【三套试卷】深圳市小学三年级数学上册第五单元练习试题(带答案)

1、第五单元单元检测卷 ( 包含答案 )考点一: 求一个数是另一个数的几倍1. 圈一圈, 填一填。(1)的个数是的(3) 倍。62=3(2)的只数是的(3) 倍。93=32.(1) 小刚射中的个数是小东的几倍40÷8=5(2) 小明射中的个数是小东的几倍16÷8=2考点二: 求一个数的几倍是多少3. 填一填, 算一算。?(1)的个数是的 5 倍,有(20) 个。45=20( 个)(2)的价钱是的 7 倍,的价钱是 (56) 元。87=56( 元)4. 画一画, 填一填。在第二行画 , 使的个数是的 2 倍; 在第三行画 , 使的个数是的 3 倍。第一行: 第二行: 算式:3 &

2、#215; 2=6(个)第三行: 算式:3 × 3=9(个)5.(1) 猫妈妈钓了多少条鱼 ? 7×4=28( 条)(2) 猫妈妈和猫宝宝一共钓了多少条鱼 ?7+28=35(条)6. 一种细菌 , 每过 1 分钟, 就由原来的 1 个变成 3 个。经过 3 分钟, 这种细菌是原来的多少倍 ?139273×3×3=27( 个)27÷1=27一、单选题1.4784 × 5589（= A.56786B.26737776 C.25647667第五单元练习检测卷 ( 附答案解析 )）2.要使32是3 的倍数，可以填（）A. 1B. 2C. 33

3、.54A.×9的积的后面添上2()个 0，就等于B. 154× 90的积C. 34.最大的两位数乘最小的两位数，积是（ A. 99B. 990）C. 90005.下列各数中，不是60 的因数的是（） 。A. 15B. 60C. 246.120 ×的5得数末尾有（）个 0A. 1B. 2C. 37. 甲数 × 3乙= 数，（甲乙都是非 0 自然数），则乙数是甲数的（）A. 倍数B因. 数C自. 然数D 质. 数8. 最小的质数和最小的合数的积是（）A. 6B. 4C. 89. 如果 是的 15 倍，下面哪个算式是对的？（）A. ÷ 15B.10.

4、245 × 3的4 积最高位是（）。× 15C.× 15A. 千位B万.二、判断题位C十. 万位11. 两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。12. 一个因数正好与积相等，另一个因数一定是113.32 个 24 的和，列式为32+24.14. 边长是 7 米的正方形，它的面积是49 平方米15. 我当小裁判 (判断正误 )。在一个大于 0 的整数的末尾添上一个0，这个数就扩大到原数的10 倍。三、填空题16. 口算23× 10 18× 30 60× 14 17. 某纸箱厂一天能生产350 个纸箱，一个月 (按 30 天算)能生产纸箱个

5、18. 在一条走廊里每隔3 米放 1 盆鲜花，一共放了9 盆，走廊的两端也放花，这条走廊全长 米？19. 横线上最大能填几? × 8<38× 5<403 30×<17520.1750 的 5 倍是 21. 用 1、2、3、4、5 五个数码组成一个三位数和一个两位数，这个三位数和这个两位数相乘，乘积最大的是。22. 在横线上填上合适的数，使下面的各数成为9 的倍数；9723.45 × 101 39× 101根据规律，你能直接写出下列各题得数吗？56× 101= 72× 101= 89× 101= 6

6、5× 101= 24.既是 8 的倍数，又是倍数是。32 的因数有 ，27 和 18 的最大公因数是，最小公25.365 加上正好是 75 的 14 倍。四、解答题26.在下面的圈内填入适当的数27.连一连。28. 看谁填得快五、综合题29. 电饭煲 198 元/ 个，微波炉 502 元/ 台（1） 购进 15 只电饭煲一共要多少钱？（2） 金都小区为一幢居民楼集体订购了36 台微波炉，共要多少钱？（3） 力新小学购买了6 只电饭煲和同样多的微波炉，一共用了多少钱？30. 商店运进 365 箱饮料，已经卖出280 箱（1） 卖出的每箱售价25 元，一共收入多少钱？（2） 剩下的按每箱

7、 20 元售出，还能收入多少钱？六、应用题31. 师生 12 人准备同时乘坐电梯， 他们的平均体重为54 千克， 如果电梯的最大承载量为600千克，他们可以同时乘坐吗？32. 一台复印机每分钟能复印50 张纸要复印一份292 页的书稿， 6 分钟能印完吗？33. 学校买来 12 盒羽毛球，每盒 8 个，还有 11 盒乒乓球，每盒 10 个。乒乓球比羽毛球多多少个 ?答案解析部分一、单选题1. 【答案】 B【解析】【解答】算式中的两个因数都为四位数，且千位数上的数字分别为4 和 5， 4000×5000=20000000， 所以这两个四位数的乘积为8 位数；由于选项 A 中的数是个 5

8、 位数，由此可排除选项A； 两个因数的个位数与个位数的乘积为4×9=36，所以这两个四位积的个数一定是6，则此可以确定正确选项为B 故答案为： B【分析】通过观察可知，三个选项中选项A 与其它两个选项的数位不同，选项C 与其它两个选项的个位数不同， 由此我们可以通过分析这两个因数的积的位数及个位数来确定正确选项2. 【答案】 A【解析】【解答】解： 3 的倍数的特点：各位上的数的和是3 的倍数。【分析】 3 2=5，从几个选项中，只有A 符合要求， 5 1=6，所以 321 是 3 的倍数。3. 【答案】 B【解析】【解答】 54×90=54×9×，10

9、所以是在 54×9的积的后面添上 1 个 0.故答案为： B。【分析】本题考点：整数的乘法及应用根据整数乘法的计算方法，求出54×90的积与 54×9的积的关系，然后再进一步解答4. 【答案】 B【解析】【解答】解：最大的两位数是99，最小的两位数是10；99×10=990答：最大的两位数乘最小的两位数，积是990故选： B【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，然后再用 99×10即可 5.【答案】 C【解析】【解答】 60 不能被 24 整除，所以 24 不是 60 的因数【分析】能整除一个数的数叫做这个数的因数6. 【答案】 B【

10、解析】【解答】 解： 在计算 120×5时，可先计算 12×5，然后在得数的后边再将原来因数120后面的零加上，12×5=60，则 120×5=600，即 120×5的积的末尾有2 个 0故选： B【分析】本题可根据整数末尾有零的整数乘法的运算法则分析判断7. 【答案】 A【解析】【解答】解：甲数 ×3=乙数，所以乙数 ÷甲数 =3，（甲和乙都是非 0 自然数）即甲数是乙数的因数，乙数是甲数的倍数；故选： A【分析】根据因数和倍数的意义：如果数a 能被数 b 整除（ b0）， a 就叫做 b 的倍数， b 就叫做 a 的因数

11、；据此解答即可8. 【答案】 C【解析】【解答】最小的质数是2，最小的合数是 4。2 是唯一的一个又是质数，又是偶数的数。【分析】 2×4=8，所以应该选择 C 9.【答案】 B【解析】【解答】 是的 15 倍，即： × 15 ，故选： B。【分析】解答此题要根据乘和除的互逆关系，做题时应结合题意，求是的 15 倍根据求一个数的几倍用乘法解答即可。10. 【答案】 A【解析】【解答】解：两个因数的最高位相乘后没有进位，那么积就是四位数，最高位是千位.故答案为： A【分析】三位数乘两位数，最高位数字相乘满十，积就是五位数，最高位数字相乘不满十，积就是四位数.二、判断题11.

12、【答案】 错误【解析】【解答】可以举反例来解答，如1×1 1， 1 1 2，因为 1 2，故原题干错误。【分析】解答此题要知道：要知道特别的情况，可以举反例来解答此题。注意有关0 与 1的情况。12. 【答案】 错误【解析】【解答】解：当这个因数是0 时，无论另一个因数是几，积都是0，另一个因数不一定是 1；如：0× 20=；0故答案为：错误【分析】本题利用举反例法进行判断，考虑这个因数是0 的情况13. 【答案】 错误【解析】【解答】 32 个 24 的和，列式为 32×24，本题错。故答案为：错误【分析】求几个几的和是多少，用乘法。14. 【答案】 正确【解析

13、】【解答】根据 69 的乘法口诀可知 7×7 49，所以题目正确【分析】正方形的面积边长 ×边长，考察九九乘法表，用69 的乘法口诀计算，可得7×749 是正确的15. 【答案】 正确【解析】【解答】在一个大于0 的整数的末尾添上一个0，这个数就扩大到原数的10 倍，原题说法正确 .故答案为：正确 .【分析】一个大于0 的整数乘 10，直接在这个数的末尾添一个0，据此解答 .三、填空题16.【答案】 230； 540； 840【解析】【解答】 23×10=230； 18× 3=5，4 所以 18× 30=54；06× 14=

14、6，4 所以 60× 14=640.故答案为： 230； 540； 640【分析】口算时先把0 前面的数字相乘，然后看因数的末尾共有几个0，在积的末尾添上几个 0 就是原算式的得数.17.【答案】 10500【解析】【解答】 350×30=10500（个）故答案为： 10500.【分析】根据乘法是意义列出乘法算式进行解答.18.【答案】 24【解析】19.【答案】 4；80； 5【解析】【解答】解： 4×8=32， 5×8=40，所以 4×8 38；80× 5=40，081× 5=40，5所以 80×5403；30

15、× 5=15，0 30× 6=18，0 所以 30×5175故答案为： 4； 80； 5【分析】根据整数乘法的计算方法，经过试算确定出横线上能填的最大的数即可.20.【答案】 8750【解析】【解答】 1750×5=8750故答案为： 8750.【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此列式解答.21.【答案】 22412【解析】【解答】解：根据乘法的性质及数位知识可知，5>4>3>2>1，所以用 1、2、3、4、5 组成的一个三位数乘两位数，要使乘积最大应该是：431×52=22412.故答案为： 22412【分析

16、】根据乘法意义及乘法算式的性质可知，乘法算式中的因数越大，积就越大；所以要使乘积最大，组成一个两位数是52，一个三位数是 431，由此计算出最大的乘积即可.22.【答案】 0；2【解析】【解答】解：第一个数，十位是9,，能被 9 整除，所以个位上的数也能被9 整除， 所以个位可能是 0 或者是 9；一个数与 9 相乘，个位数可以是：9、8、 7、6、5、4、 3、2、1，3×9 27，所以第二空填 2。【分析】可以根据两数相乘的个位数的特点来做此题。23.【答案】 4545 ；3939； 5656 ；7272； 8989； 6565【解析】【解答】解： 45×101 454

17、539×101=3939根据规律可知：56× 101=565672× 101=727289× 101=898965× 101=6565故答案为： 4545；3939 ；5656；7272；8989；6565【分析】计算45×101时可以用 45 与 100 和 1 分别相乘，再相加；然后观察算式的规律，再根据规律直接写出后面算式的得数即可. 24.【答案】 8，16， 32； 9；54【解析】【解答】解： 8 的倍数有 8、16、24、32、40，32 的因数有 1、2、4、8、16、32，所以既是 8 的倍数又是 32 的因数的数有

18、： 8、16、 32；27=3 × 3×，318=2 × 3×，327 和 18 的最大公因数： 3× 3=，9 最小公倍数： 2× 3× 3× 3=54.故答案为： 8、16、32；9； 54【分析】找出8 的倍数和 32 的因数即可判断既是8 的倍数又是 32 的因数的数；把两个数分解质因数，然后把公有是质因数相乘就是最大公因数，把公有的质因数和独有的质因数相乘就是它们的最小公倍数.25. 【答案】 685【解析】【解答】 75×14=1050,1050 365=685【分析】按照题意，列算式，得出答

19、案四、解答题26. 【答案】 解：最小的倍数是6，后面依次是 12、18、24、30、36、42、48；【解析】【分析】一个数最小的倍数是它本身，也就是这个数的1 倍，计算出 6 的 1 倍、 2倍、 3 倍，这些数都是6 的倍数 . 27.【答案】 解：【解析】【分析】本题考点：整数的乘法及应用计算时， 注意运算符号和数据， 然后再进一步计算， 将计算结果与下行的相应的数字连起来 根据整数乘法的计算方法进行计算28【.答案】解：【解析】【解答】300 × 6=1800 50× 6=300 20× 6=120 400 × 6=2400 500 ×

20、; 6=3000 60× 6=360 900 × 6=5400300 × 9=2700 50× 9=450 20× 9=180 400 × 9=3600 500 × 9=4500 60× 9=540 900 × 9=8100300 × 3=900 50× 3=150 20× 3=60400 × 3=1200500 × 3=1500 60× 3=180 900 × 3=2700300 × 5=1500 50× 5=25

21、0 20× 5=100 400 × 5=2000 500 × 5=2500 60× 5=300 900 × 5=4500300 × 8=2400 50× 8=400 20× 8=160 400 × 8=3200 500 × 8=4000 60× 8=480 900 × 8=7200【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算即可。五、综合题29.【答案】（1）解： 198 × 15=297（0 元）答：购进 15 只电饭煲一共要 2970 元。（2）解： 502×

22、;36=18072（元）答：共要 18072 元。（3）解：（502+198） ×6=4200（元）答：一共用了4200 元。【解析】【分析】（1）单价数量 =总价，由此即可解答； （ 2）单价数量 =总价，由此即可解答；（ 3）两种商品的单价之和乘以数量 =两种商品的总价；由此即可解答。30.【答案】（1）解： 280 × 25=700（0 元）答：一共收入7000 元（2）解：（365 280） ×20 =85×20=1700（元）答：还能收入1700 元【解析】【分析】（ 1）每箱 25 元，卖出了 280 箱，求一共收入多少钱，就是求280 个

23、25 元是多少，用 280 乘 25 即可求解；（2）先求出剩下的箱数，再用剩下的箱数乘上20 元，就是还能收入多少钱六、应用题31.【答案】 解： 12× 54答：他们不可以同时乘坐。648(千克 )， 648>600【解析】【分析】根据题意，用每个人的平均体重×人数 =师生的体重之和，然后将体重之和与电梯的最大承载量对比，如果大于电梯的最大承载量，就不能同时乘坐， 否则， 能同时乘坐，据此解答 .32.【答案】 解： 50× 6=30（0 页）；300 292答： 6 分钟能印完【解析】【分析】一台复印机每分钟能复印50 张纸， 6 分钟能印 6 个张，

24、再与 292 页进行比较解答33.【答案】 解： 11× 10-12 × 8=个14)(【解析】【分析】 乒乓球的个数是， 盒数 11×每盒的个数 10=总个数 110 个，羽毛球的个数是， 盒数 12×每盒的个数 8=总个数 96 个，乒乓球的总个数110-羽毛球的总个数 96=14 个。第五单元知识检测卷 ( 包含答案 )【例 1】看图写算式。解析：本题考查的知识点是利用 “数形结合” 思想理解求一个数的几倍和已知一个数的几倍是多少求这个数。 解答时，无论是求一个数的几倍还是已知一个数的几倍是多少求这个数， 都找结合图形找准一倍量和几倍量， 然后看一

25、倍量是已知的还是未知的，是求一倍量还是求几倍量，最后确定是用乘法还是用除法。（1） ）已知红花有 8 朵，黄花的朵数是红花的 4 倍，求黄花有多少朵，由图可以得出求黄花的朵数就是求 8 的 4 倍是多少，根据求一个数的几倍是多少用乘法计算列式为 8×4=32（朵）。（2） ）已知小鸭有 15 只，是小鸡的 3 倍，求小鸡多少只就是求 15 是谁的 3 倍，根据已知一个数的几倍是多少求这个数用除法计算列式为15÷3=5。解答：（ 1） 8× 4=32（2） 15÷3=5【例 2】芳芳今年 7 岁，姨妈今年 42 岁。今年姨妈的年龄是芳芳的几倍？两年前姨妈的

26、年龄是芳芳的几倍？解析：本题考查的知识点是“求一个数是另一个数的几倍”问题，解答时用一个 数除以另一个数来解决。 第二个问是一个变式练习， 先算两年前她们年龄的倍数关系：两人的年龄都要减去 2 最后再来求。解答： 42÷76；42240（岁）7 25（岁）40 ÷58答：今年姨妈的年龄是芳芳的 6 倍，两年前姨妈的年龄是芳芳的 8 倍。【例 3】弟弟今年 7 岁，爸爸的年龄比弟弟的 6 倍少 4 岁，爸爸今年多少岁？ 解析：本题考查的知识点是有关年龄的倍数问题。解答时， 可以借助数形结合思想画出线段图来解答（如下图） 。已知弟弟的年龄是 7 岁，爸爸的年龄是弟弟的6 倍少

27、4 岁，所以先求出弟弟年龄的 6 倍后再求与 4 的差就是爸爸的年龄。解答： 6×7=42（岁） 42-4=38 （岁） 答：爸爸今年 38 岁。【例 4】同学们玩猜数游戏，小明让大家猜的数既是3 的倍数，又是 4 的倍数， 这个数比 15 大，比 30 小，你知道这个数是几吗？解析: 本题考查的知识点是求一个数的倍数。 解答时先找到比 15 大，比 30 小的数中 3 的倍数： 18、21、24、27；4 的倍数： 16、20、24、28，最后确定既是 3 的倍数，又是 4 的倍数的数中比 15 大、比 20 小的数应是 24。解答： 24【例 5】两袋水果，大袋是小袋重量的3 倍，两袋一共重 32 千克，两袋水果分别重多少千克？解析：本题考查的知识点是和倍问题。解答时可以结合“数形结合”思想用线段 图来理解和分析题意。如下图，从图中可以读出，小袋的质量是一倍数，大袋的 质量是 3 倍数，它们的质量和是 32 千克，份数和是 3+1=4，根据总数量÷总份数=一份数可以求出小袋