《资产评估实训》教学大纲

1、资产评估实训教学大纲 【课程名称】资产评估实训【课程简介】本实训课程是以资产评估程序为主线，将资产评估程序各环节和步骤展示给学生，同时让学生自己动手从评估对象的确定、现场勘察、资料收集、评估方法的选择及参数测算到最终形成评估报告，完成整个资产评估流程。通过实训，使得学生较为深入和全面的了解资产评估实际工作内容和方式，提高专业认知度，培养学生将专业知识综合应用于实践的能力，培养学生归纳、分析、解决实际问题的能力，为今后参加资产评估岗位工作打下坚实的基础。【课程编码】6362S011【学 分】1学分【学 时】18学时【课程类别】提高性实训课程【适用专业】财务管理专业资产评估方向学生【修读学期】第六

2、学期一、课程性质与任务资产评估实训是在财务管理专业资产评估方向学生完成主要专业课程的学习之后，为培养和提高学生的学习能力、实践能力和创新能力，结合资产评估自身特点和教学规律，根据财务管理专业人才培养方案（2016版），而开设的实践课程。根据资产评估教学规律，在教学中要增加实践环节，以巩固资产评估理论知识，掌握资产评估基本技能。在实践中培养学生的实际动手能力，让学生在实践中运用理论知识，拓展学生视野，缩小理论知识与实际操作的距离，锤炼实践技能，培养其科学严谨，求真务实的工作作风。二、课程教学目标1.知识目标掌握机器设备、不动产等资产评估程序和特点；掌握资产评估基本方法（市场法、成本法和收益法）；

3、掌握资产评估报告的编制；熟练掌握exel表格和资产评估软件的使用。2.能力目标1分析能力的培养：通过实践课程，使学生具备综合运用财务会计、成本会计、管理会计和财务管理、资产评估、建筑工程评估基础、机器设备评估基础等知识对问题进行分析的能力。2解决问题能力的培养：通过实践课程，使学生具备以清晰的思路解决问题的能力。3创新能力的培养：培养学生独立思考、深入钻研问题，在实践中创造性地运用所学知识的能力。3.素质目标实事求是的工作作风，脚踏实地的工作态度，良好的职业道德和组织纪律观念；培养学审爱岗敬业的职业品质，提高其综合职业能力，做好上岗的零过渡准备。培养学生树立正确的人生观、价值观，明确自己所从事

4、的工作与社会发展的关系，养成良好的职业道德和团队协作意识，具备处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力。三、主要岗位及任务岗位：资产评估专业人员任务：根据给定的拟评估资产的基础资料，遵循相关资产评估准则及其他法律法规，收集资料，采用适当的方法估算出资产的价值并撰写资产评估报告。四、实训要求1.指导教师要求（1）要求具有一定的财务管理实践能力和理论教学水平；（2）自觉遵守学校和系里的各项规章制度，不迟到、不早退，不延迟上课，不提早下课，坚守岗位，不擅自离岗或串岗，工作时间不聊天，不打瞌睡，不看书、报，不做与实习无关的事；（3）指导教师要定期指导学生，检查实训进度和质量；（4）认真做好学生的考勤、

5、实习报告的批改和评分工作；（5）在业务指导的同时应注重培养学生好的职业素质。2.技术要求将所学专业理论与实训实践相结合；将思想品德修养同良好职业道德的培养相结合。在实训过程中要记好实训日记，每天把实训的内容、搜集的资料如实记录，每次记录后需交指导教师审阅。实训结束后，要按要求写出实训报告。3.安全要求尊重实训指导教师及实验室工作人员，服从安排，虚心求教，勤奋工作。不得无故迟到、早退、缺勤，有事须向实训指导教师请假，获准后方可离开；听从实训安排，严格遵守学校实验室的各项规章制度及保密制度；文明礼貌、爱护公物，注意生产安全；团结互助，加强组内协作。五、实训的内容、形式及时间安排实训项目名称实训内容

6、基本要求实训形式实训场所岗位时间安排项目管理收集资料，对拟评估资产的价值进行分析、估算并出具资产评估报告。集中实训学院机房等第六学期六、实习考核与成绩评定1.考核要点序号 实习工作任务评价方式评分标准分数分配1实习考勤表实习无迟到、早退、无故缺勤情况满分100分40%2项目训练完成对拟评估资产的价值估算出具评估报告，动手能力强。满分100分60%2.考核办法（1）按实训课程要求提交实训报告（资产评估报告），作为评定成绩的主要依据。（2）成绩评定由系主任和指导教师根据学生在实习中的表现和所提交的报告质量共同做出，并提交学院审定。3.成绩评定方法成绩采用五级分制：优、良、中、及格、不及格。成绩评定依据是：平时的表现、态度以及出勤情况占总成绩的40%；提交的各类报表和财务评价占总成绩的60%。优秀评定标准：实习无迟到、早退、无故缺勤情况，按时独立高质量完成实训报告；良好评定标准：实习无迟到、早退、无故缺勤情况，按时独立较好地完成实训报告；中等