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文档简介

1、 安全培训方法要创新 平安生产是煤矿企业日常工作的重中之重,对基层职工进行平安训练培训是企业保证平安生产，提高职工平安防范意识和力量的重要措施，是企业平安管理的重要组成部分。而平安培训的质量直接影响到煤矿平安生产形势，不提高平安培训质量，如何来确保煤矿企业平安生产。 平安培训的对象是进入社会的成年人，培训教学，要从学员的成人学习特点动身，创新培训教学方法。教学方法既包括老师教的方法，也包括学员学的方法；教学是老师、学员的双向活动。老师传授学问时要培育学员的平安技能和平安意识，要提高学员通过自己把握学习方法去猎取学问的力量。传统的教学方法较少体现成人训练的特点，偏重学问的灌输。在课堂上，老师往往

2、机械地恪守大纲，忠于教材，照本宣科，从开头到结束的45分钟内，基本是老师的“一言堂”；不练笔，不争论，也很少提问，课堂气氛沉闷；还有少数老师做坐着念书与划杠杠的“坐教”，学员爱好索然，出勤率越来越低。平安培训质量难以保证。 作为平安培训老师，创新培训方法，才能适应新形势的要求，才能提高培训效果，才能更好的为煤矿企业平安生产服务。培训方法应依据接受训练的对象不同，要有针对性、 有用性和重点，不能面面俱到。否则，不仅起不到培训应有的效果，还有可能使受培训者产生逆反心理。为此，创新培训方法，是加强和改进培训工作，提高教学质量的关键环节之一。 一、采纳案例教学法 针对煤矿工人文化程度低、素养不高的实际

3、状况，可以实行案例教学法，把历史上发生过的煤矿事故进行分类整理，对各种事故发生的缘由，以及如何防范，发生事故后如何处理等，对矿工进行针对性强的平安学问培训。 众所周知，每一起煤矿伤亡事故案例都是矿工用生命和鲜血换来的。所以在职工平安技术培训中，要充分利用一些典型案例进行讲解，案例教学法既可以消退矿工对学习平安学问理论的畏难心情，又可以尽快使其从单纯工作角色进入学习型角色，把已有的对平安学问模糊的感性熟悉上升为理性熟悉，提高矿工平安生产的自觉性。使大家真正理解“条条规程血染成，不行再用血验证”的含义。特殊是在一线工人的培训班上采纳案例法，更可以起到事半功倍的效果。 在引用案例时，应留意有用性，可操作性，发动学员一起乐观主动参加，对案例进行分析，给其诊断，找出病因，结合到所学的理论，再结合单位平安现状做出正确分析。案例内容不单单是平安方面的，也可是一则发人深思的故事，只要能使人受到平安启发的，

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