《专业导论与职业生涯规划》课程教学大纲

1、专业导论与职业生涯规划课程教学大纲课程名称：专业导论与职业生涯规划 Major Introduction and Career Planning课程编码：6362Z001 学分：1学分 总学时：18学时说 明【课程简介】本课程是财务管理专业学生的学科必修课。通过本课程的学习，使财务管理专业的学生系统、深入、全面地了解财务管理专业，建立财务管理专业的立体框架式结构，从而进一步明确学习目的，增强学好专业知识的信心，更加热爱财务管理专业，做一名合格的财务管理专业大学毕业生。学生通过该课程的学习，进一步坚定专业思想，激发学习该专业的兴趣，掌握良好的学习方法，减少学习盲目性。【课程性质】该课程为面向财务

2、管理专业的专业核心课程。【适用专业】财务管理专业。【教学目标】本课程的主要目标是通过专题讲座的方式从不同角度介绍财务管理专业及学科，引导学生去认识财务管理岗位、财务管理学专业的发展现状、趋势以及内在发展规律，培养学生的认识和学习兴趣。积极地向学生介绍财务管理专业学生的就业和深造方向，使其及早做好职业规划或深造计划；向学生介绍财务管理专业课程设置及其内在联系，为后续专业课程学习奠定扎实的基础，引导其正确做好大学专业学习和生活规划。【学习总量】总学时18学时，其中理论18学时。【教学方法与环境要求】以认识性教学为主并和认识性实践有机结合。专题讲座与课堂讨论相结合。【学时分配】序号内 容学 时 安

3、排小计理论课时实验课时习题课时上机课时1大学、专业与学科662财务管理专业的发展现状443财务管理岗位发展现状与趋势444财务管理社会需求与就业前景44总 计1818大纲内容专题一 大学、专业与学科【教学目的和要求】了解：什么是大学，几种不同角度的大学定义；了解大学生活中将会面对的困惑和应具备的能力；大学可以提供的服务，了解应当树立怎样的人生观和价值观；学校的人才培养方案的设计指导思想和具体实施的课程设置；在每门课程中应学习到什么知识和学习到怎样的程度理解：大学学习、生活与高中学习、生活的区别和联系；理解上大学的意义。【内容提要】一、什么是大学以及大学的功能1大学的概念 2大学的功能二、高等教

4、育与初等教育的区别1学习内容的区别2学习方法的区别三、大学生活的特点1独立、自主的生活2人生观、价值观的逐步形成四、学科设置情况五、专业设置情况【教学重点与难点问题】教学重点：高等教育与初等教育的区别、大学生活的特点教学难点：大学的功能、学科设置和专业设置【自主学习的任务与检查方式】要求学生完成下列思考，并在后续课程中有选择的交流讨论。1你理想中的大学生活是怎样的？2你打算在大学四年生活中塑造怎样的自己？如何实现你的大学梦想？3你打算在大学里学习到什么知识？专题二 财务管理专业的发展现状【教学目的和要求】了解：国内外财务管理专业的设置情况，理解：什么是财务、财务管理及其财务管理专业，使学生从财

5、务的基本概念入手，深刻认识财务管理，热爱财务管理专业；企业生命周期与企业理财目标，使学生从企业（公司）、企业生命周期入手，深入、系统地理解财务管理在企业（公司）管理中所处的重要地位、企业理财目标的实现对企业生命周期延伸的重要作用；理解财务管理的主要任务及前沿问题，使学生明确围绕企业生产经营活动，财务管理应该完成哪些主要任务，特别是在市场经济条件下，财务管理在完成主要任务时，有哪些难点、前沿问题需要探讨、研究。掌握：我院财务管理专业的设置情况。【内容提要】一、财务管理专业的设置情况1.国内外财务管理专业的设置2.国内知名财务管理专业的专业特色 二、我校财务管理专业人才培养方案1我校财务管理专业人

6、才培养方案目标、定位与特色2财务管理专业人才培养方案的课程结构与内在联系3财务管理专业人才培养方案的实践环节4财务管理专业主要专业课学习规律三、财务管理的相关基本概念1财务2财务管理3财务管理专业四、企业的生命周期与财务管理在其中发挥的作用五、财务管理的主要任务和前沿问题【教学重点与难点问题】教学重点：我校财务管理专业课程设置、实践环节的设置；教学难点：财务管理专业课程内在联系【自主学习的任务与检查方式】要求学生完成下列思考，并在后续课程中有选择的交流讨论。1我校财务管理专业课程是如何设置的？2如何认识我院财务管理的两个专业方向？3以某一门你感兴趣的财务管理专业课程为例，谈一谈它的学习规律？4

7、你理解的财务管理是怎样的？5财务管理这门学科是用来要解决什么问题的？ 专题三 财务管理岗位发展现状与趋势【教学目的和要求】了解：职业发展路线，进而选择自己的职业目标，科学构建有针对性的知识能力体系。理解：财务管理岗位设置，能够陈述出财务管理岗位设置的理由和设置哪些岗位。掌握：国内外财务主体中如何设置财务管理岗位的，未来这样的岗位的发展趋势是什么。【内容提要】一、财务管理岗位发展现状1国外财务管理岗位发展现状2国内财务管理岗位发展现状 二、财务管理岗位设置的原则和岗位设置1财务管理岗位设置原则2财务管理岗位设置3岗位发展路线【教学重点与难点】教学重点：目前财务管理岗位的设置原则教学难点：财务管理

8、工作应当设置哪些岗位、分别分管什么工作、各个岗位如何协同配合【自主学习的任务与检查方式】要求学生完成下列思考，并在后续课程中有选择的交流讨论。1你认为该如何根据财务主体自身特色设置财务管理岗位？2如果想成为一名财务主管需要经历哪些岗位？3针对岗位设置，谈谈你对自我知识体系搭建有怎么样认识与思路。专题四 财务管理学职业社会需求与职业生涯规划【教学目的和要求】了解：目前社会对于职业、岗位的需求状况，逐步树立竞争意识，挖掘自身核心竞争力，最好就业前思考与准备，能够让学生明确要完成好财务管理工作，做一名合格的财务管理人员，应具有哪些基础知识，业务素质和综合能力，通过案例剖析，能够使学生发现毕业生就业过程中的成功与不足；财务管理考研情况。理解：未来职业生涯的发展规划。【内容提要】一、财务管理岗位的社会需求1.职业对从业者的素质能力需求2.职业竞争与核心竞争力塑造 二、财务管理专业就业与考研1财务管理专业学生就业前景与障碍2国内外知名院校财务管理专业排名及研究生招生要求3财务管理专业学生考研应注意的问题三、职业生涯规划 1.职业生涯初期规划 2.职业生涯中远期规划三、案例分析1就业案例2考研案例【教学重点与难点】教学重点：职业对从业者素质能力的要求，职业竞争与核心竞争力塑造，国内外知名院校