥有量或汽车拥有量的增加数量等方面进行回答。3. 答：甲镇的汽车拥有量可能会是750 辆，乙镇的汽车拥有量

12、可能会是900 辆。（答案不唯一）解析甲镇汽车拥有量从2008 年至 2014 年的数量依次为： 100 辆 200 辆 450 辆 600 辆，可以发现每两年汽车数量在逐渐增加，可以估计 2016 年比 2014 年增加 150 辆，所以甲镇到 2016年汽车拥有量可能会是750 辆。同理，乙镇到2016 年汽车拥有量可能会是900 辆。第七单元精品测试卷 ( 含答案)一、单选题1. 如图表示各种颜色气球的数目：红色、蓝色和白色的气球总共有（）个A. 45B. 46C. 51D. 692. 下面是某品牌冰箱在甲、 乙两个商场的销量情况统计图，根据图片这个品牌的冰箱在甲、乙商场哪一天的总销量最

13、大？A. 星期三B星. 期六C星. 期天3.下面统计图中，虚线所在的位置反映三个数平均数的图是（）。A.B.C.4. 如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图如果有 4 个孩子读了 4 本书， 有 5 个孩子读了 5本书那么有（）个孩子读了6 本书A. 1B. 2C. 3D. 65. 下面是某商场店庆打折时， 四种电器的价格变化情况统计图，分析统计图， 哪种商品降价最多？A. 音响B电.二、判断题视机CM.P56. 条形统计图可以直观的看出每个数据的多少。7. 反映一周的气温变化，绘制条形统计图最合适。8. 条形统计图可以看出数量的增减变化。9. 从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。()三、

14、填空题10. 下面是育红小学 3 个年级春季植树情况统计图，根据图片，回答下列问题：（1） 3 月份 3 个年级共植树（）棵；1. （2）（ ）年级春季植树最多。2.11. 如图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图请看图填空 甲、乙合作这项工程，天可以完成 先由甲做 3 天，剩下的工程由丙做，还需要天完成12. 汶川地震，学生为灾区捐款。下图是某学校46 年级学生的捐款统计图。看图回答问题。?（1）（ ）年级捐款最多。?（2）四年级男生比女生多捐（）元。13. 下面是前进小学六年级(1)班上学期期末体育考试成绩的统计图 六年级 (1)班共有学生人； 优的人数是不及格人数的倍。四、解

15、答题14. 小调查小林调查了一下同学们喜欢看的动画片，结果如下： 蜡笔小新 名侦探柯南 蓝猫淘气三千问名侦探柯南 名侦探柯南 蜡笔小新蓝猫淘气三千问蓝猫淘气三千问 名侦探柯南蓝猫淘气三千问蓝猫淘气三千问 名侦探柯南（1） 完成下面的统计表（2） 根据下面的统计，完成统计图（3） 小林一共调查了人；喜欢和人数同样多；喜欢的人数最少；平均每种动画片有人喜欢看。15. 根据统计表中的数据完成下边的条形统计图 育才小学 1 5 月份 “好人好事 ”统计表五、综合题16. 王亮同学对四年级的同学喜欢看图书的种类进行了统计，统计结果如下表 图书种类 科技书 故事书 漫画书 文艺书人数1020155（1）

16、照样子完成统计图（2） 从统计图中可以获得哪些信息（至少说出2 条）？17. 如图是六年级课外小组人数统计图（没有画完整）（1） 电脑小组有 20 人，根据上述数据把上面的统计图画完整（2） 兴趣小组的人数最多，有人（3） 平均每个兴趣小组有人六、应用题18.（1）小狗的重量在 2 千克到 4 千克之间（ 2）鲸的重量比 1000 千克重得多 （ 3）辣椒的重量比 100 克轻一些（ 4）梨比辣椒重一些根据上面的说明，在你认为合适的答案下面画上横线 小狗鲸辣 椒 梨2500 千克 6000 千克 90 克 90 克2500 克600 千克300 克 300 克300 克1060 千克 120

17、克 120 克答案解析部分一、单选题1. 【答案】 A【解析】【解答】解： 12+15+18=45(个)。故答案为： A【分析】一格表示2 个，红色有 12 个，白色有 15 个，蓝色有 18 个，用加法计算总数。2. 【答案】 B【解析】 将甲、乙两个商场每天的销售额相加，即得星期六的总销量最大。3. 【答案】 B【解析】【解答】解： A、虚线所在的位置小于平均数； B、虚线所在的位置等于平均数；C、虚线所在的位置大于平均数。故答案为： B。【分析】平均数表示一组数据的平均水平，由此根据每个选项中三个长条的长度以及虚线的位置选择即可。4. 【答案】 A【解析】【解答】解： 10-4-5=1(

18、个)故答案为： A【分析】左起第二个长条表示读46 本书的总人数，是10 人，用这个数减去读4 本书的人数， 再减去读 5 本书的人数即可求出读6 本书的人数。5. 【答案】 C【解析】 音响降价 780-650=130（元）；电视机降价 1052-960=92（元）；复读机降价 350-210=140（元）； MP5 降价 850-700=150（元）；所以降价最多的是MP5。二、判断题6. 【答案】 正确【解析】【解答】解：条形统计图可以直观的看出每个数据的多少。原题说法正确。故答案为：正确【分析】条形统计图是用长短不同的长条来表示数据的多少，比直接的数据更直观。7. 【答案】 错误【解析

19、】【解答】反映一周的气温变化，绘制折线统计图最合适。【分析】此题考查对统计图特点的掌握情况，折线统计图的特点：不但可以表示数量的多少，而且可以看出各种数量的增减变化情况，平时要注意对基础知识的积累。8. 【答案】 错误【解析】【解答】折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减 变化情况，所以原题说法错误。【分析】此题考查了统计图的特点，条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况。9. 【答案】 正确【解析】【解答】解：根据统计图的特征可知，从条形统计图中很容易看出各种数量的多少，原题说法正确

20、 .故答案为：正确【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能清楚地表示出数量的增减变化情况；扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系.三、填空题10. 【答案】 330 ；六【解析】（ 1）3 月份植树棵树是用黄色直条表示的，所以 3 月份 3 个年级共植树 105+110+115=330（棵）。（ 2）从图片张可以看出六年级3、4 月份植树棵树都是最多的。11. 【答案】； 20【解析】【解答】解： 设这项工程的工作量为单位1， 可知甲的工作效率： 1÷15=，乙的工作效率： 1÷20=，1÷（+），=1÷，=（天

21、）；答：甲、乙合作这项工程，天可以完成 丙的工作效率： 1÷ 25=，（1×3）÷，=÷，=× 2，5=20（天）；答：还需要 20 天完成故答案为：，20【分析】 设这项工程的工作量为单位1，所以可以写出甲的工作效率和乙的工作效率，然后用单位 1 除以甲与乙的工作效率之和； 先求出丙的工作效率，然后用总的工作量减去甲3 天的工作量，用剩下的工作量除以丙的工作效率即可；此题的关键点是设这项工程的工作量为单位 1，然后根据工作量与工作效率和工作时间的关系来做题12. 【答案】 五； 200【解析】（1）由图可知，四年级捐款500+300=800

22、元；五年级捐款 590+400=990 元；六年级捐款 470+380=850 元。（ 2）500 300=200 元。13. 【答案】50； 5【解析】【解答】 15+18+14+3=50 （人）， 六年级 (1) 班共有学生 50 人； 15÷ 3=5， 优的人数是不及格人数的5 倍。故答案为： 50 ； 5。【分析】 优、良、及格、不及格的人数之和，就是全班人数； 优的人数 ÷不及格人数 =优的人数是不及格人数的倍数。四、解答题14【.答案】 （ 1）解：（2） 解：（3） 解： 12；名侦探柯南；蓝猫淘气三千问；蜡笔小新；4【解析】【解答】（ 3） 2+5+5=12（人）； 12÷3=4（人）；故答案为： 12；名侦探柯南；蓝猫淘气三千问；蜡笔小新；4。【分析】观察并按要求统计数据，填入统计表，根据这个数据绘制条形统计图，并进行简单计算即可：参与调查人数 =喜欢蜡笔小新人数+喜欢名侦探柯南人数 +喜欢蓝猫淘气三千问人数；平均人数 =总人数 ÷参与调查的动画片数，据此代入数据解答即可。15. 【答案】解：【解析】【分析】横轴上表示月份，纵轴上表示做好事的件数，根据题中的数据在统计图上画出直条，最后在直条上面标上数字。五、综合题16. 【答案】（ 1）解