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文档简介
1、 搞好企业班组建设,必须要有创新的思路与举措 班组是企业最基本的生产单元,是企业管理工作的最终落脚点、实践点。企业要进展,平安来护航。为此,搞好班组工作,就成为企业管理者们迫切探讨的课题,我以为搞好班组工作应做好以下几个方面: 一、提高班组长的综合素养。 班组长自身素养的凹凸直接影响着班组的经营管理,火车跑得快,全靠车头带。这就要求我们的班组长必需要有高度的事业心和责任心,既要精技术、通平安、熟管理,又要有一套敏捷的工作管理方法。只有这样才能有效的带动班组成员,形成合力,共同搞好班组工作。班组长做为班组的平安第一责任人,应加强自己的平安意识、平安学问素养和平安责任感。平常不仅要注意学习平安学问
2、,还要带头严格执行各项规章制度。要学会擅长与班组成员沟通的力量,做到遇事不乱,处事不变。对待班组成员犹如对待自己的家人,要学习“金牌班长”白国周同志22年如一日,以单位为家,视工友为亲人。要常常与工友沟通交心,与工友做伴侣做知己。处事公正公正,对事不对人。尤其在班组奖金安排上要按制度办事,做到一碗水端平。工作中以身作则带头起表率作用,只有这样才能被班组职工所敬重、信任,班组的工作才能顺当完成。如物资供应处每年对班组进步行一次民主测评,通过职工评议职工打分,淘汰一批在职工心目中没有威信,业务技能差的班组长。然后通过民主选举把那些文化素养高,业务力量强,职工心目中威信好的有肯定工作力量和沟通协调力
3、量的同志任命为班组长。 二、以人为本,创建企业平安文化。 人是生产力中最活跃的要素,是平安生产的实践者。只有坚持“以人为本”的管理理念,以职工生命平安与健康为工作第一目标,企业才能永恒进展,企业各项奋斗目标才能最终得以实现。敬重职工基本生存权,以平安文化营造工作环境,正是企业“以人为本”的印证与体现。 其一,只有心态平安,才会行为平安;只有行为平安,才能保证平安制度落到实处。追求健康是人皆有之的基本需求,是人生存进展的必备条件。仅如此,为什么一些单位“三违”现象还屡禁不止?一些习惯性违章行为泛滥成患。最根本的问题就是观念问题,就是没有树立正确的平安理念。比如说,有些企业盲目追求效益,管理者为谋
4、取升迁的资本和光环,疯狂的迫使或诱发职工拼设备、拼体力,违章冒险蛮干;又比如,上级组织平安大检查其主要目的是关心下级查出隐患,预防事故,这本是好事,可下级往往百般应付,唯恐查出什么问题,查出问题便想方设法大事化小、小事化了;再比如,“我要平安”原来应是职工本能的内在之需,可现在却变成了管理者强迫被管理者必需完成的一项硬性指标。假如上述错误观念不破除,正确的平安理念不树立,那么,以人为本的平安文化建设就永久是一座空中楼阁。 其二,企业平安管理的落脚点在班组,防范事故工作的终端是班组职工。那么如何树立起每一个职工的平安意识,营造“人人关注平安”良好氛围,则必需拓宽和创新平安宣扬训练形式,建立多元化
5、、全方位、全过程、全员的平安环境。通过电视、音像资料、报刊、板报、标语、横幅、读本等媒体和平安学问竞赛、平安演讲、平安文艺演出等载体不同的活动,加强平安生产宣扬力度,做到寓教于乐,有的放矢,多管齐下,使平安生产意识深化人心,平安学问广为传播,潜移默化地规范人的平安行为,培育人的平安心态。 其三,从理论上讲,促使全员树立正确的平安意识,最基本、最有效的手段就是宣扬训练。平安生产的宣扬训练适应了职工群众对平安生产学问的内在需求,从主观上讲职工是情愿接受的。但以往的平安训练大多是“我说你听,你说我写,一卷一答”,不是侃大道理,就是家长式的管教。要解决平安训练入心入脑入行的问题,还应注意情感的投入,可
6、采纳亲情训练法,如我处哈尔乌素供应站在会议室设立“本安和谐家福”,设立职工“喜爱哈站,情系哈站签名”栏,铁路供应供应站、电厂供应站开展一封家书我来念,班组明星我来当,矸电供应站、通用物资供应站开展的“我为平安献计策”,油品供应站组织职工家属观看历年油库事故案例警示片,畅所欲言话平安,黑岱沟供应站平安漫画我来画,平安演讲我来参等活动。 其四,职工平安素养的凹凸与平安管理者的方法是有直接联系的。过去,管理者抓“三违”依靠的是批判训练加经济惩罚。不行否认,批判和罚款能使违章职工的思想受到触动,但仅仅通过经济手段掌握“三违”现象是不现实的。尤其是个别管理人员在执行制度过程中方法简洁粗暴,很简单使职工感情上受到损害,进而对平安管理人员产生抵触心情和逆反心理,使经济惩罚的有效作用大打折扣。为了增加管理效果,管理者应当在严格执行刚性制度的同时,注意柔性管理方法的使用。如在工作区域设置“担心全行为曝光台”,让违章指挥和违章操“榜上出名”,将违章经过及危害后果表清晰,促使其自我反省,自觉遵守规章制度。企业安管人员要充分发挥模范带头作用,当作业条件达
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