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文档简介
1、 22 跨越海峡的生命桥 正镶白旗第一小学 张秀荣教学目标 1认识8个生字,会写12个生字 2朗读课文,理解“跨越海峡的生命桥”的含义。 3在朗读中体会小钱获救的幸运,李博士和台湾同胞一心为他人着想的高尚品质,.感受海峡两岸人民的血脉亲情。教学重点: 引导学生体会李博士和台湾同胞的奉献精神.教学难点: 感受海峡两岸人民的血脉亲情.教学过程: 一、由题质疑,设立目标出示课题:跨越海峡的生命桥,齐读课题,提出疑问。同学们,读了课题你有什么疑问吗?(学生畅谈)是呀,这生命桥是如何跨越这茫茫海峡的呢?让我们带着疑问,去读读课文吧! 二、概括课文内容 课文讲了一件什么事?板书:杭州 小钱 白血病 台湾
2、同胞 余震中 捐献骨髓 用一句话概括主要内容。三、词句解析,了解大意1、这一课的词语比较多,让我们一起读读屏幕上的词语。(出示课件) 用 凋零、绽放、含苞这三个词语理解句子。凋零意思是白血病快要把年轻人的生命夺去了,含苞是指这个年轻人才刚刚18岁,把18岁的生命比作含苞的的花朵,绽放是指唯有骨髓移植才能让他活下去,才能挽救他的生命。再次诵读理解,把掌声送给较好的孩子。 2、还有那些词语容易读错呢?暂停 。回到句子里读准暂停、骨髓、大地震动。 3引出辗转 躺在床上来回转动,经过多次转换。联系上下文理解这个词语的意思。学生读句子并理解-要想找到骨髓,非常的难,是呀,十万个人里才有可能找到一个,而且
3、是有可能,还不能确定,这又谈何容易呀!想象一下,医生可能在哪些人中为他寻找骨髓?(亲人、朋友、祖国大陆、国外、台湾等等)最后找到了,是在台湾,刚才我们想象医生寻找骨髓的过程,就可以用一个词来形容-辗转。再次读句子,体会词意。4、 感情朗读,理解词句,体会情感 1、同学们,这是一个真实的感人故事,那老师想知道,在这个故事中,最让你感动的是什么?(学生畅谈)好,同学们,看样子李博士和台湾同胞冒着地震的危险为小钱捐献骨髓这一幕,已深深地打动了我们每一个人的心,也就是课文三、四、五自然段的内容,默读课文,把李博士和台湾青年让你最感动的做法画出来,想一想,感动你的是什么?把你的体会,用一两个关键词写下来
4、,写到书的空白处。 2、 把画出的句子读一读并谈谈自己的感受。 “此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全,但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。”从李博士沉着地站在病床旁的这种做法来体会的,体会他们的无私奉献精神。板书:沉着 想一想,李博士在什么情况下还这么沉着?“针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。” 从“ 针头从肌肤里脱落”可以看出余震来的是那么突然,那么强烈。再读句子,这么危险的情况下,李博士怎样的地站在那?此时此刻,跑到哪里才安全?(空旷的地方)在这余震中,多危险呀!那李博士沉着地在那站着等什么呢?(利用余震暂停的间隔抽骨髓)
5、,引出第五段的最后一句,“经过一次又一次地努力,利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出”看,从一个“沉着”,再联系其它句子,我们感受到了李博士的无私。3、 交流描写台湾青年的句子“一位青年躺在病床上,等候着他来抽取骨髓。”愿意捐献骨髓很了不起,有爱心。想一想,当时是在什么情况下他还这么有爱心呢?“就在昨天,一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻,大地仍在余震中摇晃。”多么危险的时刻,他还能躺在病床上捐献骨髓。 “在这场灾难中,病床上的青年没有受伤,他的家人是否平安无事,目前还不清楚。但是,他知道,在海峡的另一边,有一位青年正满怀着希望,期待着他的骨髓。”在余震中,给
6、一个素不相识的人捐献骨髓,体会青年的奉献精神。 “但是,他知道,在海峡的另一边,有一位青年正满怀着希望,期待着他的骨髓。”台湾青年知道,自己的骨髓会给大陆的小钱带去希望,那台湾青年会给大陆的小钱带去怎样的希望,大陆的小钱又是怎样的期待呢?教师范读第二段,学生谈谈自己的的感受。4、看屏幕,想一想,台湾青年的骨髓会让大陆的小钱产生怎样的奇迹呢?(生命之花重新绽放、苍白的脸红润起来、重新活下去)正是台湾青年心里想着小钱的希望,青年才能-读第四自然段。5、 深入体会,拓展延伸 联系刚才我们体会到的李博士的爱心,和第五自然段最后一句“经过一次又一次的努力,利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出”你觉得台湾青年身体里流出的仅仅是骨髓吗?(爱心、希望、友谊、比友谊还要重的亲情)好了,同学们,骨髓的保质期只有24小时,从李博士带着骨髓出发,把生命的火种送到小钱的身边一共用了12个小时呀!并连夜为小钱做了移植手术, 多么令人感动呀!让我们带着感动再去读读第六自然段。 小钱得救了,解决课题的疑问。这座跨越海峡的生命桥是怎样架起的? 爱心。 面对着祖国的版图,一起用心读最后一段,“也许,小钱和这位台湾青年永远不会见面,这并不重要,因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情,
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