《会计专业综合实训》教学大纲

1、会计专业综合实训教学大纲 【课程名称】会计专业综合实训【课程简介】本课程以实体企业为背景，紧密联系会计工作实际，对会计职业岗位进行工作任务与职业能力分析，以实际工作任务为引领，以会计工作过程中涉及的专业知识与技能为课程主线，以岗位职业能力为依据，根据学生的认知特点，在已有的知识能力基础上，训练和提高学生的职业综合能力。【课程编码】6361S014【学 分】6学分【学 时】6周【课程类别】提高性实践课【适用专业】会计专业学生【修读学期】第七学期一、课程性质与任务会计专业综合实训是会计学专业重要的提高性实训课程，属专业必修课程。通过会计专业综合实训，让学生了解企业会计全面工作流程，独立地完成模拟企

2、业全部经济业务的账务处理并最终形成财务报表，提高学生手工和计算机环境下会计实务处理能力。培养学生综合运用所学专业知识、独立完成会计工作及解决实际问题能力。二、课程教学目标1. 知识目标（1）掌握资产、负债及所有权益的核算方法； （2）掌握成本核算的方法、程序和基本原理；（3）掌握手工账务处理中财务报表的编制方法；（4）掌握财务软件初始化的步骤；（5）掌握财务软件中经济业务的处理；（6）掌握财务软件中报表的编制。 2. 能力目标（1）使学生具备设置会计核算账务处理系统，熟练编制会计凭证、登记会计账簿、出具会计报表的实际操作能力；（2）使学生具备胜任会计工作第一岗，做好出纳工作的能力；（3）使学生

3、具备适应企业的各种生产成本核算的实际操作能力；（4）使学生具备企业手工会计账务处理和会计信息系统的账务处理能力。 3. 素质目标（1）培养学生实事求是的工作作风，脚踏实地的工作态度，良好的职业道德和组织纪律观念；（2）培养学生爱岗敬业的职业品质，提高其综合职业能力；（3）培养学生良好的职业道德和团队协作意识；（4）使学生具备处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力。三、实训项目及任务实训项目实训任务职业能力会计手工账务处理实训1. 了解实训基础资料：实训目的、要求、内容、组织；明确组织机构设置与主要岗位工作职责；熟悉主体企业的主要会计政策2. 建账：完成会计账簿的设置3. 完成原始凭证和记账凭

4、证的填制和审核4. 登记账簿：掌握日记账和各种不同性质、种类的明细账的登账方法；掌握总分类账的登记方法5. 期末账项调整：掌握期末账项调整的内容及账务处理6. 期末对账与结账：掌握试算平衡和对账的方法；掌握日记账、明细分类账和总账的结账规则7. 编制会计报表：熟悉主要会计报表的具体内容和结构，熟练掌握其填制方法1. 凭证填制记审核能力2. 登记账簿能力3. 期末账项调整、对账与结账能力4. 报表编制能力会计信息系统账务处理实训1. 利用财务软件进行企业数据初始化2. 在财务软件中完成凭证的录入、审核、记账3. 利用财务软件编制资产负债表、利润表和现金流量表1. 财务软件初始化能力2. 凭证录入

5、、审核记账能力3. 财务报表自动生成能力四、实训要求1. 指导教师要求（1）充分了解前期各门课程的讲授情况，熟悉相关会计理论知识；（2）熟悉会计人员基础工作规范；（3）熟悉财务软件操作；（4）认真备课，并能提前预做实训；（5）实训前清点学生人数；（6）实训过程中，引导学生深入思考与实训内容有关的一些问题，着力培养学生综合考虑问题的能力，使学生学会分析和研究问题的方法。2. 技术要求（1）将所学专业理论应用于实训模拟企业经济业务的处理；（2）将思想品德修养同良好职业道德的培养相结合；（3）对实训模拟企业的资料有较全面的了解，听取实训指导教师对相关业务的讲解、介绍；（4）实训过程中， 按照实训计划

6、进度要求完成实训任务；（5）实训结束后，按时上交完成的实训账务资料。3. 安全要求（1）勤奋工作。不得无故迟到、早退、缺勤，有事须向指导教师请假，获准后方可离开；（2）严格遵守学校有关实训室及实训设备的各项规章制度及保密制度；（3）文明礼貌、爱护公物；（4）团结互助，加强组内协作。五、实训的内容、形式及时间安排实训项目名称实训内容基本要求实训形式实训场所时间安排会计手工账务处理实训对模拟企业的经济业务进行手工账务处理设置会计账簿；填制和审核原始凭证及记账凭证；登记账簿；编制报表集中实训手工实训室第七学期第十三周至第十五周会计信息系统账务处理实训利用财务软件对模拟企业的经济业务进行账务处理进行财

7、务软件初始化；在财务软件中完成凭证的录入、审核、记账；利用财务软件编制财务报表集中实训会计电算化教室第七学期第十六周至第十八周六、实训考核与成绩评定1. 考核要点序号 实训工作任务评价方式评分标准分数分配1实训考勤表实习无迟到、早退、无故缺勤情况缺勤一次扣2分10%2手工账务处理凭证、账簿装订整齐，账务处理正确，报表编制完整满分45分45%3会计信息系统账务处理账套输出完整，报表完整满分45分45%2. 考核办法实训成绩由指导教师根据学生上交的实训资料及实训考勤表进行考核。3. 成绩评定方法实训成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级评定。优秀评定标准：态度认真，预习充分，理解实训原理，明

8、确实训任务；处理会计经济业务过程中，能发现和解决问题；数据合理正确，对应关系清晰，项目之间平衡；操作规范，能全面完成各项操作事项；凭证、账簿、报表填写完全正确，书写工整。会计信息系统上机实训完成效果好，无打游戏和聊天情况，能运用理论知识及时处理实训时遇到的问题。良好评定标准：态度认真，预习充分，理解实训原理，明确实训任务；数据合理正确，对应关系清晰，项目之间平衡；操作规范，能全面完成各项操作事项；凭证、账簿、报表填写基本正确，书写工整；会计信息系统上机实训完成效果较好，无打游戏和聊天情况。 中等评定标准：态度认真，预习充分，理解实训原理，明确实训任务；数据合理正确，对应关系清晰；操作较规范，能完成各项操作事项；凭证、账簿、报表填写基本正确，书写清楚；按时完成会计信息系统模拟实训，内容正确。及格评定标准：态度较认真；能填制会计凭证，登记账簿，编制报表；能基本完成各项操作事项；凭证、账簿、报表大部分正确；填写真实性方面未发现问题，书写较清楚； 按时完成